培養(yǎng)能力,提升績效
? 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代對團(tuán)隊(duì)績效的挑戰(zhàn)
2 外部要求越來越高
2 團(tuán)隊(duì)組織扁平化
2 員工自我意識的成長
2 時(shí)間愈來愈碎片化
2 ......
? 員工的績效差距分析
2 績效的產(chǎn)生流程
2 分析績效差距的4步法
2 差距分析中的工具
2 從績效推導(dǎo)到能力需求
? 定義員工能力需求
2 績效提升的要求
2 組織戰(zhàn)略的要求
2 員工個(gè)人發(fā)展的要求
2 定義崗位專業(yè)能力,管理能力,通用能力
? 制訂員工能力輔導(dǎo)計(jì)劃-IDP
2 績效改進(jìn)與輔導(dǎo)的面談
2 培訓(xùn)
2 在崗實(shí)踐
2 績效輔導(dǎo)的3個(gè)工具
2 制定能力培養(yǎng)地圖
2 績效改進(jìn)的效果跟蹤
? 打造本部門的學(xué)習(xí)型組織
2 評估部門關(guān)鍵流程
2 確定內(nèi)部講師
2 建立部門內(nèi)部能力體系
2 制訂部門學(xué)習(xí)計(jì)劃
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2 分析員工激勵(lì)因子
2 采取適合的激勵(lì)方法
2 創(chuàng)造部門內(nèi)部的工作氛圍
講師課酬: 面議
常駐城市:北京市
學(xué)員評價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
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常駐城市:上海市
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常駐城市:深圳市
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