課程大綱：《如何應對孩子的壞脾氣？》
主講：王攀老師 3課時
課程背景：
很多父母一定反復遇到被孩子壞脾氣弄到筋疲力盡和惱羞成怒的情景。
家長舊有的應對方式如何誘發(fā)了孩子的壞脾氣，又怎樣一次次強化了它。
合理的應對方式怎樣建立，建立過程會遇到哪些問題？
課程簡介：
以“兒童理學”為核心學科，融合發(fā)展心理學、認知心理學、心理咨詢等相關學科的知識點，闡述孩子心理發(fā)育和情緒控制特點，以及親子養(yǎng)育過程怎樣處理孩子的不良情緒？。
課程目標：
短期目標－－改善親子關系，幫助孩子控制壞脾氣。
長期目標－－幫助孩子建立良好的應對方式和自我情緒管理能力，塑造良好的情商和社交能力。
授課對象：有養(yǎng)育孩子需求和面對孩子情緒困擾的父母。

授課方式：講師講述、案例分析、分組討論、互動答疑、游戲體驗等方式
課程大綱/要點：
理解孩子的壞脾氣
孩子會有那些壞脾氣
控制狂
缺乏靈活性
憤怒攻擊
家長無效的應對方式
壞脾氣孩子缺乏什么
促成孩子壞脾氣的因素
如何應對壞脾氣
積極合作式應對
將心比心
界定問題
共同應對
遇到的阻礙
教會孩子必要的技能
識別與清晰表達
思考可能的辦法
其他問題
家庭
手足之間
父母之間
隔代問題
學校
小 結（實踐與應用）?Q & A
不良的應對方式
合理地應對方案
還會遇到的問題