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唐丹陽(yáng)
  • 唐丹陽(yáng)GCDF全球職業(yè)規(guī)劃師,國(guó)際婚戀家庭指導(dǎo)師,員工行為心理訓(xùn)練資深講師
  • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 心理健康 情緒與壓力管理 客戶(hù)服務(wù)
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
  • 常駐城市:嘉興市
  • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無(wú)評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
  • 助理電話: 13370590290 QQ:863028124 微信掃碼加我好友
  • 在線咨詢(xún)

和諧生活、快樂(lè)工作

主講老師:唐丹陽(yáng)
發(fā)布時(shí)間:2021-12-16 14:17:35
課程詳情:

課程目標(biāo)

經(jīng)過(guò)30年市場(chǎng)化發(fā)展的中國(guó)社會(huì),由于其競(jìng)爭(zhēng)和文化的問(wèn)題,讓每一個(gè)人都感到了它的變化的影響,今天,我們關(guān)注企業(yè)績(jī)效的同時(shí)不得不關(guān)注員工的身心狀態(tài),因?yàn)樗麄兊纳硇臓顟B(tài)會(huì)直接影響到工作結(jié)果。    今天的員工在注重自己工作價(jià)值觀的同時(shí),也更加注重生活的總體滿意度,甚至生活問(wèn)題成為整體生涯的一個(gè)非常重要的部分,越來(lái)越多的員工希望能夠得到生活的生活的指導(dǎo),讓自己不斷保持健康的狀態(tài)。     本課程通過(guò)理論指引,案例人物分析,學(xué)員互動(dòng),大量的事例等手段,引領(lǐng)學(xué)員認(rèn)識(shí)自己的身心狀態(tài),尋找狀態(tài)的原因,改變認(rèn)知上

課程大綱

一. 和諧、快樂(lè)是一種狀態(tài)

1. 和諧是一種心理平衡狀態(tài)

2. 快樂(lè)是一種積極的情緒狀態(tài)

3. 和諧快樂(lè)與心理健康狀況

二. 關(guān)注心理健康狀態(tài)

1. 蘇格拉底的話:認(rèn)識(shí)你自己

1) 你今天感覺(jué)還好嗎?

2) 環(huán)顧我們的歷史和環(huán)境

2. 健康從心開(kāi)始

1) 案例分析:《憤怒的小羅》

2) 討論:小羅憤怒的原因

3. 心理健康的標(biāo)準(zhǔn)

1) 正確的自我認(rèn)知

2) 良好的環(huán)境適應(yīng)能力

3) 刺激及壓力的耐受力

4) 良好的社交能力

5) 穩(wěn)定適中的情緒控制力

6) 心理康復(fù)能力

7) 道德愉快大于道德痛苦

8) 意識(shí)水平

三. 正確的自我認(rèn)知

1. 了解自我

1) 對(duì)自己的客觀評(píng)價(jià)

2) 我的優(yōu)勢(shì)和障礙

3) 我對(duì)自己的期待

2. 不能正確了解自己

1) 評(píng)價(jià)過(guò)高

2) 自卑、自責(zé)、自怨

3. 自我接納

1) 能努力發(fā)展自己的潛能

2) 自我肯定

3) 了解自己的缺點(diǎn)

四. 不斷提高社會(huì)適應(yīng)能力

1. 討論:

1) 你覺(jué)得和目前所處的環(huán)境有沖突嗎?

2) 沖突來(lái)自哪里呢?

2. 人際關(guān)系的適應(yīng) 

1) 如何理解人際關(guān)系?

2) 那些關(guān)系對(duì)你來(lái)說(shuō)是重要的?

3) 我的關(guān)系情況如何?

①. 情感關(guān)系

②. 工作關(guān)系

4) 我們有什么人際關(guān)系的心結(jié)?

5) 我們解決了嗎?

3. 情商影響適應(yīng)力

1) 高情商創(chuàng)造和諧狀態(tài)

2) 情緒智商為什么重要

3) 如何控制情緒

4) 共情、尊重、理解的技術(shù)

4. 職場(chǎng)情境的適應(yīng)

1) 電影案例分析《安迪的困境》

2) 來(lái)自工作的沖突是什么

3) 我們?nèi)绾谓鉀Q這些沖突

五. 發(fā)現(xiàn)工作意義  快樂(lè)工作

1. 我們的生活都有什么目標(biāo)?

1) 生命的意義

2) 工作的意義

3) 成長(zhǎng)的意義

2. 你有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力嗎?

3. 快樂(lè)工作的有效方法

1) 意志的修煉

2) 積極心態(tài)培養(yǎng)

3) 提高自我效能

4) 培養(yǎng)職業(yè)樂(lè)趣

六. 提高心理耐受力和康復(fù)力

1. 精神刺激和壓力對(duì)人的影響

a) 積極應(yīng)對(duì)

b) 萎靡不振

2. 你的應(yīng)對(duì)方式是什么

3. 耐受力與人格的相關(guān)因素

a) 

i. 

4. 基本壓力源分析

a) 來(lái)自不同個(gè)性心理的壓力

b) 來(lái)自工作的壓力

c) 來(lái)自生活的壓力

5.  提高耐受力和康復(fù)力

七. 

八. 

a) 減少壓力源

b) 善于自我提升 

c) 善于應(yīng)對(duì)工作

d) 善于經(jīng)營(yíng)情感生活

e) 學(xué)習(xí)一些有效的應(yīng)對(duì)方式

f) 學(xué)習(xí)一些放松的技巧

g) 互動(dòng)訓(xùn)練.  音樂(lè)放松


 


授課見(jiàn)證
推薦講師

馬成功

Office超級(jí)實(shí)戰(zhàn)派講師,國(guó)內(nèi)IPO排版第一人

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注冊(cè)形象設(shè)計(jì)師,國(guó)家二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師,國(guó)家二級(jí)人力資源管理師

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學(xué)員評(píng)價(jià):

鄭惠芳

人力資源專(zhuān)家

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晏世樂(lè)

資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說(shuō)家,專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)顧問(wèn)

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實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專(zhuān)家

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