【課程收益】

課程完成之后，學(xué)員能夠：

1. 認(rèn)識(shí)作業(yè)中降本增效的核心——無(wú)效時(shí)間管理

2. 改善并消除影響成本的浪費(fèi)

3. 提高個(gè)體工作效率——?jiǎng)幼鞣治雠c工位優(yōu)化

4. **提升班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)改善能力降本增效

【課程大綱】（課時(shí)1天）

　一、為什么班組作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)效率不高有浪費(fèi)？

　二、尋找班組作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)效率不高有浪費(fèi)的4M1E法

2 人

2 機(jī)

2 料

2 法

2 環(huán)

　三、班組作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)中常見(jiàn)浪費(fèi)(無(wú)效工作）分析

　四、如何改善班組作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)中的浪費(fèi)降本增效---工業(yè)工程（IE）

1. 什么是工業(yè)工程---IE

2. 工業(yè)工程---IE的意識(shí)　

2 成本和效率意識(shí)；

2 問(wèn)題和改革意識(shí)；

2 工作簡(jiǎn)化和標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)；

2 全局和整體意識(shí)；

2 以人為中心的意識(shí)

3. 工業(yè)工程---IE的個(gè)體動(dòng)作優(yōu)化原則

2 減少動(dòng)作數(shù)量；

2 追求動(dòng)作平衡；

2 縮短動(dòng)作移動(dòng)距離；

2 使動(dòng)作保持輕松自然。

4. 工業(yè)工程---IE為什么能夠如此呢？

2 方法研究

2 設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)工作法

2 作業(yè)測(cè)定

2 制定工作標(biāo)準(zhǔn)

2 訓(xùn)練操作工人

5. 工業(yè)工程---IE的方法研究

2 程序分析

2 操作分析

2 動(dòng)作分析

2 路線分析

6. 強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)杜絕浪費(fèi)降本增效訓(xùn)練

2 消除等待的浪費(fèi)

2 消除搬運(yùn)的浪費(fèi)

2 消除廢品的浪費(fèi)

2 消除庫(kù)存的浪費(fèi)

2 消除動(dòng)作的浪費(fèi)

2 消除取放的浪費(fèi)