對(duì)象

父母 校長(zhǎng)  教師  婦聯(lián)

目的

幫孩子遠(yuǎn)離

內(nèi)容

關(guān)愛(ài)少年  刻不容緩    

《戰(zhàn)勝手機(jī)營(yíng)》線下

一、挑戰(zhàn)由來(lái)

手機(jī)本無(wú)錯(cuò)，錯(cuò)在壞習(xí)慣！手機(jī)成了千千萬(wàn)萬(wàn)孩子的男神女神、成了千千萬(wàn)萬(wàn)父母的心病、成了影響孩子學(xué)業(yè)的罪魁禍?zhǔn)祝?大腦科學(xué)家研究表明：手機(jī)上癮、游戲上癮，就如同毒品上癮、就如同物質(zhì)上癮（海洛因、可卡因）一樣，它們存在相同或相似的誘惑大腦。游戲上癮的孩子看游戲畫(huà)面時(shí)，大腦所產(chǎn)生的反映非常像吸毒的人看到毒品畫(huà)面的反映。孩子過(guò)早、過(guò)長(zhǎng)的盯電子產(chǎn)品危害視力，造成小學(xué)生視力問(wèn)題高達(dá)45.7%，初中生視力問(wèn)題高達(dá)74.4%，高中生視力問(wèn)題高達(dá)83.3%。手機(jī)本無(wú)錯(cuò)，錯(cuò)在壞習(xí)慣！習(xí)慣不改、命運(yùn)不變！過(guò)去15年，大賽發(fā)起人和平哥，橫跨100多個(gè)城市、走進(jìn)300多所學(xué)校、講座1500多場(chǎng)、咨詢(xún)800多個(gè)家庭中發(fā)現(xiàn)，是家庭矛盾的導(dǎo)火索、是厭學(xué)輟學(xué)的導(dǎo)火索、是拖延應(yīng)付的導(dǎo)火索。由習(xí)慣幫聯(lián)合發(fā)起：關(guān)愛(ài)少年、刻不容緩《戰(zhàn)勝手機(jī)營(yíng)》挑戰(zhàn)賽！百城聯(lián)動(dòng)。不做手機(jī)的奴隸，做手機(jī)的主人。

二、挑戰(zhàn)目地

1、幫孩子戰(zhàn)勝沉迷的勇氣，找回原本的“自信和力量”！

2、幫孩子戰(zhàn)勝心中那個(gè)“渾渾噩噩、打打殺殺、不可自拔”的自己！

3、幫孩子戰(zhàn)勝心中那個(gè)“精神依賴(lài)、焦慮憂慮、玩物喪志”的自己！

4、幫家庭改善親子關(guān)系、化解家庭矛盾、解放父母的煩心！

5、幫孩子有充足的時(shí)間、充足的精力、專(zhuān)心專(zhuān)意的去學(xué)習(xí)、去寫(xiě)作業(yè)！

三、挑戰(zhàn)特色

轉(zhuǎn)移：教你用7種心理游戲療法，去“轉(zhuǎn)移”孩子玩

換愛(ài)：手把手教你用“5個(gè)維度的愛(ài)”去替換孩子玩手機(jī)的愛(ài)

快速：運(yùn)用最神奇的“21小時(shí)法則”時(shí)間短效果好

私教：在戰(zhàn)勝手機(jī)過(guò)程中，碰到過(guò)不去坎，私教1對(duì)1手把手指導(dǎo)

四、專(zhuān)家教練

五、報(bào)名條件

1、每天玩電子產(chǎn)品，超過(guò)1小時(shí)

2、不玩手機(jī)時(shí)，惦記思念

3、不讓玩時(shí)，煩躁易怒

4、試圖控制不玩時(shí)，但難以自控

5、眼睛視力不好，已帶上了眼鏡

六、 報(bào)名咨詢(xún)

友情提醒

如果你希望：自己不走彎路，確保孩子不再沉迷，學(xué)到研發(fā)了15年、打磨了17次的落地工具方法，請(qǐng)鎖定戰(zhàn)勝名額！

如果你希望：孩子不在沉迷，確保挑戰(zhàn)過(guò)程有教練團(tuán)深度陪伴，1對(duì)1陪伴你過(guò)不去的坎、1對(duì)1陪伴孩子克服萬(wàn)難，請(qǐng)鎖定戰(zhàn)勝名額！

如果你希望：孩子不在墮落，確保孩子戰(zhàn)勝他心中那個(gè)“渾渾噩噩、玩物喪志、不可自拔”的自己！找回原本的自信和勇氣！請(qǐng)鎖定戰(zhàn)勝名額！