對象

中層管理者\(yùn)后備管理人才\一線主管

目的

通過培訓(xùn)使學(xué)員懂得責(zé)任與熱愛的關(guān)系，懂得為什么工作和為誰工作，進(jìn)而轉(zhuǎn)變心態(tài)，積極進(jìn)取，敬業(yè)樂業(yè)，自動(dòng)自發(fā)。

內(nèi)容

課程受益: 通過培訓(xùn)使學(xué)員懂得責(zé)任與熱愛的關(guān)系，懂得為什么工作和為誰工作，進(jìn)而轉(zhuǎn)變心態(tài)，積極進(jìn)取，敬業(yè)樂業(yè)，自動(dòng)自發(fā)。 培訓(xùn)對象: 中層管理者\(yùn)后備管理人才\一線主管 培訓(xùn)人數(shù)： 30人（建議） 培訓(xùn)資源：可進(jìn)行分組場地、投影儀、移動(dòng)麥克、白板、白板紙、白板筆等。 培訓(xùn)方式：講授、案例分析、小組研討、游戲、錄象等。 培訓(xùn)課時(shí)：6小時(shí) 　　 第一講沒有無緣無故的責(zé)任 一、責(zé)任的源泉 1、小伙計(jì)的責(zé)任 2、集中營里的責(zé)任 3、不能超越的人性 4、我們愛什么（你到底要的是什么） 二、人性本能的力量 1、生命本能的力量——生與死、愛與恨 2、保持在正確的軌道上 3、錯(cuò)誤的信號：生氣、悲傷、怨恨、沮喪和無望 4、正確的信號：希望、期待、接納、感激、愛和快樂 5、航向標(biāo)：目標(biāo)、夢想和愿望 三、超越的動(dòng)力 1、暴走媽媽的故事 2、哪來的天才 3、這并沒有多少樂趣 4、與多數(shù)人的區(qū)別：意愿是否強(qiáng)烈 四、從哪里出發(fā)走上廣闊的舞臺(tái) 1、我們做事的規(guī)模是否強(qiáng)大并不重要，重要的是：我們放了多少愛進(jìn)去 2、機(jī)會(huì)來自有準(zhǔn)備的頭腦 3、走出舒適區(qū) 第二講：責(zé)任與愛的作用 一、每個(gè)人盡到愛國家的責(zé)任則國家興盛 1、中國傳統(tǒng)文化中的愛與責(zé)任的意識 仁：愛社會(huì)的責(zé)任 義：愛朋友的責(zé)任 和：愛競爭者的責(zé)任 忠：愛團(tuán)隊(duì)的責(zé)任 2、世界強(qiáng)國國民的道德意識 西方人強(qiáng)調(diào)“法治”，認(rèn)為人性本惡，但并非否定人的道德責(zé)任感。 強(qiáng)國的國民大都在日常生活中表現(xiàn)出極高的道德責(zé)任意識。 只有國民真正具備了社會(huì)責(zé)任感一個(gè)國家才會(huì)真正的強(qiáng)大，哪怕遭遇滅頂之災(zāi)，也會(huì)重新崛起。 二、每個(gè)人盡到愛企業(yè)的責(zé)任則基業(yè)常青 1、小勝憑智，大勝靠德 2、失去愛心與責(zé)任心會(huì)搞垮整個(gè)企業(yè) 3、不能忘記的愛與責(zé)任 三、每個(gè)人盡到愛他人的責(zé)任則夢想成真 1、欲成事，先做人 2、做人的根本是愛與責(zé)任 第三講 我為誰工作 一、我是誰 二、我要到哪里去 1、松毛蟲效應(yīng) 2、1600公里的跨越 3、北漂族的夢想 三、我為誰工作 1、3萬元的賬單 2、你在為自己能謀生打工！你需要為企業(yè)創(chuàng)造利潤來獲得報(bào)酬！ 3、我為自己的夢想打工！我可以從我的工作中獲得價(jià)值，達(dá)成自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)！ 第四講 自動(dòng)自發(fā)的九大秘訣 一、快樂足球的啟示：培養(yǎng)積極心態(tài) 二、我從未沒有工作過：學(xué)會(huì)熱愛 三、人性中最本質(zhì)的欲求是得到欣賞 四、向基督徒學(xué)習(xí)每日感恩 五、要想樹敵給予蔑視就夠了：學(xué)會(huì)尊重 六、信任他人信任自己 七、天堂與地獄區(qū)別：合作分享 八、攀上高枝的猴子：誠信為本 九、聽到、看到、立即做到