課程背景
溝通是連通人與人直接的一座橋梁。對于銷售人員、公關(guān)人員、和談判者更是如此!
在銷售過程當(dāng)中每一個(gè)成果的達(dá)成到大筆結(jié)果的成交,都需要**溝通去達(dá)成,所以溝通能力的強(qiáng)弱直接決定一個(gè)公司的銷售業(yè)績,溝通能力并不是與生俱來的,而是**后天的訓(xùn)練修煉得來的,每一個(gè)銷售人員都需要接受溝通能力的訓(xùn)練。溝通能力還直接影響你的人際關(guān)系,夫妻關(guān)系,親子關(guān)系,家庭關(guān)系以及你生活的方方面面!
這個(gè)在現(xiàn)實(shí)生活中,我是有深刻體會(huì)的。就比如公司很多同事經(jīng)常呆不了多久就辭職,其實(shí)不是他們不想做,他們都這么反應(yīng):我每天在做同樣的事情,也沒人跟我說為什么這么做,這么做的目的是什么?這樣讓我每天很迷茫,感覺自己就是一機(jī)器,沒有思想!這就是溝通不力!
對于管理者來說,溝通能力還決定你的團(tuán)隊(duì)及團(tuán)隊(duì)的一切行為,執(zhí)行不到位,不是單方面的問題,有效的溝通是必須的!而溝通并僅僅是溝通技巧的運(yùn)用,溝通的目的是達(dá)成結(jié)果上共識,取得佳溝通效果的核心是溝**程當(dāng)中對人的尊重。
課程目標(biāo):
學(xué)習(xí)——全面的溝通知識
掌握——有效的溝通方法
提升——系統(tǒng)的溝通技能
培訓(xùn)對象:
銷售一線工作人員
授課方式:
理論講授+案例分析+視頻分享
小組討論+經(jīng)驗(yàn)分享+頭腦風(fēng)暴
實(shí)戰(zhàn)演練+管理游戲+情景對話
標(biāo)準(zhǔn)課時(shí):1天(6課時(shí))
課程大綱
課程導(dǎo)入:培訓(xùn)公約
**章:溝通的態(tài)度與概念
一、你在溝通當(dāng)中遇到那些尷尬或者困難?
二、決定業(yè)績?nèi)矫妫?/p>
<!--[if !supportLists]-->l <!--[endif]-->溝通需要培訓(xùn)嗎?
<!--[if !supportLists]-->l <!--[endif]-->決定業(yè)績的三方面
三、溝通的基本概念
<!--[if !supportLists]-->l <!--[endif]-->什么是溝通?
<!--[if !supportLists]-->l <!--[endif]-->溝通要達(dá)到效果?
<!--[if !supportLists]-->l <!--[endif]-->案例分析:邀請巴爾科
四、高效溝通原理
<!--[if !supportLists]-->l <!--[endif]-->溝通三部曲:
<!--[if !supportLists]-->l <!--[endif]-->視頻案例:同頻同率
<!--[if !supportLists]-->l <!--[endif]-->同頻同率7個(gè)模仿
<!--[if !supportLists]-->l <!--[endif]-->同頻六模
第二章:高效客戶溝通技巧
一、如何提升自己的同頻溝通?
<!--[if !supportLists]-->l <!--[endif]-->觀察
<!--[if !supportLists]-->l <!--[endif]-->言談技巧
<!--[if !supportLists]-->l <!--[endif]-->弄清楚各種暗示
<!--[if !supportLists]-->l <!--[endif]-->溝通的終目的
二、溝通的基本原則
<!--[if !supportLists]-->l <!--[endif]-->溝通的基本原則
<!--[if !supportLists]-->l <!--[endif]-->人際交往的六種思維模式
<!--[if !supportLists]-->l <!--[endif]-->溝通能力對于你的重要性
<!--[if !supportLists]-->l <!--[endif]-->溝通是一個(gè)信息傳遞與反饋的過程
<!--[if !supportLists]-->l <!--[endif]-->溝通重要原則
三、溝通技巧--聆聽
<!--[if !supportLists]-->l <!--[endif]-->聆聽的重要性
<!--[if !supportLists]-->l <!--[endif]-->聆聽的五個(gè)層次
<!--[if !supportLists]-->l <!--[endif]-->? 聆聽的技巧——附和、回應(yīng)
<!--[if !supportLists]-->l <!--[endif]-->聆聽的技巧-詢問以澄清
<!--[if !supportLists]-->l <!--[endif]-->聆聽的技巧-詢問以確認(rèn)
<!--[if !supportLists]-->l <!--[endif]-->聆聽的技巧-表達(dá)同理心
四、肢體語言溝通技巧
<!--[if !supportLists]-->l <!--[endif]-->溝通技巧——身體語言
<!--[if !supportLists]-->l <!--[endif]-->溝通技巧——眼神的交流
<!--[if !supportLists]-->l <!--[endif]-->五、建立同理心
<!--[if !supportLists]-->l <!--[endif]-->什么是同理心?
<!--[if !supportLists]-->l <!--[endif]-->同理心表達(dá)“三步法”
第三章:溝通之道
一、專業(yè)溝通者三種特質(zhì)
二、溝通之道
三、人性溝通
四、溝通六問題三建議
<!--[if !supportLists]-->l <!--[endif]-->?如何讓對方聽得進(jìn)去
<!--[if !supportLists]-->l <!--[endif]-->如何讓對方聽得樂意
<!--[if !supportLists]-->l <!--[endif]-->如何讓對方聽的合理
第四章:異議原因及處理原則
一、客戶異議
<!--[if !supportLists]-->l <!--[endif]-->什么是客戶異議?
<!--[if !supportLists]-->l <!--[endif]-->客戶異議的價(jià)值?
二、異議產(chǎn)生原因
<!--[if !supportLists]-->l <!--[endif]-->產(chǎn)生異議的原因
<!--[if !supportLists]-->l <!--[endif]-->異議產(chǎn)生的過程
三、異議處理原則
<!--[if !supportLists]-->l <!--[endif]-->認(rèn)清異議是反應(yīng)還是反對?
<!--[if !supportLists]-->l <!--[endif]-->先處理心情,再處理事情
第五章:異議處理技巧
一、異議處理技巧
1. 處理異議流程
2. 澄清異議的方法
<!--[if !supportLists]-->l <!--[endif]-->封閉式反問:
<!--[if !supportLists]-->l <!--[endif]-->開放式反問:
<!--[if !supportLists]-->l <!--[endif]-->引導(dǎo)性反問:
二、合一架構(gòu)
<!--[if !supportLists]-->l <!--[endif]-->什么是合一架構(gòu)
<!--[if !supportLists]-->l <!--[endif]-->合一架構(gòu)的使用
三、 太極處理法
<!--[if !supportLists]-->l <!--[endif]-->太極處理法**步:認(rèn)同
<!--[if !supportLists]-->l <!--[endif]-->太極處理法第二步:贊美
<!--[if !supportLists]-->l <!--[endif]-->太極處理法第三步:敘述
<!--[if !supportLists]-->l <!--[endif]-->太極處理法第四步:反問
<!--[if !supportLists]-->l <!--[endif]-->太極處理法第五步:切回
<!--[if !supportLists]-->l <!--[endif]-->太極處理法:萬能話術(shù)
<!--[if !supportLists]-->l <!--[endif]-->太極處理法現(xiàn)場訓(xùn)練
第六章:分享收獲(結(jié)束)
講師課酬: 面議
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