課程背景： 

    過去幾十年，因為高速、粗放式經濟的大環境，大多數企業本質上是在利用員工（也沒 有錯）。作用力等于反作用力，員工也一樣，利用企業，這樣造成長期的互不信任，甚至互 害模式。隨著經濟新常態到來，企業轉型升級真抓實干，企業文化建設也越來越受到各方重 視。過去，對待普通員工的職業文化（職業素養）類培訓有兩種極端：一是干脆不做，生產 忙不過來，沒那閑工夫；二是做，卻是打雞血式洗腦，培訓實質效果甚微，這也讓各方對職 業文化培訓產生誤解。未來，文化成為企業成功，員工成長的必備因素。 

    員工是人，人與人之間的差別，本質上是心靈品質的差別。心靈品質看上去虛，但虛實 結合，虛事實做，實事才不會虛。先不談企業文化相關理論、體系化建設，僅就員工培訓工 作而言，若在技能培訓的基礎上，稍加回歸一點教育的本質，多點賦能，多點服務，培訓的 效用和接受程度就會是翻天覆地的變化。企業要發展，員工要成長，學習必不可少。本課程， 只為打造企業培訓及員工學習的第一基礎課。 

    另外線上課、微視頻的興起，也促進了企業對線下課更多元、更高的要求。本課程在講 授方式和呈現形式上，也做了大膽嘗試和創新，大量微視頻的應用，多種場景的互動，能讓 學員深深地投入、真切地感動、實實地收獲。

 課程收益： 

● 打開員工的職業格局，心靈品質得到提升； 

● 培養員工的大我意識，建立合作共贏思維； 

● 掌握工作的底層邏輯和本真意義，認識職業誤區，成就工作，成長自己； 

● 掌握家庭建設的主動權和要義，重新看待家庭小事，為事業守護好家庭后院； 

● 能夠經由文化建立真正的自信，并打開心中的寶藏； 

● 能夠掌握運用幸福的方法，明初心、信未來，保持對工作生活的長久熱愛。 

課程時間：1 天（6 小時） 

課程對象：企業普通員工

 建議人數：100 人以內 

課程方式：講授 35% 微視頻 30% 互動 35%（問答、討論、體驗、演練） 

               （全課采編微視頻 30 個 ） 

課程大綱 

開場導言，直暖人心，引起共鳴 

第一講：讀懂時代——這是一個怎樣的時代 

一、新時代的變與不變 

1. 經濟新常態之變

2. 社會新規則之變

3. 美好生活的向往與需求不變

二、時代和我的關系 

1. 國家的城鎮化

2. 企業的發展機遇

第二講：重啟自己——值得重新定義自己 

一、重新認識自己 

1. 我如何變成了現在的我

2. 空瓶子原理

3. 熵增定律

二、重新定義自己 

1. 向左還是向右

2. 夢想的真正含義

3. 我是一切的根源

   促動演練：喜歡自己的 N 個理由 

第三講：快樂工作——避開職業職場的誤區 

一、員工與企業的關系 

1. 如何看待員工與老板的關系

2. 如何看待職業的意義

二、職業職場的十大誤區 

1. 我只是個打工的

2. 誰不希望錢多、事少、離家近

3. 前天的付出到今天怎么還沒見回報

4. 那個不關我的事

5. 問題太多太復雜，說了也沒用

6. 掙錢才重要，學習有空再說

7. 我對我們領導絕對忠誠

8. 我老有經驗和資歷了

9. 我已經盡力了

10. 心靈品質建設，我不需要

    小組討論：

第四講：認真生活——家庭建設小事一樁樁 

一、家庭需要不斷地建設 

1. 家家都有難念的經

2. 成家是家庭建設的開始

二、家庭小事一樁樁 

1. 夫妻關系決定家庭關系

2. 家庭小事一樁樁

   小組討論：

第五講：文化自信——打開心中無盡的寶藏 

一、文化使人自信 

1. 人的根基：自信、自強

2. 傳統文化的精髓

3. 我的文化自信

二、人生的“四個重大” 

1. 人生的四個錯知錯見

2. 人生的“四個重大”

3. 明心凈心的功夫

   促動體驗：觀九念 

第六講：看見未來——初心朝向信任與希望 

一、幸福的可操作方法 

1. 心流法

2. 小確幸法

3. 三秒人生法

二、找回初心，迎向希望 

1. 何謂真正的立志成人

2. 初心點亮希望

  促動體驗：立志與分享 

課程總結，學習心得分享 

說明：以上課程結構和內容供參考，實際授課可能根據企業需求和學員狀況做調整。