對象
對象范疇： 企業中高層管理者 有一定工作經驗的企業內部講師/內部導師 人力資源、行政、法務、財務管理人員 市場、營銷、技術、研發、產品人員 無大企業品牌履歷背景人士 咨詢公司的專兼職培訓師/咨詢師/顧問 有志于在職業規劃或職業規劃師領域從業者 希望提升一對一、一對多溝通的職場人士等 當您個人期待解決個人職業發展問題時，當符合以下3個及以上條件時，您就非常適合參加本次學習： ① 職業困惑、擔心未來、知識焦慮；② 愛學習且能自律；③ 對個人部分能力不滿意，想改變；④ 心態開放、樂意分享；⑤ 愿為知識付費，且有一定學歷基礎（高中/中專及以上）；⑥ 所在組織中處于中基層（經理及以下職位）；⑦ 工資2
目的
① 拿到1個權威證書 讓參訓學員敢溝通、會引導、能深入，會定位。獲得國家認證高級職業規劃師資格證書； ② 提升職業規劃實戰經驗 幫助學員學習職業規劃知識和技能，同時提升其實戰經驗； ③ 1年線下演練：為期一年的線下演練、復訓機會； ④ 入駐1個大平臺：入駐OMO在線學習管理平臺，線上講課，線下推廣賺兼職收入，提升個人品牌； ⑤ 可成為弟子：表現優秀，經選拔可簽約成為八大行業大咖弟子！
內容
【項目背景】
隨著國內外競爭及產業轉型升級、VUCA時代的到來，人力資本的優劣關系到企業經營發展的成敗，乃至民族國家的偉大復興。
企業基于不同發展階段，所需求的人員定位不同，要求各異。如何在競爭激烈的紅海市場，迅速而明確地找到自己的定位和職業發展優勢，成為絕大多數人心中最大的困惑。這種情況曠日持久，亟待專業職業規劃師協助解決。但真正實戰優秀的職業規劃師卻供不應求，無法滿足當前市場的巨大需求。
如果您是企業管理者、技術大拿、營銷精英、HR專業人士、財務、新員工導師……
如果您厭倦了職場朝九晚五的機械狀態，希望實現財務自由、時間自由、精神自由,或是不滿足于目前固定的工作狀態，希望升級知識和技能，工作之余擁有另一種可能，想給自己的人生多一個轉折點，多一個選擇，想要一份高收入、有成就感和高回報的事業，幫助自己和他人找到人生的定位，實現最大的價值。
那么,不做職業規劃師就做CXO、做了CXO更要做職業規劃師！
您可能面臨以下困惑：
想想要從零開始成為“自助助他”的職業規劃師：
沒有自己的職業規劃經驗？缺乏職業規劃技巧？
擁有職業規劃技能，卻發現在市場上沒有競爭力？
身為職業規劃師，卻不知道如何拿到訂單？
受人邀約，卻無法理順并完美呈現規實施規劃？
即便實戰經驗豐富，但卻缺少權威的職業規劃認證，
缺乏底氣，無法樹立權威形象？
“CDM實戰職業規劃師認證班?”（Career Development Master）助力您轉型升級迭代變現之路！
職業生涯開發與管理：只要開始，永遠不晚；只要進步，總有空間。人生是海、職業是船。你做水手？還是船長？找到職業錨之前，只不過是自己人生之舟的水手；找到職業錨之后，才真正是自己人生之舟的船長。
我到底想干什么？我到底能干什么？我到底為什么干？
有人說：不會職業生涯規劃的員工不是好員工！你有思考過自己應該怎么樣規劃職業生涯路線嗎？想系統的學習了解職業生涯規劃知識嗎?想了解HR專家是如何規劃自己的職業生涯一步步走向成功的嗎？
【報名對象】
基礎條件：
1、大專及以上學歷；2、五年及以上工作經驗，至少有一年以上的實際團隊管理或虛擬項目經驗經驗；3、樂于分享；4、口齒較為清晰。
對象范疇：
企業中高層管理者
有一定工作經驗的企業內部講師/內部導師
人力資源、行政、法務、財務管理人員
市場、營銷、技術、研發、產品人員
無大企業品牌履歷背景人士
咨詢公司的專兼職培訓師/咨詢師/顧問
有志于在職業規劃或職業規劃師領域從業者
希望提升一對一、一對多溝通的職場人士等
當您個人期待解決個人職業發展問題時，當符合以下3個及以上條件時，您就非常適合參加本次學習：
① 職業困惑、擔心未來、知識焦慮；② 愛學習且能自律；③ 對個人部分能力不滿意，想改變；④ 心態開放、樂意分享；⑤ 愿為知識付費，且有一定學歷基礎（高中/中專及以上）；⑥ 所在組織中處于中基層（經理及以下職位）；⑦ 工資2萬以下；⑧ 在一線城市工作 22-30為主；⑨ 10年以內實際職場工作經驗 ……
【課程收益】
① 拿到1個權威證書
讓參訓學員敢溝通、會引導、能深入，會定位。獲得國家認證高級職業規劃師資格證書；
② 提升職業規劃實戰經驗
幫助學員學習職業規劃知識和技能，同時提升其實戰經驗；
③ 1年線下演練：為期一年的線下演練、復訓機會；
④ 入駐1個大平臺：入駐OMO在線學習管理平臺，線上講課，線下推廣賺兼職收入，提升個人品牌；
⑤ 可成為弟子：表現優秀，經選拔可簽約成為八大行業大咖弟子！
【課程優勢】
① 實戰性強：實戰講師團、實戰評審團、實戰課程內容
② 性價比高：互聯網思維超值定價、目標結果導向助力成功、責任使命感傾囊授業
③ 系統性好：伙伴同行、系統開發、入駐平臺、全球推廣，最終幫助學員學到、用到、賺到！
【課程時間】
2天版，3天版（企業版可隨需定制）
【課程形式】
理論講解 視頻賞析 分組研討 演練點評
【課程大綱】
理念篇
第1節：
1.1 課前作業布置：霍蘭德測評步驟和流程
1.2 價值篇
ü CDM實戰職業規劃師認證班?初心
ü 職業生命周期模型?介紹
ü 職業規劃師的前景
ü 職業規劃師主流證書類型
ü 職業規劃師的出路
ü 身邊師弟真實案例
ü 案例：職業規劃與轉型畢業學員
ü 課程模塊介紹
ü 職業生涯規劃路線圖
第2節：
2.1 職業規劃師角色定位和需掌握的基本理論
ü 什么是職業？
ü 什么是職業規劃？
ü 為何要規劃？
ü 什么是職業規劃師？
ü 職業規劃師的角色定位
ü 職業規劃師的三種境界
ü 職業規劃師的成長秘籍
ü 職業生涯規劃的十二大誤區
ü 職業規劃師經典語
2.2 測評工具及解讀
ü 人才測評的基本假設
ü 職業測評分類
ü 職業生涯發展目標-霍蘭德職業性向測評
ü 霍蘭德職業測評報告案例及解讀
2.3 核心模型--一生生涯彩虹圖
ü 職業生涯五階之道
職涯第1階段：0-14歲-- 成長階段；
職涯第2階段：15-24歲--探索階段
職涯第3階段：25-44歲--建立/晉升階段
職涯第4階段：45-64歲--維持/穩定階段
職涯第5階段：65歲 --退出階段
實操篇
第3節：走進新時代--VUCA特征
ü 視頻：始終不變的是我們一直在變
ü VUCA時代的職業生涯規劃迷津
1、VUCA時代的典型特征
2、VUCA時代對職業人的要求
第4節：未來組織與人才發展的趨勢及展望
ü 全球化背景：1.0-4.0
ü 中國企業的全球化特征
ü 從人和人連接方式視角看組織的變遷
1、組織1.0：家庭作坊
2、組織2.0：地域商幫
3、組織3.0：官僚組織
4、組織4.0：現代工業組織
5、組織5.0 新時代組織
ü 新時代人才管理的特點和管理秘訣
1、自驅：自驅大于聽話
2、培優：培優大于補差
3、流動：人才要更快速流動
ü 未來人才發展的八大趨勢
ü 思考：職業人的未來之路何去何從？
第5節：職業規劃師需掌握的工具和技巧
ü 職業選擇決策智慧4步法
1、決策第1步：外部趨勢決定了職業生涯的機會
1) 行業景氣度分析報告
2) 人才吸引力分析報告
3) 薪酬分析報告
4) 畢業生就業去向分析報告
5) 企業人才技能需求趨勢分析報告
6) 未來服務型人員的職業發展趨勢
2、自我調適決定了能否抓住機會
3、 聚焦目標就是要什么決定了選什么
4、個人行動決定了規劃能否變成現實
小結：知彼知已 取舍得當 聚焦目標 堅定行動
ü 職業轉型方向
1、職業人如何做好職業轉型？
2、職業轉型方向
ü 職業規劃工具
1、福華職業生涯規劃路線圖：宏觀-中觀-微觀 / 道-法-術-器-勢-志
2、職業生涯診斷—自我分析工具
3、職業生涯診斷—環境分析
4、職業生涯診斷—關鍵成就因素分析
5、職業生涯診斷—關鍵問題分析
6、職業生涯診斷—診斷評價方法
7、職業生涯發展目標-霍蘭德職業性向測評工具
8、職業生涯目標與標準-職業錨工具
9、職業生涯轉化思路--角色轉化 能力轉化
第6節：實操練習：做一個基本合格的職業規劃師
ü 職業生涯實施管理-參考模板
ü 職業生涯規劃實施
ü 職業生涯實操練習
ü 職業規劃師學習系統模式
ü 作業
《職業指引技術TM》
第7節：職業規劃師—痛點與難關
ü 1：陳述——痛點
ü 2：列舉——遭遇
ü 3：描述——障礙
第8節：職業指引技術理論
ü 什么是職業指引技術
ü 職業指引技術-職業規劃中的價值
ü 職業指引與規劃的關系
ü 指引規劃師的理念
ü 指引規劃師角色
ü 指引的原則-SET三原則
第9節：職業指引核心技術
ü 指引的核心能力
ü 深度傾聽
深度傾聽的3R
ü 有力提問
開放式問題
未來導向型提問
如何型提問
ü 目標框架-SMART
ü 有效反饋
第10節：職業指引模型
ü 職業指引? 的對話流程
ü GROW模型
ü Goal 聚焦目標--任務：聚焦正向、符合SMART原則的目標
ü Reality 了解現狀--任務：了解影響目標達成的要素、資源
ü Options探索行動方案--任務：擴大思考領域，制定計劃
ü Will 強化意愿--任務：總結成果、慶祝成功、積極肯定
結束篇
第11節：指引案例與輔導
ü 規劃師自我指引流程圖
ü 職業指引案例
ü 規劃師指引技術學習實踐90天蛻變
· 四周保溫計劃與在線輔導
· 互動答疑
