對(duì)象

管理層，全體員工  

目的

使參與培訓(xùn)者提升辦事能力，執(zhí)行每項(xiàng)工作可以全面貫徹戰(zhàn)略意圖，更快更有效的完成公司預(yù)定的目標(biāo)。

內(nèi)容

執(zhí)行力是企業(yè)管理與運(yùn)營(yíng)的成敗關(guān)鍵

如何提升企業(yè)執(zhí)行力？

如何建立企業(yè)執(zhí)行力文化？

如何減小企業(yè)執(zhí)行力落地差？

如何建立企業(yè)執(zhí)行力落地系統(tǒng)？

為什么員工缺乏責(zé)任心和執(zhí)行力？

世界最先進(jìn)的執(zhí)行力法則如何運(yùn)作？

為什么團(tuán)隊(duì)不缺乏能人但是缺乏活力？

為什么好的決策卻因執(zhí)行力缺乏而失敗？

課程的背景：

所謂執(zhí)行力，就是指辦事能力，指的是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力。它是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的核心，是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成魏瀟逸、成果的關(guān)鍵。企業(yè)執(zhí)行力是一個(gè)系統(tǒng)、組織和團(tuán)隊(duì)，執(zhí)行力也是企業(yè)發(fā)展成敗的關(guān)鍵。只要企業(yè)有好的管理模式、制度，好的帶頭人，充分調(diào)動(dòng)全體員工的積極性，管理執(zhí)行力就能得到有效的發(fā)揮。執(zhí)行力落地差是企業(yè)最大的內(nèi)耗，不僅會(huì)大量消耗企業(yè)的人力、財(cái)力，還會(huì)影響企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃和發(fā)展。

為什么要學(xué)習(xí)這堂課的原因：

1. 了解執(zhí)行力的基本理論與技巧

2. 掌握提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的關(guān)鍵要素

3. 學(xué)習(xí)和掌握提升執(zhí)行力的實(shí)戰(zhàn)技巧

4. 認(rèn)識(shí)提升執(zhí)行力的誤區(qū)、標(biāo)準(zhǔn)、方向

5. 創(chuàng)造良好執(zhí)行文化，營(yíng)造良好執(zhí)行氛圍

6. 清晰執(zhí)行意識(shí)，發(fā)現(xiàn)和評(píng)估你的執(zhí)行商數(shù)

7. 進(jìn)行執(zhí)行前、中、后的有效溝通促進(jìn)執(zhí)行

8. 掌握如何提升自我執(zhí)行力的要?jiǎng)t和關(guān)鍵點(diǎn)

9. 有效確定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)及有效目標(biāo)管理的方法

課程能解決哪些問題：

1. 員工缺乏責(zé)任心和執(zhí)行力

2. 團(tuán)隊(duì)不缺能人但缺乏活力

3. 掌握有效的溝通與授權(quán)技巧

4. 學(xué)會(huì)如何激勵(lì)與輔導(dǎo)員工技巧

5. 讓管理者明確自身角色與定位

6. 提高對(duì)目標(biāo)的設(shè)定執(zhí)行與控管

7. 提高管理者對(duì)執(zhí)行力的實(shí)操水平

8. 為企業(yè)構(gòu)建可行的的執(zhí)行力文化

9. 為企業(yè)打造高績(jī)效的執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)

課程架構(gòu)：

一、執(zhí)行力與執(zhí)行體系

l 執(zhí)行力的三個(gè)核心

l 執(zhí)行力的四大體系

l 執(zhí)行力的五大心態(tài)

l 執(zhí)行力的核心文化

二、執(zhí)行力的契約精神

l 每項(xiàng)工作都是一份契約

l 熱愛職業(yè)就是熱愛生命

l 靠原則去做事，原則高于一切

l 靠結(jié)果做交換，功勞大于苦勞

三、結(jié)果導(dǎo)向

l 如何將目標(biāo)變成結(jié)果

l 員工為什么不做結(jié)果

l 員工五大執(zhí)行過程

l 結(jié)果導(dǎo)向的二個(gè)原則三大方法

四、客戶價(jià)值

l 什么是客戶

l 什么是客戶價(jià)值

l 客戶價(jià)值的原則與標(biāo)準(zhǔn)

l 如何才能提供內(nèi)部客戶價(jià)值

五、目標(biāo)與流程體系

l 建立執(zhí)行力系統(tǒng)

l 4R 業(yè)務(wù)流程管理系統(tǒng)

l 目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的九則

l 監(jiān)督管控的四個(gè)秘訣

六、提升執(zhí)行素養(yǎng)

l 戰(zhàn)略執(zhí)行：一字不差

l 角色定位：做有生產(chǎn)力的事

l 角色轉(zhuǎn)換：分清工作與生活

l 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：當(dāng)教練不當(dāng)保姆

課程信息：

l 課程時(shí)間：二天

l 授課方式：教練式、體驗(yàn)式、角色扮演式的互動(dòng)課堂

l 適合對(duì)象：管理層，全體員工