對象

中小型企業董事長、總經理、部門經理、車間主任、班組長等

目的

周士量老師根據多年對中小型企業研究的經驗并結合中小型企業的特點，設計與定制了《中小型企業的精細化管理》課題，這個課題具有公開巡講的通俗理念，

內容

中國第一例針對中小型企業管理變革系列課程 主講導師：著名生產管理專家 周士量 ? 背景說明 你會發現每個商學院、每個培訓機構、每個暢銷書的管理大師在推廣與宣講管理學說時，所采用的案例和知識結構大多都是來源于世界500強，諸多的明星企業等，規模都是大的嚇人。這些耀眼的明星企業，畢竟少之又少，稀有的可憐！他們的做法有的很好，也有不好。很多中小型企業管理者們在聽這些課程的時候，大多都會問，他們的成功能適合我們小企業嗎？他們的管理做法好是好我們能得到落地嗎？如果能有適合中小型企業直接借鑒的管理做法就好啦。 ? 課程特點 1、 公開課與企業內部培訓即可。 2、 課程結構清晰，賦予邏輯關系，通俗與故事性解讀。 3、 可借鑒的眾多中小型企業成功案例，有著豐富的案例，學員在學習中能達到潛移默化的感受。 4、 現場互動、回答有獎相結合。 ? 學習時間（說明：根據需要也可擴展到二天時間） 一天（6小時） ? 課程說明 第一講：粗放型經營給企業留下的結癥 1、 現在中小型企業怎么了 ? 案例一：“大了管不了”； ? 案例二：“大了亂折騰”。 2、 中小型企業有哪些先天不足 ? 案例一：“沒標準”； ? 案例二：“扯皮的“怪圈”； ? 案例三：“真沒素質”； ? 案例四：“滿把胡子一把抓”； ? 案例五：“不知道結果”。 3、 在中小型企業中組織關系的諸多困惑 ? 案例一：“部門與部門之間的困惑”； ? 案例二：“部門內部的困惑”； ? 案例三：“把墻拆掉---你是我的“內部客戶”。 4、 中小型企業的八大浪費---現場管理綜合癥 ? 案例一：“真的很野蠻呀！”； ? 案例二：“現場浪費誰之錯？”； ? 案例三：“浪費與錢包”； 第二講：何為精細化管理 1、 精細化管理理念梳理 ? 案例一：“目標精細”； ? 案例二：“標準精細”； ? 案例三：“任務精細”； ? 案例四：“流程精細”。 2、 大型企業與中小型企業精細化管理有什么不同 ? 案例一：“精確計劃”---小企業做的到，大企業有難度 ? 案例二：“精確執行”---船小好調頭，大船運行緩 ? 案例三：“精確控制”---小企業的“游擊效應”，大企業的“帕金森效應” ? 案例四：“精確考核”---小企業好公正，大企業難公正 3、中小型企業精細化管理就用四個工具---太多的工具不一定有效 ? 案例一：“2/8原則”； ? 案例二：“ABC分析法”； ? 案例三：“因素分析圖—因果圖”； ? 案例四：“靶狀圖考核—雷達圖”。 3、 中小型企業精細化管理要簡練到四個字---因為小才要少 ? 案例一：“精”； ? 案例二：“準”； ? 案例三：“細”； ? 案例四：“嚴”。 4、 中小型企業精細化管理要始終強調四個意識---員工的想法太重要 ? 案例一：“群眾為中心意識”； ? 案例二：“細節與節約意識”； ? 案例三：“服務與規則意識”； ? 案例四：“改善與創新意識”。 5、 中小型企業精細化管理的實施策略與落地執行---先試點后覆蓋 ? 案例一：“誰來負責這項工作？”； ? 案例二：“找個試點”。 第三講：中小型企業的企業價值觀---員工的歸屬 1、 中小型企業在精細化之前首先拷問企業價值觀是什么 ? 案例：“時代不同，員工也就不同，會問我到底為誰、為什么在工作？”。 2、 中小型企業的價值觀的形成與演變的趨勢 ? 案例：“員工歸屬”。 3、 敲開企業大門，讓員工屬于企業 ? 案例一：“員工未來管理”。 第四講：中小型企業的組織職業化 1、 高效的管理者 ? 案例：“小企業需要什么樣的管理者”。 2、 精干的團隊 ? 案例：“對內平衡力，對外合力”。 3、 職業化員工 ? 案例：“90后的員工怎么發揮作用”。 第五講：中小型企業的運作流程化 1、 中小型企業的流程管理 ? 案例：“流程---企業的高速公路”。 2、 流程管理與信息化 ? 案例：“給整個企業聯網”。 3、 中小型企業的流程如何優化 ? 案例：“每天都會進步”。 4、 中小型企業的流程如何再造 ? 案例：“干脆，推倒重建”。 第六講：中小型企業的管理標準化 1、 簡單的標準化 ? 案例：“越是科學的，越是簡單的”。 2、 標準化的五項評價條件 3、 標準化的對象 4、 標準化與IE—工業工程 ? 案例：“你會炒雞蛋嗎”; ? 案例：“做好---秒工程”。