總裁領(lǐng)導(dǎo)力
主講：翁濤
課程亮點(diǎn)：
將生活工作人生有效結(jié)合，將態(tài)度行為結(jié)果有效結(jié)合，將淺層表層深層有效結(jié)合，將領(lǐng)導(dǎo)管理上司下屬同事有效結(jié)合，將人性性格行為經(jīng)歷有效結(jié)合，因?yàn)槿f(wàn)事是互相效力的，厘清關(guān)系有效互動(dòng)才能真正實(shí)現(xiàn)思想的轉(zhuǎn)變身份的轉(zhuǎn)變行事方式的轉(zhuǎn)變角色的轉(zhuǎn)變！
課程目標(biāo)：
了解領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵；
了解提升自我領(lǐng)導(dǎo)力的途徑；
了解領(lǐng)導(dǎo)中的人性；
了解領(lǐng)導(dǎo)中的哲學(xué)；
了解領(lǐng)導(dǎo)力的方法；
了解領(lǐng)導(dǎo)中的文化；
課程對(duì)象：
公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總等中高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者與管理者。
課程大綱：
課前思考：
領(lǐng)導(dǎo)力是天生的嗎？你是天生的領(lǐng)導(dǎo)者嗎？
領(lǐng)導(dǎo)管理別人之前，你認(rèn)為必須管理好自己?jiǎn)幔?br/>你相信“別人只看你所做的，不聽(tīng)你所說(shuō)的！”這句話嗎？
你認(rèn)為人的性格血型星座學(xué)歷經(jīng)歷家庭背景會(huì)影響人的行為嗎？
你認(rèn)為針對(duì)不同的人你可以“以不變應(yīng)萬(wàn)變嗎？”
你認(rèn)為上下級(jí)之間如果溝通存在問(wèn)題，誰(shuí)應(yīng)該先主動(dòng)？
你認(rèn)為影響團(tuán)隊(duì)凝聚力的因素有哪些？
為什么解放全中國(guó)的時(shí)候共產(chǎn)黨能贏得人心而現(xiàn)在有許多反對(duì)的聲音？
你有自己獨(dú)特的應(yīng)對(duì)員工的方法嗎？
你認(rèn)同公司的文化嗎？員工認(rèn)同嗎？
第一部分 自我領(lǐng)導(dǎo)力
內(nèi)圣外王
邏輯框架圖
理想的管理者:三人合一
思想觀念是“魚(yú)”
IQ，EQ，AQ，HQ
了解自己的情緒
管理自己的情緒
自我激勵(lì)
了解別人的情緒
人際互動(dòng)
變
改變思想改變思考方式改變行動(dòng)方式才能改變結(jié)果
21世紀(jì)最偉大的力量就是改變的力量
積極心態(tài)
熱愛(ài)你的工作你的生活就是天堂
討厭你的工作你的生活就是地獄
天堂還是地獄源于你的內(nèi)心
抱怨
別拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己
別拿自己的錯(cuò)誤懲罰自己
別拿自己的錯(cuò)誤懲罰別人
煩惱
抱怨多了自然煩惱
把看不慣的事情看慣？
把放不下的事情放下？
把舍不得的事情舍得？
把忘不了的事情忘了？
優(yōu)質(zhì)思想
一個(gè)鐵掌毀了一匹戰(zhàn)馬
一匹戰(zhàn)馬毀了一個(gè)將領(lǐng)
一個(gè)將領(lǐng)毀了一次戰(zhàn)役
一次戰(zhàn)役毀了一個(gè)國(guó)家
正念——正果
成功的四大干擾 
人際關(guān)系法則
生活可以分成三個(gè)方面
只要工作不要生活與只要生活不要工作
生活是平衡的藝術(shù)
第二部分 情境領(lǐng)導(dǎo)力
人性
一個(gè)人最關(guān)心的是誰(shuí)？
員工想要什么？
植物成長(zhǎng)原理
人性中的“以牙還牙”
哲學(xué)
用人窘境
企業(yè)員工兩大難題
合作長(zhǎng)久的3個(gè)1/3
情感帳戶
用人哲學(xué)
方法
不重視培養(yǎng)部屬的原因
領(lǐng)導(dǎo)的誤區(qū)
了解自己的員工
看下屬是否盡職的六把尺子
授權(quán)過(guò)程的五個(gè)步驟
文化
道德與契約
文化與信仰
執(zhí)行文化
三種管理方式