對象
企業(yè)內(nèi)訓師、中高層管理者
目的
1、 進一步強化作為企業(yè)內(nèi)訓師的基本素質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)。 2、 學習并能應(yīng)用先進的培訓方法、技巧,讓今后的培訓質(zhì)量得到提高。 3、 培養(yǎng)內(nèi)訓師進一步做好企業(yè)內(nèi)訓專題定位,并培養(yǎng)將實戰(zhàn)與培訓相結(jié)合的技巧,為企業(yè)建設(shè)更卓越的培訓文化,給到有力推動。
內(nèi)容
《企業(yè)內(nèi)訓師實戰(zhàn)培訓技巧》課程培訓綱要
模塊
培訓內(nèi)容
(一)培訓師形象塑造技巧
課題概述
2 互動游戲:企業(yè)內(nèi)部培訓師與傳統(tǒng)老師的區(qū)別
話題導(dǎo)入:
2 培訓師的形象價值百萬
培訓師形象塑造技巧訓練
2 發(fā)型塑造技巧
2 發(fā)型與臉型的搭配技巧
2 培訓師的站姿形象
2 坐姿形象
2 蹲姿形象
2 走姿形象
2 培訓師的手勢形象
2 培訓師拿白板筆的技巧
2 培訓師寫黑板字的技巧與形象
2 培訓師擦白板的身體姿勢
2 培訓師微笑禮儀訓練
2 培訓師親和力技巧訓練
2 培訓師的眼神技巧訓練
2 培訓師在臺上與學員的交流區(qū)間
2 培訓師的著裝禮儀技巧訓練
2 培訓師在臺上的用語禮儀
1天
(二)培訓師培訓流程訓練
培訓課程的準備
2 培訓需求的調(diào)研
2 培訓大綱的編寫
2 中心主題的確立
2 正反案例的搜集技巧
2 故事的提取技巧
2 培訓教材的制作
2 培訓內(nèi)容的熟悉技巧
2 培訓前的心靈預(yù)演
培訓課程的實施
2 提前到場
2 與學員先行溝通建立和諧關(guān)系的技巧
2 問好的技巧
2 塑造自我的技巧
2 培訓內(nèi)容現(xiàn)場調(diào)整技巧
2 培訓師互動培訓教練技巧
2 抓住學員聽課力技巧
培訓后的評估
2 學員現(xiàn)場評估技巧
2 自我評估技巧
2 回訪技巧
2 撰寫培訓評估報告技巧
1天
(三)培訓師臺上講話恐懼克服技巧訓練
恐懼的心理學原理
2 認識恐懼
2 恐懼飛輪
2 恐懼對培訓師的影響與課程的發(fā)揮關(guān)系
2 克服恐懼的重要意義
2 克服恐懼與自信心的建立
臺上恐懼克服實戰(zhàn)技巧訓練
2 上臺體驗訓練
1天
(四)培訓師聲調(diào)能力訓練
聲音對培訓的重要作用
2 聲音甜美與磁性的張力
2 內(nèi)視運用
2 內(nèi)聽運用
2 內(nèi)感運用
2 聲調(diào)能力訓練—聲量擴張
聲調(diào)能力訓練技巧
2 語音訓練
2 語調(diào)訓練
2 氣息訓練
2 發(fā)聲訓練法
2 聲調(diào)能力訓練—配合內(nèi)容技巧
2 聲調(diào)能力訓練—情緒表達技巧
1天
(五)培訓師課堂氣氛調(diào)動的吸引力訓練技巧
開場白訓練技巧
開場決定整個培訓的好壞
2 破冰技巧
2 非常5 1法
2 游戲互動法
2 故事吸引法
自我介紹塑造法
2 名人鏈接法
2 自我介紹五問
2 自我價值塑造
2 成就展示法
主要內(nèi)容的吸引技巧
2 好處價值先開頭
2 方法技巧有來頭
2 成功案例讓點頭
2 沖突制造法
2 一拖三式法
結(jié)束前意猶未盡吸引技巧
2 后續(xù)培訓的展現(xiàn)
2 不露聲色的宣傳
2 下文分解法
讓學員始終跟著你走的技巧
2
1天
(六)培訓師培訓內(nèi)容組織技巧
如何組織你的培訓內(nèi)容
2 內(nèi)容組織的準備工作
2 內(nèi)容組織注意的事項
2 語言文字的基本概念
2 快速理念結(jié)構(gòu)技巧
培訓內(nèi)容邏輯架構(gòu)
2 為什么?
2 如何做?
2 三三法
2 總分總法
2 理感互法
2 演繹法
2 歸納法
培訓內(nèi)容的貼切性
2 案例真實
2 故事隱喻
2 互動與糊動的區(qū)別
2 游戲創(chuàng)編技巧
1天
(七)培訓師PPT制作與呈現(xiàn)技巧
培訓師頁面制作技巧
2 培訓師PPT頁面背景設(shè)置技巧
2 培訓師PPT頁面色彩搭配技巧
2 培訓師PPT頁面如何與演講內(nèi)容同步
2 目錄及目錄標題的標號
2 小結(jié)頁面、總結(jié)頁面與過度頁面的區(qū)分
2 頁面對演講的支撐
2 問題線的凸顯
2 流暢的流程
如何讓PPT自動講話
2 培訓師PPT的聲音傳播
2 培訓師PPT的畫面跳動
2 培訓師在PPT中的風格流露
培訓師PPT呈現(xiàn)技巧
2 生命樹法
2 金字塔法
2 關(guān)聯(lián)線法
現(xiàn)場針對要培訓的內(nèi)容進行PPT制作
1天
(八)培訓師口才表達與演講技巧
演講注意事項
2 演講者常犯的六大錯誤
2 演講者的必備信念
2 演講時引導(dǎo)聽眾做的三件事
演講注意力訓練:
2 聲音
2 目光
2 發(fā)問
演講流程
2 流程式
2 原理式
2 概念式
演講口才技巧
2 修辭
2 故事
2 游戲點評
2 笑話
2 幽默
演講中如何將復(fù)雜簡單化
2 格子法
2 鉤子法
2 梯子法
演講總結(jié)技巧
2 回顧式
2 三板斧式
2 聚焦式
1天
(九)培訓師對學員的管理技巧
學員的一般管理
2 考勤
2 通訊工具
2 討論規(guī)定
2 計分規(guī)則
2 獎懲原則
互動誘導(dǎo)技巧
2 博弈為根
2 溝通為本
2 合作為標
學員狀態(tài)調(diào)控的概念和技巧
2 如何處理學員所提的問題
2 與學員的對話技巧
2 配合不同學員的需要 (如何因材施教)
2 提問卡的設(shè)置
2 學員抵觸應(yīng)對
2 課程中的隨機應(yīng)變能力
講義的制作技巧
環(huán)境控制技巧
1天
(十)培訓師對培訓過程管理技巧
對時間的控制
2 看時間的技巧
2 對學員分享的把控
2 游戲互動掌控
2 課間休息的要求
2 提前達到的細節(jié)
2 萬一超時的引導(dǎo)
對場地的把控技巧
2 場地控制——光線明暗
2 場地控制——飲料茶水與食品
2 場地控制——場地大小布置
2 場地控制——音樂的的運用
2 講臺的布置與要求
2 門窗的關(guān)與開
2 學員小組的5種分法
教學設(shè)備的要求
2 麥克風
2 投影儀
2 白板
2 白板筆的顏色要求
2 教材講義的制作與發(fā)放時機
2 音頻與視頻的傳遞
2 白紙的準備與大小要求
2 游戲器材道具的準備