《卓越領(lǐng)導(dǎo)與團隊訓(xùn)練營》是一次別開生面的訓(xùn)練，一次個人生命的震撼，一次團隊精神的凝聚；同時，它又是一次信念的洗禮，一次心智模式的突破，一次潛能的挖掘，一次人性的感動。“人生最大的敵人是自己”一句話道破人生真諦，所以重要的不是知道了什么，而是做了什么，更重要的是：是否有足夠的勇氣挑戰(zhàn)自我、突破自我、戰(zhàn)勝自我、永遠(yuǎn)向不可能挑戰(zhàn)！本課程采用體驗式培訓(xùn)的方式，讓學(xué)員在全身心參與的過程中，去體會、去感悟、去學(xué)習(xí)、去思考……

一個卓越的團隊，必須擁有卓越的領(lǐng)導(dǎo)者，而作為一名高素質(zhì)的管理人才必須不斷地修煉與提升自我的三大能力——思維能力、情緒能力與行為能力！

您的企業(yè)是否存在績效不高、凝聚力不足、責(zé)任心不強、管理不暢……！或許您正在苦苦思索但終無良策！您只要引進我們的《卓越領(lǐng)導(dǎo)與團隊訓(xùn)練營》的課堂，您企業(yè)存在這一系列的問題都將迎刃而解！

1、確保每一位參加者能親身體驗及發(fā)掘有效團隊的重要元素，例如目標(biāo)一致、信任、開放的溝通、欣賞、規(guī)范、領(lǐng)導(dǎo)才能及愿意承諾；

2、促使全員全面體悟團隊的作用，增進對集體的參與和責(zé)任意識，消除抱怨與負(fù)面沖突，在今后的工作中保持正面和積極的心態(tài)；

3、幫助學(xué)員掌握克服團隊溝通障礙的技巧，增加親和力、影響力；?

4、讓學(xué)員充分認(rèn)識團隊合力將創(chuàng)造1 1>2的績效表現(xiàn)；

5、增強管理人員的領(lǐng)導(dǎo)意識和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)；

6、促進團隊內(nèi)部相互理解、相互欣賞與相互信任；

7、享有感恩的心與周遭的人、事、物產(chǎn)生真誠互動；

8、從活動中得到更多深刻感悟及愉快經(jīng)歷，以便真正應(yīng)用到日常工作中。

1、對企業(yè):大幅提高企業(yè)內(nèi)部管理團隊的綜合素養(yǎng)與管理技能，開發(fā)團隊潛能，增強團隊協(xié)作意識、歸屬感與企業(yè)組織的凝聚力，使企業(yè)團隊綜合管理水平和運營績效得以顯著提升。管理團隊潛能深度挖掘，創(chuàng)造力充分釋放，組織效能顯著改進！

2、對管理團隊：

1）更積極主動，更自覺——不找借口，找方法，更有責(zé)任感

2）執(zhí)行力更強，溝通更到位——心態(tài)調(diào)整后人為的障礙沒有了，學(xué)會100%溝通

3）更能與企業(yè)保持一致——學(xué)會調(diào)整自己、顧全大局、與企業(yè)共贏

4）績效得以突破——更容易接受結(jié)果導(dǎo)向、優(yōu)勝劣汰的執(zhí)行文化

5）更愛惜企業(yè)團隊——學(xué)會感恩惜福，真誠溝通，活在當(dāng)下，愛心奉獻(xiàn)……

★我們的訓(xùn)練就是讓每一位參訓(xùn)人員訓(xùn)后即刻行動

3、對個人:豐盛的心靈之旅，價值體系的重新塑造，綜合能力與素養(yǎng)的迅速提升！?為什么有些人滿腹經(jīng)綸卻一事無成呢？“人生最大的敵人是自己”一句話道破人生真諦，所以重要的不是知道了什么，而是做了什么，更重要的是：是否有足夠的勇氣挑戰(zhàn)自我、突破自我、戰(zhàn)勝自我、永遠(yuǎn)向不可能挑戰(zhàn)！

與其他課程不同，注重實效。老師將運用多種方法，采用體驗式訓(xùn)練的方式。綜合使用了語言引導(dǎo)、管理游戲、小組交流、個人分享、音樂渲染、燈光變換、實踐指導(dǎo)等多種方式融為一體等手段，模擬設(shè)計出各種場境和氛圍，讓學(xué)員在全身心參與的過程中，去體會、去感悟、去學(xué)習(xí)、去思考、去分享、去承諾、去行動。

第一部分：卓越領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知與修練

一、理清領(lǐng)導(dǎo)力存在問題

一）———我“要”領(lǐng)袖！一“悟”所有！！！

今天，是什么“首要因素”在決定著我們的思維？

1、重大的決策？2、合作的格局？3、員工的凝聚力？

4、管理的績效？5、團隊的文化？6、品牌的擴張力？

7、企業(yè)的效益？

———非“領(lǐng)導(dǎo)力”莫屬！……

二）我們的領(lǐng)導(dǎo)方法與能力何在？

1、為什么企業(yè)的發(fā)展受阻？2、企業(yè)管理中總是重重危機？

3、外部競爭總是差如人意？4、內(nèi)部管理總是不夠順暢？

5、市場通路總是無法拓寬？6、團隊情感總是難以穩(wěn)健？

7、工作激情總是即刻消滅？8、同樣的問題總是重復(fù)出現(xiàn)？

———失“領(lǐng)導(dǎo)力”定向！

二、卓越領(lǐng)導(dǎo)力九項能力修練

1、學(xué)習(xí)力2、決策力3、組織力

4、教導(dǎo)力5、執(zhí)行力6、凝聚力

7、表達(dá)力8、親和力9、感召力

第二部分：團隊建設(shè)與培養(yǎng)

——什么是團隊？

一）確定共同目標(biāo)

1、什么才是團隊作戰(zhàn)的方向？

2、什么才是產(chǎn)生高績效團隊的要因？

3、在現(xiàn)實中，團隊績效不高，是因為難度較大，還是覺得成功離我們較遠(yuǎn)？

4、這些目標(biāo)是因為失敗而放棄，還是因為迷茫、倦怠而失敗呢？

二）合作與主動

1、各自為陣會坐以待斃，自我保全卻自我失去，這是什么原因？

2、個人英雄主義與團隊精神，是專注于自身的提高，還是關(guān)注團隊的完善？

3、靠自己單打獨斗的全力打拼，還是創(chuàng)造團隊的共同成功？

4、冠軍、獎杯和榮譽屬于運動員而不是觀眾，團隊需要成員參與而不是觀望，需要積極主動而不是消極等待，需要全情投入而不是患得患失。

三）溝通與信任

1、我們?nèi)粘９ぷ髦械膯栴}出自于哪里？為什么出現(xiàn)這樣的錯誤？

2、我們的效率為什么低下？怎樣我們可以做得更好。

3、團隊中上、下、左、右是否能有效溝通有效的溝通，可以掃除執(zhí)行障礙，降低執(zhí)行成本。

4、團隊更需要伸出的手，還是更需要信任的心？

5、團隊能夠托付的，僅僅是幾項任務(wù)，還是成員的生命？

6、信任僅是對成員的精神鼓勵，還是自身要穿越的重重考驗？

四）共贏與創(chuàng)新

1、什么才是共贏呢？共贏是一種心態(tài)，還是利益均等呢？

2、共贏與個體去贏到底是怎樣的一個關(guān)系呢？

3、在市場、社會中：是雙贏（輸）、單贏（輸）共贏是……

4、在當(dāng)今瞬息萬變的時代，什么才是發(fā)展的硬道理？

5、是墨守成規(guī)依然重復(fù)昨天的故事，還是不斷的創(chuàng)新突破才能飛速發(fā)展呢？

6、智慧在什么狀況下才能充分發(fā)揮呢？是意志消沉還是充滿激情與活力？

7、如何才能使團隊中每位成員有一個積極的心態(tài)去面對工作，充分發(fā)揮自己的聰明才智呢？

五）負(fù)責(zé)任與感恩

1、我是否是一個負(fù)責(zé)任的人？我對個人、團隊做出了什么？我為此承擔(dān)了什么責(zé)任？

2、對角色的認(rèn)知有多深？對“責(zé)任”的理解有多深？“領(lǐng)導(dǎo)”意味著什么？

3、下屬的不負(fù)責(zé)任會對領(lǐng)導(dǎo)和團隊帶來什么？深刻理解領(lǐng)導(dǎo)肩負(fù)的責(zé)任與壓力！

4、欣賞、寬容和心存感激是優(yōu)秀團隊的黏合劑，是言語塑造不出的心理契約。

5、獨特的課程設(shè)計，獨特的情景體驗，獨特的心靈洗禮，實現(xiàn)感恩的心。