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周康
  • 周康人力資源管理資深實(shí)戰(zhàn)專家,北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)士
  • 擅長領(lǐng)域: 績效管理 職業(yè)規(guī)劃 薪酬體系 團(tuán)隊(duì)管理 招聘與面試
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
  • 常駐城市:北京市
  • 學(xué)員評價(jià): 暫無評價(jià) 發(fā)表評價(jià)
  • 助理電話: 18264192900 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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激發(fā)組織活力,讓績效管理“動”起來

主講老師:周康
發(fā)布時(shí)間:2021-11-04 13:37:19
課程詳情:

課程大綱

【課程背景】

面對外部競爭和不確定性的經(jīng)營環(huán)境,企業(yè)的高層或者說老板面臨越來越大的經(jīng)營壓力。依據(jù)企業(yè)內(nèi)外部現(xiàn)狀采取戰(zhàn)略調(diào)整、業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型、組織重構(gòu)、流程再造等舉措,高層忙得不亦樂乎,而身處企業(yè)中低層的員工卻我自巍然不動,從而使這些變革措施難以達(dá)到預(yù)期的效果,企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)也無法實(shí)現(xiàn)。

那么,企業(yè)應(yīng)該**什么樣的方式來傳達(dá)這種自上而下的經(jīng)營壓力,增強(qiáng)組織的活力,使企業(yè)各個(gè)層級都能行動起來,而不是事不關(guān)己、隔岸觀火?

那就是要**全面績效管理,有效落實(shí)戰(zhàn)略目標(biāo),增強(qiáng)組織執(zhí)行力,讓員工清楚地感受到自身工作與企業(yè)發(fā)展的關(guān)系,在戰(zhàn)略和員工之間建立起明確的目標(biāo)鏈接。同時(shí),**全面績效管理,以指標(biāo)分解定責(zé)任落實(shí),以過程監(jiān)控推動工作進(jìn)展,以績效分析促進(jìn)問題解決,以考核評價(jià)保障提質(zhì)增效。

本課程的設(shè)計(jì)“道、法、術(shù)”兼?zhèn)洌粌H有理論指引、還有解決方法、步驟、工具以及實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。課程實(shí)效性強(qiáng),能夠?qū)崒?shí)在在地幫助學(xué)員解決企業(yè)績效管理中存在的問題,為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。

【課程收益】

1. 接受績效管理的**新理念,全面提升戰(zhàn)略思考和系統(tǒng)思考能力;

2. 樹立目標(biāo)導(dǎo)向的績效管理意識,正確認(rèn)識績效管理工具,幫助管理者走向成熟,更好地運(yùn)用目標(biāo)杠桿做好管理;

3. 運(yùn)用績效管理的專業(yè)工具和技巧去解決企業(yè)績效管理實(shí)踐中常見的問題;

? 學(xué)會設(shè)立合理可行的目標(biāo)與關(guān)鍵績效指標(biāo);

? 學(xué)會對員工的績效進(jìn)行有效的監(jiān)控與輔導(dǎo);

? 能夠因人而異地促進(jìn)員工的績效和勝任力提升;

? 提升績效面談技巧并激勵(lì)員工;

? 制定有力的改進(jìn)計(jì)劃持續(xù)提升。

【課程特色】“道、法、術(shù)”兼有;實(shí)戰(zhàn),學(xué)之能用;投入,案例精彩;

【課程對象】董事長、總裁、總經(jīng)理、人力副總及各級管理人員;

【課程時(shí)間】一天或兩天

【課程大綱】

問題討論:

銷售部**近兩年的業(yè)績都不太好,又到年底了,李經(jīng)理**近很苦悶!



一、 績效管理的概念

1. 什么是績效?

1. 績效目標(biāo)及分類:行為目標(biāo)、結(jié)果目標(biāo)

2. 什么是正確的目標(biāo):對績效目標(biāo)的不同理解

2. 何為績效管理

3. 績效管理,組織的活力之源;

4. 建立以PBC(個(gè)人業(yè)績承諾)為中心的績效管理體系;

5. 組織績效與個(gè)人績效;

6. 組織績效與經(jīng)理人績效。

二、 如何制訂績效計(jì)劃、設(shè)計(jì)考核指標(biāo)?

1. 績效目標(biāo)的兩個(gè)主要來源;

? 內(nèi)部導(dǎo)向設(shè)計(jì):愿景、使命、核心價(jià)值觀

? 外部導(dǎo)向設(shè)計(jì):對標(biāo)管理

2. 績效目標(biāo)的分解

? 問題討論:三個(gè)和尚為什么沒水喝?

3. 績效目標(biāo)制訂的工具;

? 投資資本回報(bào)率樹形圖生成KPI;

? 魚骨圖法生成KPI;

? 練習(xí):用魚骨圖法設(shè)定KPI

? 平衡記分卡與目標(biāo)設(shè)定;

4. 目標(biāo)制訂之常用思維方法;

? 二八原理

? SMART原則;

5. 目標(biāo)的衡量標(biāo)準(zhǔn)及設(shè)定的N種方法;

? 定量指標(biāo)月定性指標(biāo)

? 定量指標(biāo):層級法、比率法、區(qū)間賦分法、插值法、加減分發(fā)……

? 定性指標(biāo):圖尺評分法、行為錨定等級評分法、行為觀察量表法、加分發(fā)、扣分發(fā)、非此即彼法……

? 定量指標(biāo)與定性指標(biāo)相結(jié)合的方法

6. 練習(xí):目標(biāo)及衡量標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定;

7. 關(guān)鍵績效指標(biāo)設(shè)定的要點(diǎn)總結(jié);

8. 業(yè)績合同及目標(biāo)的修訂。

三、 如何進(jìn)行績效溝通/檢查/輔導(dǎo)/激勵(lì)?

1. 什么是績效輔導(dǎo)?

2. 案例分享:合格率檢查的故事;

3. 績效溝通與檢查;

? 目標(biāo)追蹤

? 檢查技巧

? 檢查的八項(xiàng)原則

4. 績效溝通與輔導(dǎo):

? 誰來提出改進(jìn)計(jì)劃

? 輔導(dǎo)的角色

? 教練式輔導(dǎo)(G.R.O.W.模型)。

5. 績效溝通與激勵(lì)

? 激勵(lì)理論

? 正式激勵(lì)與非正式激勵(lì)

? 使用非正式激勵(lì)手段的要領(lǐng)

? 練習(xí):一分鐘

四、 如何開展績效評估?

1. 績效評估

? 評估內(nèi)容與周期

? 誰來進(jìn)行績效評估;

? 績效評估的六個(gè)步驟;

? 問題討論:這樣評分對嗎?

? 績效評估中常犯的錯(cuò)誤;

? 績效評估中碰到的常見問題處理。

2. 績效面談

? 績效面談的目的;

? 績效面談的原則;

? 績效面談的步驟;

? 績效面談的技巧;

? 這七類人如何進(jìn)行績效面談?

五、 績效考核結(jié)果如何運(yùn)用?

1. “錢途”與“前途”;

2. 考核結(jié)果應(yīng)用的九宮格;

? 案例學(xué)習(xí):華為公司的績效評價(jià)結(jié)果應(yīng)用

3. 問題討論:一定要強(qiáng)制分布和末位淘汰嗎?

六、 研發(fā)、營銷人員的績效管理如何進(jìn)行?

1. 研發(fā)人員的績效管理

? 研發(fā)KPI制訂的思路;

? 研發(fā)部門的組織結(jié)構(gòu);

? 制訂研發(fā)KPI應(yīng)考慮的因素;

? 研發(fā)團(tuán)隊(duì)績效考核的方法

? 研發(fā)獎金分配應(yīng)考慮的因素

2. 市場營銷人員的績效管理;

七、 如何確保績效考核的順利進(jìn)行?

1、問題討論:老木匠故事的啟示;

2、完善的績效管理體系與流程;

3、貫穿始終的“3 1”的績效溝通;

4、結(jié)束語。


授課見證
推薦講師

馬成功

Office超級實(shí)戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

講師課酬: 面議

常駐城市:北京市

學(xué)員評價(jià):

賈倩

注冊形象設(shè)計(jì)師,國家二級企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級人力資源管理師

講師課酬: 面議

常駐城市:深圳市

學(xué)員評價(jià):

鄭惠芳

人力資源專家

講師課酬: 面議

常駐城市:上海市

學(xué)員評價(jià):

晏世樂

資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

講師課酬: 面議

常駐城市:深圳市

學(xué)員評價(jià):

文小林

實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

講師課酬: 面議

常駐城市:深圳市

學(xué)員評價(jià):