高績效團隊建設實戰訓練營
——學習型、和諧型、執行型、創新型團隊成長之道
一、課程描述
團隊不同于一般的群體。群體只是一群烏合之眾，團隊是由不同背景和技巧的人組成的
高度溝通的組織，有共同的使命感和明確的目標，為實現共同愿景而展示各自才能、技
術和熱情。個人單打獨斗的時代已經遠去，團隊協作的時代已經到來，僅靠一己之力困
難重重，效率低下；眾志成城才能聚沙成塔，成就大器。在參與社會競爭的大背景下，
在組織內部構建一支以協作為核心的高效團隊，打造成一支“虎狼之師”，既像老虎那樣
，有“以一當十”的英雄氣概和實力，更要像狼那樣分工合作，“以十當一”，把個體和群
體的能量高度聚合，對組織的生存與發展極其重要。但在許多組織中，我們常常看到的
是上下不同欲，互不信任，力量相互抵消，三個諸葛亮成了一個臭皮匠，個人和組織的
生產力遠遠沒有激發出來。如何改變這種狀況？如何創建團隊尤其是高績效團隊？已成
為困擾大多數組織領導和管理者的難題。
本課程開發和主講者劉大星教授具有30年豐富的職場經驗，有建團隊、帶團隊的深刻體
驗，長期從事企業管理、企業文化、學習型組織等方面的研究和授課，主持眾多企業咨
詢項目，深入企業指導實踐，集學者、記者、培訓者、咨詢者于一身。其講課風格學風
嚴謹，觀點新穎，幽默生動，集理論、案例、故事、游戲、工具、演練于一體，好評如
潮，被譽為國內最具影響力的實戰派專家之一。
本課程著重圍繞團隊建設的幾個重點問題，根據客戶特點及參訓學員需求，采取實戰訓
練的形式，有針對性地設計了四個模塊，重點是如何建立學習型團隊、和諧型團隊、執
行型團隊、創新型團隊。力求通過體驗學習、講練結合、團隊互動等方式，使學員在以
下方面有較大收獲：（一）深刻認識團隊尤其是高效團隊的重要性，發揮互補效應；（
二）改善心智模式，建立陽光思維，學會欣賞、協作、關愛、感恩；（三）建立和諧關
系，構建團隊愿景，讓愿景為成功導航；（四）開展團隊學習，發揮協同效應，提高團
隊智商；（五）強化執行能力，建立創新思維，掌握創新方法。課程以組織行為學、管
理心理學、團隊建設理論為基礎，基于解決客戶問題為導向，使客戶物有所值、物有超
值。
1. 課程提綱：
第一模塊：學習型團隊—打破組織邊界，提升團隊智商
1．學習力的真諦：從少而好學到君子之學/動力、毅力、悟力、能力/春江水暖“學”先知
/兩強相遇“學“者勝/如何比狼學得快/靠什么與蛇爭食與鯊爭霸/業界強手如何學習/
2．學習什么：如何獲取、整合、保存知識/如何利用、創造、共享知識/如何訓練、養成
、提升能力/如何從知識到能力到智慧/如何使學習成為生活態度和習慣/
3．如何學習：從成功失敗中學習/從商戰中學習/向對手學習/向未來學習/向一切可學之
人可學之事學習/
4．團隊學習：
團隊智商的公式/團隊智商——劉邦集團與曹操集團/團隊智商的特征：信息開放度和信息
傳遞速度/知識共享程度/每個人的創造興趣和擁有的創造空間/對變化的反應和應對速度
/自由團隊：韋爾奇的“無邊界組織”、“創新產品小組”/日本的“品管圈活動”/提高團隊智
商途徑：團隊學習——整體搭配的藝術
團隊學習訓練：冰地生存——“個人智商VS團隊智商”（室內）
第二模塊：和諧型團隊—建立陽光思維，實現共同愿景
1．和諧：職場心態管理、轉換心靈的技術/心靈和諧才能團隊和諧/不和諧原因：心態、
環境、文化、機制解構與建構
2.心智模式：懸掛心靈地圖/心智模式的形成/思維定勢/人格測試/心智模式四大頑石:歸
罪于外與線性思考/歸罪于外/見木不見林/心態亞健康
3.三大思維陷阱——經驗主義的誤區//空間的障礙/主題與背景
4.陽光思維：創新思維/雙贏思維/感恩思維/贊美思維
5．如何做好團隊中優秀的一員：對待自己自信；對待工作勤奮；對待公司敬業；對待同
事感恩
6．團隊優秀成員的職業精神：敬業、責任、進取、合作、忠誠、創新、高效、服從
7．．團隊溝通常用技巧：構成溝通的三大元素/溝通技巧的主要標準/溝通的方法技巧：
三明治法、水果與欣賞/語言溝通的三環節：表達、聆聽、反饋/肢體語言的表達
8．愿景：組織的旗幟、人生的燈塔/愿景的作用：喬●吉拉德/張瑞敏、兗礦、青島港務
局
愿景訓練：建設愿景塔—“為成功導航”（室內）
第三模塊：執行型團隊—強化執行能力，塑造卓越中層
1．執行與執行力：執行與執行力/執行力就是找到能夠執行的人/執行力就是不折不扣的
把份內的事情做到位/執行力的三個標準：一般、優秀、卓越
2．執行力就是不折不扣的把份內的事情做好：執行力的衡量標準：按質、按量、按時
3．如何造就執行力：執行力是危機意識逼迫出來的/執行力是優勝劣汰錘煉出來的/執行
力是卓越領導培養出來的/執行力是素質能力彰顯出來的/執行力是團隊協作配合出來的
/執行力是有效機制規范出來的
4．中層管理者在執行中的角色：執行公司政策/分配任務/培訓下屬/維持一個安全的工
作區域/控制質量和成本/有效的解決問題/創造性的思考/建立團隊精神/公正的處理問題
/對部門績效負責/指導和激勵員工/確立工作質量和標準/評價下屬績效
5．中層管理者在執行中的關鍵環節：制定部門目標/實施程序管理/跟進/督導/修正/考
核
6．中層管理者的執行能力：時間管理/情緒管理/壓力管理
執行力訓練：提取核廢料—“成功執行的奧秘”
第四模塊：創新型團隊—感悟創新魅力，創造贏取未來
1．創新力：創造藍海、實現價值的秘密武器/右腦革命：大腦的結構/幻想、浪漫與激情
/破立之道/可卷式顯式屏/頭腦風暴/創新32法
2．道與器的變化法則：恐龍為什么打不過鱷魚/魚雷快艇PK航母/層級制與扁平化/器的
奧妙/一招鮮未必過時/核心技術在哪里/如何留住韓信
3．藍海探秘：超越差異化/領先半步進入無競爭領域/消除、降低、提升、創造/你的藍
海在哪里
4．創造附加值：附加值就是高利潤/創造附加值策略/畫龍點睛之術/打造品牌附加值
5．青港的創新：許振超的故事/孫波效應/琳琳快磅/秒時代/崗位創新/全員創新/創新機
制與方法/團隊如何創新
6．創新力：創造藍海、實現價值的秘密武器/右腦革命：大腦的結構/頭腦風暴/創新32
法
創新思維訓練：動漫大賽—“創造你的藍海”（室內）
三、有關說明
本課程為兩天時間
主要特色：團隊學習、講練結合、寓教于樂、掌握工具、情感洗禮
