對(duì)象

部門經(jīng)理，人力資源經(jīng)理，部門主管人員

目的

演講者的角色認(rèn)知與專業(yè)基礎(chǔ)

內(nèi)容

《專業(yè)演講技巧訓(xùn)練》課程大綱 主講：丁堅(jiān) （Kevin Ding） 課時(shí)：2天(12小時(shí)) 第一講、演講者的角色認(rèn)知與專業(yè)基礎(chǔ) ü 導(dǎo)言：演講者必須理解的三個(gè)法則 ü 課堂練習(xí)：學(xué)員60秒限時(shí)演講 ü 演講基本功：如何上臺(tái)做自我介紹 ü 小組討論：判斷正誤--對(duì)演講的四點(diǎn)共識(shí) ü 為什么要學(xué)習(xí)演講---收益點(diǎn)？ ü 演講者的三個(gè)角色定位 ü 演講者的基本素質(zhì)模型 ü 學(xué)員練習(xí)：說服性演講-5分鐘演講練習(xí) 第二講、演講前的七大準(zhǔn)備工作 1、解讀聽眾的同理心 u 成人聽眾的主要特征 u 演講家PK廚師的故事 u 需求分析： “同理心” 2、定義演講的主題句 u 演講觀點(diǎn)要有高度概括性 u 設(shè)計(jì)你的主題句 u 主題句的工具 u 設(shè)計(jì)主題句必須先要問四個(gè)問題 u 設(shè)計(jì)主題句的五個(gè)法則 u 小組討論：哪個(gè)主題句最好 3、框定演講的邏輯結(jié)構(gòu) u 讓演講邏輯分明，條理清晰----菱形結(jié)構(gòu) u 如何編制演講的框架大綱—六張片子 u 三種基本邏輯計(jì)劃 u 三種輔助邏輯計(jì)劃 u “3點(diǎn)邏輯法”--小組練習(xí) 4、材料素材的收集 u “數(shù)據(jù)”能增加說服力，但要慎用 u 學(xué)會(huì)講故事 u 選擇故事的四大原則 5、輔助工具的合理運(yùn)用 u 玩轉(zhuǎn)幻燈片---正確看待演講PPT u 少即是多 u 演講者是主角，PPT是配角 u PPT的制作七大要素 6、預(yù)講練習(xí) 7、提前了解會(huì)場(chǎng) u 提前了解會(huì)場(chǎng)的細(xì)節(jié) 第三講、現(xiàn)場(chǎng)演講要掌握的六個(gè)重點(diǎn) 1、如何開場(chǎng)白 n 開場(chǎng)白要具有“功能性” n 引人入勝的九種開場(chǎng)白 n 視頻點(diǎn)評(píng)：學(xué)員3分鐘限時(shí)演講 2、如何結(jié)尾 u 要“虎”頭也要“豹”尾 u 余音繞梁的五種收尾 u 視頻點(diǎn)評(píng)：學(xué)員3分鐘限時(shí)演講 3、如何克服講臺(tái)怯場(chǎng)緊張 u 正視上講臺(tái)的恐懼 u 緩解緊張情緒的“十大技巧” 4、增強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)感染力 u 技巧1：注意言語(yǔ)措詞 u 技巧2：提升聲音魅力 u 技巧3：豐富的身體語(yǔ)言 u 課堂練習(xí)：學(xué)會(huì)用眼睛交流 5、駐足思考，出口成章 n 什么是駐足思考？？ n 駐足思考的八大技巧 n 學(xué)員1分鐘“駐足思考”演講練習(xí) 6、 如何應(yīng)對(duì)演講現(xiàn)場(chǎng)意外 u 如何應(yīng)對(duì)聽眾提問 u 現(xiàn)場(chǎng)表達(dá)的銜接技術(shù) 第四講、培訓(xùn)主題演講匯報(bào)比賽 學(xué)員代表10分鐘演講練習(xí) 講師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng) 總結(jié)回顧所學(xué)知識(shí)和技巧