課程簡介 ：現代公文，是指黨政機關在實施領導和行政管理過程中形成的具有法定效力和規范體式的文書，也泛指各級各類機關、社會團體、企事業單位制訂、使用的公務文書。那我們如何撰寫公文，才能很好地實現組織意圖和支撐領導管理、公務活動呢？
那就不僅需要寫作者一定的文字表達能力，而且需要掌握規范的文種格式、清晰的邏輯結構等公文寫作知識了。
本課程依據國家《黨政機關公文處理工作條例》、《黨政機關公文格式》標準，吸納金字塔原理等邏輯思維理論，結合政府部門及500強相關工作經驗研發而成，幫助學員邊學邊練、有方法、有工具、有案例地掌握公文寫作的基礎知識、行文規范、邏輯結構等內容，從而在日常公文寫作中能先想清晰、后寫清楚，準確高效地傳達組織的精神、規范和消息。
適合學員
1. 行政人事
2. 文秘
3. 中基層管理人員
培訓時長
一天（7課時）
培訓目標及價值
對個人：
1. 能夠說出公文國家標準文件名稱，在工作中能參考、規范公文寫作
2. 能夠復述金字塔結構八字訣和三結構，提升邏輯思維能力，掌握公文寫作的底層思維邏輯
3. 能夠按照模板撰寫常用的標準公文和公司文體，提升公文寫作能力
對組織：
1. 擁有一套統一的邏輯思維、語言、交流和公文行文標準，從而提高組織溝通效率，從而組織的精神、規范和消息得以準確高效的傳達
課程獨特優勢
1. 實操性強。講師手把手輔導學員進行公文寫作，現場出成果
2. 提供模板。課程提供大量公文模板，學員能快速上手，在日常工作中能隨時調用，快速成文
3. 實戰背景。課程思維邏輯部分，在標桿邏輯思維版權課程基礎上二次開發而成，并歷經七年實踐驗證。講師并曾任政府基層部門街道辦事處工作人員，進行過大量政府公文撰寫
課程理論來源
1. 《黨政機關公文處理工作條例》
2. 《黨政機關公文格式》
3. 《金字塔原理》
培訓方式 對應活動詳見“課程大綱”
1. 游戲
2. 案例分析
3. 小組討論
4. 視頻教學
5. 角色扮演
6. 實戰練習
標準課程大綱 可基于調研進行訂制時間目的章節知識點活動及教學方法工具09:00—10:00建立基礎認知一、 公文寫作基礎知識1. 定義及作用略講授《黨政機關公文處理工作條例》；
《黨政機關公文格式》；
《公文格式模板》2. 種類通知、紀要等15種3. 國家標準《黨政機關公文處理工作條例》；
《黨政機關公文格式》4. 格式要素版頭、主體、版記5. 行文關系上行文、下行文、平行文6. 公文擬制、辦理、管理流程略10:00—12:00；
13:00—14:00掌握金字塔思維邏輯二、 公文寫作的思維邏輯1. 認知結構化思維信息結構化，利人利己**強大腦（游戲）《一張圖搞定金字塔思維》2. 金字塔思維簡介金字塔結構八字訣、三結構會議改期（案例分析、小組討論）3. 結構化梳理信息從下到上梳理三步法神奇的金字塔（案例分析、小組討論）4. 金字塔三結構及在公文寫作中的應用縱向結構、清楚了解行文意圖
序言結構、流暢導入首段內容
橫向結構、清晰布局全文邏輯誰要崩潰了（視頻教學）；我們愛廣告（角色扮演）；套路大公布（小組討論）14:00—16:00提升**常用的標準公文寫作能力三、 標準公文寫作技巧1. 通知通知的價值撰寫一則會議通知（實戰練習）《通知寫作模板》通知的結構事項、會議、轉發三類常用通知寫作技巧及練習2. 紀要紀要與會議記錄的異同根據素材，撰寫一則會議紀要（實戰練習）《紀要寫作模板》紀要的結構會議紀要的寫作技巧及練習3. 函函的含義撰寫一則函（實戰練習）《函寫作模板》函的結構函的寫作技巧及練習4. 報告報告含義撰寫一則自己的工作報告（實戰練習）《報告寫作模板》報告結構報告的寫作技巧及練習16:00—17:00提升**常用的公司文體寫作能力四、 常見公司文體寫作技巧1. 工作計劃寫作技巧及練習撰寫下周工作計劃（實戰練習）《工作計劃、工作總結、領導講話稿寫作模板》2. 工作總結寫作技巧及練習撰寫本年度自己的工作總結（實戰練習）3. 領導講話稿開閉幕詞寫作技巧及練習撰寫本次培訓的開閉幕詞（實戰練習）
