課程背景
集成產(chǎn)品開發(fā)(IPD,Integrated Product Development)源于PACE(Product and Cycle Excellence,即產(chǎn)品周期優(yōu)化法,系全球領(lǐng)先的研發(fā)咨詢機(jī)構(gòu)PRTM公司提出的研發(fā)管理模式),是經(jīng)過IBM公司五年的實(shí)踐,總結(jié)出來的一套先進(jìn)、成熟的研發(fā)管理思想、模式和方法。在美國(guó),眾多著名企業(yè)紛紛實(shí)施IPD,以提升自身的創(chuàng)新能力。
隨著我國(guó)基礎(chǔ)電子工業(yè)的崛起,國(guó)際上經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)與我國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)日趨激烈,而創(chuàng)新技術(shù)和創(chuàng)新產(chǎn)品成為這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的主戰(zhàn)場(chǎng)。
研發(fā)項(xiàng)目管理是極具挑戰(zhàn)性的一項(xiàng)工作:成功的產(chǎn)品開發(fā)是個(gè)系統(tǒng)工程,不僅需要好的產(chǎn)品戰(zhàn)略和方向,如何將產(chǎn)品規(guī)劃順利實(shí)現(xiàn),則是研發(fā)類型企業(yè)關(guān)注的重點(diǎn)。利用企業(yè)內(nèi)外部資源,將客戶需求以少的時(shí)間,低的成本,并且高質(zhì)量的實(shí)現(xiàn),對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理和項(xiàng)目組成員都提出了更高的要求。
基于產(chǎn)品開發(fā)的復(fù)雜性和不確定性,產(chǎn)品經(jīng)理(項(xiàng)目經(jīng)理)的定位已經(jīng)不僅僅是技術(shù)層面的產(chǎn)品開發(fā)工作,而是技術(shù)與業(yè)務(wù)和管理相結(jié)合的工作,甚至更多是管理工作。產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理的首要任務(wù)是率領(lǐng)產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊(duì)(項(xiàng)目組)完成產(chǎn)品立項(xiàng)定位的整體任務(wù),獲得產(chǎn)品市場(chǎng)的成功。
本課程將項(xiàng)目管理與產(chǎn)品研發(fā)過程進(jìn)行了融合,著重培訓(xùn)學(xué)員的項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)能力。同時(shí)圍繞項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、研發(fā)流程、項(xiàng)目計(jì)劃制定、項(xiàng)目計(jì)劃控制、項(xiàng)目質(zhì)量、成本及風(fēng)險(xiǎn)管理、人力資源管理等主要環(huán)節(jié)的操作及容易出現(xiàn)的誤區(qū)和問題做重點(diǎn)講解。
課程收益:
● 理解產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)管理在企業(yè)中的位置及作用;
● 學(xué)習(xí)業(yè)界產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)管理的多種方法及其適用性,掌握IPD的精髓和核心思想;
● 理解業(yè)界研發(fā)項(xiàng)目的組織結(jié)構(gòu)和團(tuán)隊(duì)角色;
● 理解業(yè)務(wù)決策的作用及意義,以及高層領(lǐng)導(dǎo)在其中的角色及職責(zé);
● 學(xué)習(xí)研發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃的制定、執(zhí)行和監(jiān)控的方法;
● 學(xué)習(xí)如何提高產(chǎn)品開發(fā)效率,掌握結(jié)構(gòu)化的產(chǎn)品開發(fā)流程及跨部門協(xié)作的團(tuán)隊(duì)理念;
● 學(xué)習(xí)如何在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中控制質(zhì)量和成本優(yōu)勢(shì);
● 學(xué)習(xí)如何將質(zhì)量管理、風(fēng)險(xiǎn)管理等融會(huì)貫通于整個(gè)研發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃中
● 理解IPD的整體業(yè)務(wù)框架,以及核心的業(yè)務(wù)及關(guān)系;
● 熟悉研發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的績(jī)效管理;
● 如何避免ISO/TS外審出現(xiàn)較大不符合項(xiàng)需要補(bǔ)交文檔或報(bào)告的麻煩等。
【課程特色】
本著學(xué)以致用,理論與實(shí)踐相結(jié)合的原責(zé),將項(xiàng)目管理工具、方法與具體業(yè)務(wù)實(shí)踐相結(jié)合,以案例和工具、方法的生用為線索,以學(xué)員為導(dǎo)向,通過課堂實(shí)戰(zhàn)演練和情景設(shè)汁,道出項(xiàng)目管理的精辟所在;將項(xiàng)目管理的工具、方法應(yīng)用在企業(yè)項(xiàng)目管理的具體業(yè)務(wù)環(huán)境中,根據(jù)老師多年項(xiàng)目管理實(shí)踐,將項(xiàng)目管理的學(xué)習(xí)與實(shí)戰(zhàn)緊密結(jié)合。
課程時(shí)間:2~3天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:針對(duì)企業(yè)對(duì)項(xiàng)目沒有進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)或系統(tǒng)運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)過程中的相關(guān)從業(yè)人員,比如:企業(yè)的CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān),研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、PMO (項(xiàng)目管理辦公室)成員、測(cè)試經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)骨干等需要項(xiàng)目管理培訓(xùn)的人員,適宜人數(shù)40~80人之間
課程方式:理論分享 視頻觀看 案例教學(xué)+小組討論學(xué)員研討+游戲活動(dòng)
課程大綱
第一講:項(xiàng)目及項(xiàng)目管理的概念及范疇
一、研發(fā)項(xiàng)目案例
案例討論:項(xiàng)目為什么會(huì)失敗?
1. 產(chǎn)品成功的標(biāo)準(zhǔn)是什么?
2. 從項(xiàng)目約束三角形分析研發(fā)項(xiàng)目管理的重點(diǎn)
3. 總結(jié)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)角色成員在項(xiàng)目中的職責(zé)
4. 集成產(chǎn)品開發(fā)(IPD)體系的整體框架
4.1、IPD的核心思想
4.2、IPD的框架
4.3、IPD的方法論體系
4.4、研發(fā)管理體系的水平等級(jí)劃分及演進(jìn)
4.5、各級(jí)別的特征
研討:貴公司產(chǎn)品研發(fā)處于哪個(gè)級(jí)別?存在的典型問題是什么?
二、項(xiàng)目管理
1. 項(xiàng)目管理的特征
1.1、項(xiàng)目的特征
1.2、項(xiàng)目管理的定義
1.3、項(xiàng)目管理的內(nèi)容
1.4、項(xiàng)目管理過程與項(xiàng)目過程在項(xiàng)目期間的關(guān)系
2. 項(xiàng)目的特征(項(xiàng)目的三重制約)
2.1、什么是成功的項(xiàng)目?
2.2、項(xiàng)目管理的階段有哪些
2.2.1、項(xiàng)目管理基本過程組
2.2.2、項(xiàng)目管理階段
2.2.3、項(xiàng)目管理的五大過程的活動(dòng)
2.3、項(xiàng)目管理的十大知識(shí)領(lǐng)域
2.4、項(xiàng)目管理的五大過程組與十大知識(shí)領(lǐng)域的關(guān)系
2.5、規(guī)范化項(xiàng)目管理的三個(gè)基石:
3. 研發(fā)項(xiàng)目管理
1)研發(fā)項(xiàng)目管理的特征
2)研發(fā)項(xiàng)目管理面臨的重大挑戰(zhàn)
討論:研發(fā)項(xiàng)目成功和失敗的主要因素有哪些?
4. 研發(fā)項(xiàng)目的類型
5. 研發(fā)項(xiàng)目管理過程
1)項(xiàng)目啟動(dòng)
2)計(jì)劃制定
3)項(xiàng)目執(zhí)行
4)過程監(jiān)控
5)項(xiàng)目收尾
6. 項(xiàng)目管理過程的核心工作定義
第二講: 研發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)及流程
一、研發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
1. 研發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的組織形式
1)職能型組織
2)項(xiàng)目型組織
3)矩陣式組織
2. 業(yè)界最佳的產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成
3. 研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)具備的技能
1)項(xiàng)目經(jīng)理的責(zé)任和權(quán)力
2)項(xiàng)目經(jīng)理的素質(zhì)特征
3)項(xiàng)目經(jīng)理的培養(yǎng)
4)項(xiàng)目成員的職責(zé)
5)項(xiàng)目小組外圍成員的職責(zé)
6)職能部門經(jīng)理的職責(zé)
4. 小結(jié)
互動(dòng):你的研發(fā)團(tuán)隊(duì)屬于哪種形式?有什么問題?
二、結(jié)構(gòu)化開發(fā)流程
1. 結(jié)構(gòu)化的產(chǎn)品開發(fā)流程和項(xiàng)目運(yùn)作過程
2. 并行的產(chǎn)品開發(fā)流程
3. 企業(yè)研發(fā)流程的整體框架
4. IPD產(chǎn)品開發(fā)流程的層次劃分
討論:為什么流程對(duì)于產(chǎn)品開發(fā)過程如此重要?
5. IPD各階段流程介紹
6. 產(chǎn)品開發(fā)流程與項(xiàng)目管理的關(guān)系
7. 產(chǎn)品開發(fā)流程與項(xiàng)目管理的活動(dòng)對(duì)應(yīng)
8. 階段流程交付件形式
9. 結(jié)構(gòu)化到什么程度合適?
10. 產(chǎn)品開發(fā)流程演變的階段
11. 流程與效率的矛盾如何克服
演練:請(qǐng)按照DesignFlow的流程設(shè)計(jì)的方法論畫出公司的產(chǎn)品開發(fā)流程,并找出改進(jìn)的機(jī)會(huì)點(diǎn)。
第三講:研發(fā)項(xiàng)目管理的關(guān)鍵領(lǐng)域
一、研發(fā)項(xiàng)目需求管理
現(xiàn)場(chǎng)討論:研發(fā)項(xiàng)目需求存在哪些問題?
1. 需求收集過程
2. 需求分析和整理過程
3. 需求分解與分配過程
4. 需求貫穿產(chǎn)品開發(fā)全過程
5. 需求收集的要點(diǎn)
1)確定用戶
2)決策影響分析
3)訪談要點(diǎn)
4)真正理解客戶意圖
5)$APPEALS
6)不是所有需求都應(yīng)該被重點(diǎn)關(guān)注
7) 產(chǎn)品需求相關(guān)的角色定義
二、研發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃制定
1. 產(chǎn)品開發(fā)3級(jí)計(jì)劃體系
1)研發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃的分級(jí)分層管理體系
2)里程碑計(jì)劃
3)產(chǎn)品級(jí)計(jì)劃
4)各個(gè)職能領(lǐng)域級(jí)計(jì)劃
討論:不同類型組織適合的計(jì)劃模式
5)研發(fā)領(lǐng)導(dǎo)需要關(guān)注的計(jì)劃范圍
6)研發(fā)職能經(jīng)理需要關(guān)注的計(jì)劃范圍
2. 里程碑計(jì)劃制定的原則和方法
3. 操作級(jí)項(xiàng)目計(jì)劃制定的原則和方法
4. 研發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃制定的五個(gè)步驟
1)WBS介紹(作用、示例)
2)WBS分解的衡量標(biāo)準(zhǔn)
3)六種常見的估計(jì)方法
4)規(guī)模、工作量、工期估計(jì)
5. 加快項(xiàng)目開發(fā)進(jìn)度的兩個(gè)方法
1)關(guān)鍵路徑法
2)快速跟蹤法
三、研發(fā)項(xiàng)目質(zhì)量管理
1. 研發(fā)質(zhì)量管理概述
1)過程質(zhì)量與交付質(zhì)量
2)研發(fā)質(zhì)量管理中常見的誤區(qū)
3)如何在設(shè)計(jì)中構(gòu)建質(zhì)量
討論:你的公司如何進(jìn)行研發(fā)項(xiàng)目質(zhì)量管理?
2.研發(fā)質(zhì)量控制手段之:評(píng)審
1)評(píng)審與測(cè)試關(guān)系
2)評(píng)審流程及涉及的角色與職責(zé)
3)評(píng)審常見問題和解決的辦法
4)如何進(jìn)行量化評(píng)價(jià)
演練:日常產(chǎn)品開發(fā)中有哪些點(diǎn)需要進(jìn)行評(píng)審?如何進(jìn)行評(píng)審?
3. 研發(fā)質(zhì)量保證
1)QA的主要工作
2)QA的獨(dú)立性
3)QA的匯報(bào)關(guān)系
討論:什么樣的人適合做QA?
四、研發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃控制
1. 研發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃控制中常見的問題和解決辦法
2. 項(xiàng)目的分層實(shí)施與分層監(jiān)控
3. 研發(fā)項(xiàng)目控制方法(五種控制手段)
互動(dòng):你是如何來控制你的項(xiàng)目計(jì)劃進(jìn)程的?
4. 量化統(tǒng)計(jì)與分析
5. 風(fēng)險(xiǎn)跟蹤和控制
1)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別
2)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
3)確認(rèn)等級(jí)
4)制定響應(yīng)計(jì)劃
5)風(fēng)險(xiǎn)控制
6)風(fēng)險(xiǎn)管理庫(kù)的應(yīng)用
7)定量風(fēng)險(xiǎn)分析
8)風(fēng)險(xiǎn)的升級(jí)處理
6.人力資源的保證
1)動(dòng)力機(jī)制的形成
2)項(xiàng)目人力資源管理需要關(guān)注三個(gè)方面
3)按照原則進(jìn)行管理
案例:一次關(guān)于績(jī)效考核的對(duì)話
4)項(xiàng)目考核的平衡計(jì)分卡(示例)
5)不同層級(jí)人員的績(jī)效目標(biāo)構(gòu)成(示例)
6)KPI與工作目標(biāo)設(shè)定
7)項(xiàng)目組成員的考核流程(示例)
8)基于矩陣組織架構(gòu)的績(jī)效考核關(guān)系(舉例)
9)季度考核表(示例)
10)舉例:研發(fā)人員的薪酬設(shè)計(jì)
11)項(xiàng)目獎(jiǎng)與季度獎(jiǎng)/年終獎(jiǎng)的比較
12)激勵(lì)——?jiǎng)?chuàng)造夢(mèng)想的必經(jīng)之路
五、課程總結(jié)
說明:本方案為初步方案,通常情況下,會(huì)在培訓(xùn)前,與企業(yè)做進(jìn)一步溝通,根據(jù)企業(yè)具體情況,調(diào)整成最符合企業(yè)實(shí)際情況的個(gè)性化方案。
講師課酬: 面議
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