盤活員工“心資本”，激發員工“心動力”

一、課程緣起

我們的心房，就象現實的房間一樣，需要定時的打掃、清理、裝點才會干凈整潔，舒適宜居。我們要讓自己的心保持能量充盈，也就要象現實中的人一樣，定時排泄、喝水、進食；就要象現實中的汽車，定時修理、清洗、加油；就要象現實的花朵，定時修剪、澆水施肥、曬太陽。

本課程在老師自身多年職場咨詢和職場培訓經驗的基礎上，開發出的一套針對職場人士啟動心能量、激發心潛能的課程。旨在打造職場人士和諧家庭關系、同事關系、客戶關系，提升職場人士工作績效和幸福指數。作為你的職場生命能量加油站，助力職場人士揚帆起航，持續燃燒自己，照亮他人！幸福開心生活、高效快樂工作！

現在，讓我們一起走進生命能量加油站。。。。。。

二、課程目標

1. 順勢而為，善用性格潛能力量，提升自身能力和工作績效；

2. 運用多種方法和工具，深度溝通體驗，為你的生命能量加油；

3. 高效應對自身壓力、情緒和逆流能量，幸福開心生活，高效快樂工作；

4. 高效處理他人壓力、情緒和逆流能量，打造和諧家庭與職場人際關系；

5. 應對職業倦怠、職場拖延、執行力不足等常見現象和有效轉化；

6. 深度探索自身內在陰性能量并避免與轉化提升；

7. 深度發掘個人內在陽性能量，讓你的工作生活生龍活虎；

8. 連接與轉化個人原生家庭能量，從而有效應對職場沖突和困擾；

9. 生出自身勢能，燃燒自己，照亮他人！持續的工作投入，沉浸工作幸福感！

10. 提高辦公室溝通技能，信息傳遞到位，減少工作困擾，舒暢接受工作；

11. 增加員工歸屬感、幸福感，讓員工用心生活用心工作，真正和公司心連心；

12. 增加團隊凝聚力，塑造互幫互助，共同向上、積極正能量的團隊文化。

三、課程時間及對象：

☆ 課程時間為2天（12小時）

☆ 授課對象：全體領導和員工

四、培訓形式

 課堂講授 團體互動體驗 角色扮演 案例分析 情景演練 問題答疑等

五、理論支持

心靈繪畫、意象對話、家庭系統排列、NLP教練技術、舞動治療、靈性演講、人體次元療法、心理資本開發、管理心理學、行為主義、認知心理學、積極心理學、社會心理學、靈氣療法等技術

六、培訓特點  科學的理論支持 氣氛輕松 生動有趣 實戰實用 現學現用

七、課程收益

在課程結束時，學員將能夠：

☆ 明確：所謂磨刀不誤砍柴工，心房的打掃、清理、裝點和生命能量的補充，讓你的工作生活生龍活虎、事半功倍；讓你更好地去享受工作和生活中的每一個當下，也更好地去善待每一個當下的自己和他人。

☆ 掌握：

1.在結合職場和生活實際案例的基礎上，通過學習繪畫性格識別，行為模式性格識別、團隊成員職業優勢識別、和十幾種為生命能量加油的方法，將其運用到自身工作、生活中，有效善用職場困擾的力量、啟動心的潛能，打造職場高效人際合作，提升職場績效和幸福指數；

2.現場體驗多種技術帶來的深度探索，統合自身潛意識沖突，提升自身高頻能量，最終顯化為外在喜悅與成功事件；

3.整合與激發自身和團隊潛能，點燃了自己，照亮了他人，成功了團隊和家庭！幸福開心生活、高效快樂工作！

☆ 行動計劃：每個課程模塊結束時，都將要求學員根據所學內容，針對自身和團隊實際情況，制定行動計劃。

八、課堂使用工具

  壓力和情緒測試量表、蓋洛普工作投入測試、學以致用行動表、職業優勢測試量表、秋收倉庫囤積表、各種潛意識溝通工具。

九、課程大綱與分配