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黨爭奇
  • 黨爭奇國內(nèi)制造系統(tǒng)實戰(zhàn)管理培訓導師
  • 擅長領域: 問題分析與解決 班組長管理 管理者角色認知 精益生產(chǎn)
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:深圳市
  • 學員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
  • 助理電話: 13381328962 QQ:1445542423 微信掃碼加我好友
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TPM全員設備保全

主講老師:黨爭奇
發(fā)布時間:2023-12-18 16:09:06
課程詳情:

對象

中高層、設備管理相關人員

目的

學習最新設備管理理念、系統(tǒng)方法論

 課程背景  

     通過長期對眾多制造型企業(yè)的專業(yè)的培訓、咨詢服務,我們發(fā)現(xiàn)在眾多制造型企業(yè)的設備管理 體制中尚存在以下的主要問題點:

  設備管理體制仍然處于“車間人員操作設備、維修人員維護設備”的各自為政的狀態(tài);

  車間員工只會操作設備,導致設備故障排除的效率低下,而設備維修人員整日忙于救火;

  設備管理的績效評價制度缺乏,對于設備本身的運轉效率、人員維修質量等缺乏有效的評估、監(jiān)督機制;

  設備管理過程中缺乏“改善活動”,設備管理的整體水平難以提升與突破;

  設備缺乏“目視化管理”,在現(xiàn)場運轉的設備的狀態(tài)、結果、安全警示等難以讓全員一目了然;

  現(xiàn)場的5S及清潔化意識薄弱。  

課程目標  

      1、了解TPM基本內(nèi)容、掌握TPM工作重點、使學員弄清楚TPM的核心內(nèi)涵

  2、學會計算設備總效率、如何提高總效率

  3、學會問題描述、掌握故障排除的一般方法

  4、培養(yǎng)學員的思維習慣、學會制定糾正措施

  5、使學員熟練掌握TPM推進的步驟與方法

  6、培養(yǎng)小組團隊意識、掌握建立TPM小組的工作方法

  7、使學員能成功的主持一個小組改進并進行成果匯報

  8、使學員能參與評審標準制定  學習對象  設備操作與設備管理部門的各級管理人員、車間主任及各級管理人員、現(xiàn)場改善項目負責人  課程內(nèi)容  第一部分:精益生產(chǎn)與設備管理

  1、設備管理的困惑與問題

  2、設備管理的定義

  3、精益工廠的設備管理

  4、世界工廠對我們的啟示

  5、我們的差距在哪里

  第二部分:TPM的起源和基本思想

  1、TPM的起源

  2、TPM的含義

  3、TPM的三大理念

  4、TPM的四“零”目標

  5、TPM一大基石和八大支柱

  6、一大基石的內(nèi)涵

  7、八大支柱的內(nèi)涵

  8、預防哲學是TPM的核心思想

  9、TPM導入的12大步驟

  第三部分:以現(xiàn)場為中心的自主管理

  1、自主管理的內(nèi)涵與定義

  2、自主管理的目的

  3、自主管理的著眼點

  4、自主管理的3個階段

  第四部分:實現(xiàn)自主管理的工具

  1、自主管理工具概述

  2、員工自主性是如何形成的

  3、形式化、行事化和標準化的含義

  4、工具1:紅牌作戰(zhàn)

  5、工具2:看板作戰(zhàn)

  6、工具3:目視管理

  7、工具4:標準作業(yè)

  8、工具5:定點攝影

  9、工具6:防錯機制

  10、工具7:廠內(nèi)外參觀活動

  11、工具8:廠內(nèi)診斷活動

  第五部分:以設備為中心的專業(yè)保全

  1、設備管理在生產(chǎn)活動中的重要性

  2、設備管理的領域范圍

  3、設備管理的目標

  4、專業(yè)保全的作用和意義

  5、專業(yè)保全的方式

  6、專業(yè)保全的2大評價指標

  7、設備的8大浪費與綜合設備效率OEE

  第六部分:以效益為中心的主題改善

  1、LOSS的認識

  2急性LOSS與慢性LOSS

  3、消除急性LOSS的方法和工具

  4、消除慢性LOSS的方法和工具

  5、缺陷與LOSS的關系

  6、故障“0”化與缺陷的消除

  7、主題改善課題的一般方法

  第七部分:以品質為中心的品質保全TPM

  1、品質保全概要

  2、品質保全的前提

  3、品質保全的基本思路

  4、品質保全的位置

  5、品質保全的7個步驟

  6、品質保全成功的秘訣

  第八部分:設備初期管理

  1、設備使用前保養(yǎng)活動

  2、初期管理的重點

  3、MP設計

  4、初期管理事例

  第九部分:事務部門效率化

  1、事務部門TPM的特征

  2、事務部門TPM評價指標體系

  3、事務部門環(huán)境改善TPM七步驟法

  4、文件廢棄和縮減的方法

  5、文件的保管方法

  6、臨時文件的保管方法

  第十部分:人才培養(yǎng)技能提升

  人才培養(yǎng)技能提升簡介

  人才培養(yǎng)教材舉例

  第十一部分:安全衛(wèi)生環(huán)境(SHE)活性化

  1、安全問題分析

  2、Heinrich法則

  3、安全衛(wèi)生環(huán)境管理組織及活動

  4、安全衛(wèi)生環(huán)境評價

 第十二部分:設備點檢定修


  1、流程性行業(yè)設備特點

  2、日本新日鐵、上海寶鋼的設備管理點檢定修

  3、建立三位一體的設備管理體系

  4、構建五層設備防護體系

       5、設備定修模型

       6、設備檢修工程管理

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現(xiàn)場改善“葵花寶典”——IE七大手法
現(xiàn)場管理
對象? 生產(chǎn)廠長、生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)班組長、品管部人員、技術部人員、生產(chǎn)部人員等目的學習掌握現(xiàn)場管理實用的IE改善手法1.  課程背景隨著全球經(jīng)濟的發(fā)展,科學技術的飛躍,市場需求的變化,國內(nèi)國際企業(yè)的競爭日趨激烈,企業(yè)競爭優(yōu)勢體現(xiàn)在質量,成本,交期,服務,安全等各方面。在進行原料加工生產(chǎn)的制造業(yè)中,全員勞動生產(chǎn)率水平的高低可作為企業(yè)經(jīng)營管理水平的重要經(jīng)濟指標之一。現(xiàn)國內(nèi)外正經(jīng)歷著新
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對象企業(yè)中高層、質量管理相關人員目的為系統(tǒng)學習質量管理理念、方法、工具,學了就能用,用了就能收益〖課程宗旨〗質量管理十分重要,它影響產(chǎn)品的市場/品牌/銷售。間用「無質量,即無銷售」(No Quality,No Sales)做為口號。事實上,自1950-1990年近四十年來質量發(fā)展突飛猛進,30-40年以TQM活動來推動,它稱「質量管理」,又稱「全公司質量管控」(CWQC--Company-Wide
TPM全員設備保全
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對象中高層、設備管理相關人員目的學習最新設備管理理念、系統(tǒng)方法論 課程背景       通過長期對眾多制造型企業(yè)的專業(yè)的培訓、咨詢服務,我們發(fā)現(xiàn)在眾多制造型企業(yè)的設備管理 體制中尚存在以下的主要問題點:  設備管理體制仍然處于“車間人員操作設備、維修人員維護設備”的各自為政的狀態(tài);  車間員工只會操作設備,導致設備故障排除的效率低下,而設備維修人員整日忙于救火;  設
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