【課程背景】
? 新員工剛到企業(yè),一切都是新的,但是從學(xué)校到企業(yè)需要思維與行為的轉(zhuǎn)變,實(shí)際上每一個(gè)員工的工作追求是來源于自己對(duì)人生的追求,這門**許多的案例分析、討論和游戲的應(yīng)用會(huì)有效真實(shí)激發(fā)員工對(duì)人生更加強(qiáng)烈和清晰的追求,并**一個(gè)有邏輯關(guān)系的優(yōu)秀職業(yè)心態(tài)的培養(yǎng)建立,就能讓員工由對(duì)人生追求落實(shí)到對(duì)職業(yè)的高度追求。
? 本課程針對(duì)基層的員工,不涉及管理相關(guān)的問題。從做一個(gè)職業(yè)化員工的角度,來提升員工的執(zhí)行力,把工作做到位,為企業(yè)創(chuàng)造**大的價(jià)值。
? 分別從責(zé)任(根)、到位(桿)、原則(葉)、樂在工作(花)四大部分深入淺出地分析、討論,幫助員工形成良好的職業(yè)心態(tài)、具備職業(yè)化所需要的各種職業(yè)技能,為企業(yè)提供的員工職業(yè)化訓(xùn)練方案。
? 進(jìn)入21世紀(jì),人才成為決定競(jìng)爭(zhēng)成敗的關(guān)鍵因素。企業(yè)要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展,首先要取得人才競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì),而作為企業(yè)獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的有力工具的企業(yè)培訓(xùn),無疑將成為彌補(bǔ)企業(yè)人才不足的有效途徑。
【課程目標(biāo)】
? 塑造健康快樂、積極、陽(yáng)光的工作心態(tài)。
? 轉(zhuǎn)變工作觀念,工作是為自己做,工作時(shí)不抱怨,不埋怨、拒絕借口!
? 提升忠誠(chéng)度,樹立敬業(yè),負(fù)責(zé)的工作態(tài)度!
? **講授和現(xiàn)場(chǎng)演練提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力!
? 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,協(xié)調(diào)上下關(guān)系開拓創(chuàng)新的意識(shí),
? 發(fā)揮員工強(qiáng)大的精神力量,提高工作效率,提高企業(yè)績(jī)效;
? 對(duì)職業(yè)前途會(huì)更加充滿信心,快樂工作,工作態(tài)度會(huì)愈發(fā)主動(dòng)。
? 幫助員工樹立正確的職業(yè)心態(tài)、職業(yè)意識(shí)、培養(yǎng)職業(yè)的思考模式和行為習(xí)慣;
? 改變基層人員消極被動(dòng)的工作態(tài)度,培養(yǎng)積極、付出的工作精神;
? 樹立對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)、負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度,做出結(jié)果,凡事不找借口;
? 快速行動(dòng)力,為公司創(chuàng)造結(jié)果,有效提升業(yè)績(jī),達(dá)到自己成功的巔峰!
【課程特點(diǎn)】
u 以心、體、技三層結(jié)構(gòu)組織課程內(nèi)容,從流程——方法——技能,三層次逐級(jí)展開,確保學(xué)員聽著激動(dòng),想著沖動(dòng),實(shí)際會(huì)用,使學(xué)員終身受益無窮。
u 靈活運(yùn)用多種培訓(xùn)手段:精彩故事、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)分享演練等,使參訓(xùn)者在笑聲中成長(zhǎng),在觸動(dòng)中進(jìn)步,在實(shí)際中自由運(yùn)用,真正提高職業(yè)能力。
【課程收獲】
? 不斷自我提升的員工,才是持續(xù)創(chuàng)造價(jià)值的員工,才是企業(yè)真正需要的員工。自信但不自以為是肯進(jìn)取但不跳來跳去靈活但不眼高手低有理想但不脫離實(shí)際找準(zhǔn)定位,遠(yuǎn)離“抱怨、懶散、情緒化”,變“要我做”為“我要做”,提高職場(chǎng)可塑性與競(jìng)爭(zhēng)力;知行合一,發(fā)揮“積極性、創(chuàng)造性、主動(dòng)性”,做“負(fù)責(zé)、敬業(yè)、踏實(shí)”的好員工!
【受訓(xùn)對(duì)象】
u 全體員工
【受訓(xùn)特點(diǎn)】
分組討論、上臺(tái)分享、游戲互動(dòng)、案例分析、實(shí)戰(zhàn)實(shí)用、精彩紛呈。
【課程時(shí)間】
u 二天
【課程大綱】:
**部分 執(zhí)行之桿:工作重在到位
一、 到位不到位,相差100倍
1. 要想沒問題,工作要到位;
2. 要想發(fā)展快,工作要到位;
3. 要想效益高,工作要到位。
二、 確保工作到位的卓越心態(tài)
? 職業(yè)人應(yīng)具備的卓越心智修煉:
? 認(rèn)識(shí)你自己
? 智慧是唯一的善,無知是唯一的惡,認(rèn)識(shí)你自己才能抑惡揚(yáng)善。——蘇格拉底
? 1、你是否知道你是誰(shuí)
? 2、人生的意義和價(jià)值是什么
? 3、你要成為什么樣的人
? 4、修、齊、治、平與內(nèi)圣外王
? 5、自信心是成功的基石,自信與信念決定未來,保持自信的七個(gè)方法
? 積極心態(tài)、陽(yáng)光職場(chǎng)
? 1、積極心態(tài)的力量!
? 我們無法改變天氣,但我們可以改變自己
? 我們無法改變風(fēng)帆,但我們可以改變方向
? 2、討論: 積極心態(tài)與消極心態(tài)對(duì)工作的影響?
? 3、心理測(cè)評(píng):職場(chǎng)中的我表現(xiàn)是積極還是消極
? 4、消極心態(tài)的形成及危害
? 5、積極心態(tài)給人帶來的益處
? 6、分組訓(xùn)練: 團(tuán)隊(duì)游戲:創(chuàng)意寶塔
? 突破自我,改變心智模式
? 1、突破原有的觀念,建立新的行為思想習(xí)慣
? 2、AQ\EQ\AQ三Q提升,齊藤竹之助的案例
? 3、人為何而痛苦,經(jīng)常拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己
? 塑造職場(chǎng)陽(yáng)光心態(tài)五項(xiàng)修煉:
? 職場(chǎng)陽(yáng)光心態(tài)之——承擔(dān)責(zé)任
? 1、你在為誰(shuí)而工作?定位不同,結(jié)果差別甚遠(yuǎn)!
? 2、責(zé)任越大,成就越大!你要對(duì)自己的一切后果負(fù)100%的責(zé)任
? 3、成功的秘訣:提供結(jié)果,沒有任何借口!
? 4、什么是結(jié)果?如何做結(jié)果?承擔(dān)責(zé)任是一個(gè)人成熟的標(biāo)志!
? 職場(chǎng)陽(yáng)光心態(tài)之——堅(jiān)持付出
? 1、職場(chǎng)成功的秘訣:熱愛工作堅(jiān)持到底,成功就是在下一次的行動(dòng)之中
? 2、堅(jiān)持、堅(jiān)持、在堅(jiān)持!頻繁跳槽是人生的**大悲哀!
? 3、盲目攀比:付出不同,怎能期待相同的回報(bào)?天下沒有白吃的午餐!
? 4、工作就是你的銀行,投入越多,收獲越多!
? 職場(chǎng)陽(yáng)光心態(tài)之——絕對(duì)執(zhí)行
? 1、服從是執(zhí)行的基礎(chǔ),沒有服從就沒有執(zhí)行,服從是成長(zhǎng)**快的秘訣!
? 2、服從是領(lǐng)導(dǎo)之母,不懂得服從就不會(huì)領(lǐng)導(dǎo)!
? 3、執(zhí)行是工作的**基本道德,執(zhí)行成就自己
? 4、分組訓(xùn)練:
? 職場(chǎng)陽(yáng)光心態(tài)之——團(tuán)隊(duì)合作
? 1、成功在于配合:配合客戶配合團(tuán)隊(duì)配合同事配合自己
? 2、無堅(jiān)不摧的團(tuán)隊(duì)來自全體成員的傾力合作,如何加強(qiáng)合作?
? 3、視頻分享: 動(dòng)物的團(tuán)隊(duì)
? 職場(chǎng)陽(yáng)光心態(tài)之——凡事感恩
? 1、為什么要感恩?
? 2、大愛之心做事,感恩之心做人
? 3、感恩父母的養(yǎng)育,感恩師長(zhǎng)的教誨, 感恩老板之栽培,感恩同事之互助
? 4、感動(dòng)分享互動(dòng):五個(gè)真愛
第二部分:執(zhí)行之葉:執(zhí)行法則與方針
6大執(zhí)行法則
1. 服從法則:以服從為天職
2. 目標(biāo)法則:盯準(zhǔn)一只野兔
3. 時(shí)間法則:永遠(yuǎn)做重要不緊急
4. 團(tuán)隊(duì)法則:利他就是利已
5. 裸奔法則:沒有退路就是出路
24字執(zhí)行方針
1. 執(zhí)行前:決心**、成敗第二;
2. 執(zhí)行中:速度**、完美第二;
3. 執(zhí)行后:結(jié)果**、理由第二
樹立正確的職業(yè)價(jià)值觀
? 我為什么而工作?一個(gè)人的行為源自于他內(nèi)心早已形成的價(jià)值觀
企業(yè)管理觀念應(yīng)用實(shí)訓(xùn)
? 1、成功的秘訣之一:目標(biāo)清晰
? 2、成功的秘訣之二:時(shí)間管理
? 3、成功的秘訣之三:做出結(jié)果
l 結(jié)果三要素
l 以結(jié)果做商業(yè)交換的平臺(tái)
l 提供結(jié)果,沒有借口!
目標(biāo)管理與時(shí)間管理
? 目標(biāo)管理
? 1、目標(biāo)管理的好處
? 2、目標(biāo)管理的六個(gè)特征
? 3、目標(biāo)制定原則—SMART原則
? 時(shí)間管理
? 1、二八原則
? 2、ABC法則
? 3、辦事的優(yōu)先次序,案例分析:
? 案例分析
第三部分:執(zhí)行之花:樂在團(tuán)隊(duì)協(xié)作
一、 先看一下什么是團(tuán)隊(duì)
? 視頻:
? ——社會(huì)/團(tuán)隊(duì)/個(gè)人
? 從劉邦成功看團(tuán)隊(duì)
執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的八大特征
二、高效溝通:執(zhí)行不力溝通惹的禍
1. 溝通目的:鼓舞他人的行動(dòng)
2. 溝通思維:明確、全責(zé)、換位、雙贏
3. 溝通步驟:解碼、編碼、反饋
4. 溝通底線:說對(duì)方想聽的,聽對(duì)方想說的
5. 同理心:與對(duì)方頻道同步
6. 溝通的五字真經(jīng):笑、看、動(dòng)、問、說
三、團(tuán)隊(duì)互補(bǔ)——更上一層樓的保證
? 人格性格分析
? 完美型、力量型、活躍型、平和型
? 團(tuán)隊(duì)成員各類性格分析
? 分析型人的特征
? 支配型人的特征
? 表達(dá)型人的特征
? 和藹型人的特征
? 性格分析適合的工作及崗位
? 模擬演練:溝通技巧提升訓(xùn)練(5分鐘)
? 如何與個(gè)層次溝通
? 1)如何與上級(jí)溝通
? 2)如何與同事溝通
? 3)如何與下屬溝通
第四部分 執(zhí)行之根:責(zé)任勝于能力
一、真正責(zé)任:要結(jié)果,不要理由
1. 員工與企業(yè)是什么關(guān)系?
2. 管理中的人性化與制度化帶來的不同表現(xiàn);
3. 真正的責(zé)任是“做好了”不是“做了”;
4. 責(zé)任標(biāo)準(zhǔn):提供結(jié)果、創(chuàng)造價(jià)值;
5. 結(jié)果值多少錢?為什么要做結(jié)果?
6. 看透結(jié)果的三種假象
任務(wù)#結(jié)果,態(tài)度#結(jié)果,職責(zé)#結(jié)果
二、 四種病癥妨礙了人們的責(zé)任感
? 1、額外負(fù)擔(dān)癥
? 2、崗位權(quán)力癥
? 3、價(jià)值缺乏癥
? 4、心理缺陷癥
三、 責(zé)任感修煉的六個(gè)步驟
? **步:從我做起,我是一切的根源
? 第二步:主動(dòng)面對(duì)問題,堅(jiān)信方法總比問題多
? 第三步:向前走一步,不是不動(dòng),更不是向后
? 第四步:將小事做完美,工作無小事
? 第五步:不再拖延
? 第六步:不做老好人
? 結(jié)論:“責(zé)任價(jià)值觀
四、 確保工作到位的4大思維
1. 結(jié)果思維:做好了,才算做了
2. 刨根思維:打破沙鍋問到底
3. 系統(tǒng)思維:以有機(jī)性達(dá)到**優(yōu)化
4. 換位思維:假如我是他,該會(huì)怎樣?
五、 鎖定責(zé)任:沒有機(jī)會(huì)推缷責(zé)任
1. 理由往往源于責(zé)任沒有鎖定;
2. 請(qǐng)示工作往往等于推脫責(zé)任;
3. 人一旦進(jìn)入組織,責(zé)任往往下降;
4. 落實(shí)責(zé)任的經(jīng)典案例工具。
? 游戲與互動(dòng):
總結(jié)、頒獎(jiǎng)、合影與留念
講師課酬: 面議
常駐城市:北京市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:上海市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):