對(duì)象

1、想從事行政、人事人群；2、人事專(zhuān)員；3、行政專(zhuān)員；4、企業(yè)中高層管理者

目的

1、熟練掌握人事專(zhuān)員相應(yīng)技能；2、熟練掌握人事主管相應(yīng)技能；3、精通行為、字跡和五官面相學(xué)；4、建立KPI體系的方式方法，如何分解KPI；5

內(nèi)容

課程背景：

    各地區(qū)中小型企業(yè)的人力資源經(jīng)理從人才能力區(qū)分，可以稱(chēng)為公司的“金子”，可很多中小型企業(yè)反映人事經(jīng)理存在一系列問(wèn)題，比如：不懂企業(yè)文化創(chuàng)建、制度完善能力欠缺、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)架構(gòu)不完善、工作中常帶情緒化管理，員工關(guān)系處理能力差。公司人力資源經(jīng)理出問(wèn)題，就意味著這個(gè)企業(yè)成下滑趨勢(shì)，或者說(shuō)會(huì)出現(xiàn)大量問(wèn)題（如勞動(dòng)糾紛、員工關(guān)系、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、員工流失等）。企業(yè)需要什么樣能力的人事經(jīng)理，怎么樣才能成為一名優(yōu)秀的人事經(jīng)理呢？針對(duì)目前人力資源行業(yè)人事問(wèn)題現(xiàn)狀，學(xué)校特開(kāi)發(fā)人資將才課程，成就伯樂(lè)與千里馬早日相會(huì)，促進(jìn)公司迅速發(fā)展。所以別以為從事人事幾年后就可以升至人事經(jīng)理，或許你只做了一年也可做到這樣的崗位，關(guān)鍵是技能，人力資源崗本就是一種智商 情商 技能的崗位。

課程特色：

獨(dú)創(chuàng)模塊：課程中人力資源之心理學(xué)，包括行為、字跡、五官和聲音性格學(xué)，讓學(xué)員精通行為心理學(xué)、字跡心理學(xué)、五官面相學(xué)，并運(yùn)用其分析人物性格，熟練運(yùn)用聲音性格學(xué)。

管理提升：半部論語(yǔ)平天下，王陽(yáng)明心學(xué)中收獲管理能力。

激烈論壇：每年組織大型論壇，為同學(xué)們打造一個(gè)高質(zhì)量，高層次的學(xué)習(xí)交流圈。

同學(xué)聯(lián)誼會(huì)：打造最具活力、契合點(diǎn)的同學(xué)經(jīng)濟(jì)體，整合精英同學(xué)資源，終身受益。

幽默風(fēng)趣：上課老師運(yùn)用通俗語(yǔ)言，幽默的方式，給學(xué)員醞釀一個(gè)輕松的課程氛圍。

課程收益：

1、熟練掌握人事專(zhuān)員相應(yīng)技能；2、熟練掌握人事主管相應(yīng)技能；3、精通行為、字跡和五官面相學(xué)；4、建立KPI體系的方式方法，如何分解KPI；5、績(jī)效考核運(yùn)行的八項(xiàng)重要工作；6、員工關(guān)系九大層面；7、勞動(dòng)爭(zhēng)議預(yù)防與應(yīng)對(duì)方法；8、企業(yè)文化建設(shè)與實(shí)施；9、企業(yè)文化五大功能及如何體現(xiàn)；10、行政管理能力提升；11、獲贈(zèng)新洋學(xué)校人才解讀課程。

適合人群：

1、想從事行政、人事人群；2、人事專(zhuān)員；3、行政專(zhuān)員；4、人事主管；5、人事經(jīng)理；6、公司老板。

勝任崗位：人事經(jīng)理、人事主管、人事專(zhuān)員、行政專(zhuān)員

課程簡(jiǎn)介