象

青年職工，大學(xué)生，高中生

目的

明確人生方向，提高人生效率，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，達(dá)成人生目標(biāo)。

內(nèi)容

當(dāng)今世界，管理無(wú)處不在，幾乎所有人都生存于并參與著各種各樣的管理。

國(guó)家需要管理，社會(huì)需要管理，企業(yè)需要管理，治安需要管理，交通需要管理……

但是，很少有人能自覺(jué)地認(rèn)識(shí)到人生比世上其他任何事物都更需要管理！

所以，嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)是：我們沒(méi)有人生說(shuō)明書(shū)，沒(méi)有人生教科書(shū)，沒(méi)有人生規(guī)劃書(shū)！

人生管理的缺失，導(dǎo)致了一系列嚴(yán)重的個(gè)人問(wèn)題和社會(huì)問(wèn)題：

1. 很多人前途迷惘——惑！ 2. 不少人學(xué)無(wú)所成——廢！

3. 很多人忽略健康——??！ 4. 少數(shù)人輕視生命——亡！

5. 很多人喪失信仰——昏！ 6. 有些人道德淪喪——壞！

7. 不少人不懂做人——渾！ 8. 很多人不會(huì)做事——愚！

9. 部分人婚戀危機(jī)——悲！ 10.多數(shù)人難以成功——哀！

各行業(yè)的管理實(shí)踐又足以佐證：完整、系統(tǒng)、科學(xué)的人生管理，可以提高成才速度水平，可以提高婚戀家庭美滿(mǎn)程度，可以提高做事成功效率，可以提高人生幸福指數(shù)。

人生可以進(jìn)行管理的客觀依據(jù)是人生有規(guī)律可循：

人生可以分為若干個(gè)方面。 

人生可以分為若干個(gè)階段。 

同我們管理國(guó)家、管理企業(yè)一樣，將人的一生縱向按人生的各個(gè)發(fā)展階段、橫向按人生的各個(gè)重要方面結(jié)合起來(lái)，科學(xué)合理進(jìn)行規(guī)劃，經(jīng)常檢查進(jìn)度質(zhì)量，及時(shí)做出相應(yīng)調(diào)整，促進(jìn)既定目標(biāo)達(dá)成，就會(huì)大幅度地提高人生效率，挖掘人生潛能，成就人生輝煌。

人生是可以被認(rèn)知的；

人生道路有規(guī)律可循；

人生問(wèn)題有解決辦法；

人生管理是一門(mén)科學(xué)！