課程背景

任何企業都存在組織定勢，它阻礙了經營創新、內部協作和團隊的成長。建立一個生機勃勃的企業，需要改變我們的觀念和思維模式，但問題不在明白這個邏輯，而是如何去做。交互學習模式運用系統的方式，打破組織定勢，刷新團隊的心態、觀念和思維模式，引領自我突破，潤滑人際關系，提升管理，加速團隊成長，開發團隊潛能，實現個人和團隊事業的無障礙、可持續發展。

課程目標

?讓員工了解團隊的力量，并強化員工的團隊凝聚力

課程大綱

1、團隊潛能——有待開發的豐富礦藏 

1.1 團隊的潛能有多大 

1.2 團隊潛能身藏何處 

1.3 組織存在哪些內耗 

2、精神血栓——影響組織發展的根源 

2.1 什么是我們的精神血栓 

2.2 它如何影響我們的健康成長、內部協作和快速發展 

3、回歸青春——年輕的心態有涌動的活力 

3.1 曾經活力四射的我們，因為什么變老了 

3.2 如何擦亮心靈，回歸青春 

4、交互學習——激發組織潛能的行為模式 

4.1 交互學習模式的理論含義是什么 

4.2 交互學習之于企業的實用意義何在 

4.3 交互學習模式的核心價值觀和溝通準則有哪些 

5、再造組織——交互學習模式的運用 

如何運用交互學習模式來提升工作狀態和效率，獲取優秀人才，降低管理成本，再造營銷和研發環節，促進團隊的快速成長，使企業文化融入員工行為 

6、知識庫——加速組織成長的工具 

6.1 如何在中小企業建立一個低成本、高效益的知識庫？ 

6.2 如何激勵員工使用知識庫 

6.3 怎樣才能充分挖掘知識庫的效用 

7、群策群力——持續突破的集束炸彈 

7.1 群策群力的真相是什么 

7.2 群策群力的實用價值 

7.3 如何借助群策群力這種工具解決企業的老大難問題 

8、決勝未來——交互學習的深遠影響 

8.1 交互學習模式對企業有哪些長遠意義 

9、團隊凝聚力提升工作績效的模擬競技-個體、角色、團隊、目標與績效