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現(xiàn)任職務(wù)：

? 德業(yè)教育創(chuàng)始人

? 全國專業(yè)人才儲備委員會 高級培訓(xùn)師

?  中國管理科學(xué)研究院職業(yè)教育研究所 優(yōu)秀導(dǎo)師

? 廣州市演講與口才促進會創(chuàng)會 顧問

? 廣東省演講學(xué)會理事

擅長 及主講領(lǐng)域 ：

? 極簡領(lǐng)導(dǎo)力

? 管理心理學(xué)/溝通心理學(xué)/心理素質(zhì)

? 人際溝通

基本介紹 ：

15 年工作經(jīng)驗，8 年培訓(xùn)主管、培訓(xùn)經(jīng)理實戰(zhàn)工作經(jīng)驗！曾先后服務(wù)于深圳華為、日本先鋒與廣東新勵成等知名企業(yè)，組織培訓(xùn)

超過 2200 場次！對領(lǐng)導(dǎo)力、管理心理學(xué)、溝通及個人軟實力訓(xùn)練的落地方法有深入研究！組織 50 人以上的領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練、管理能力

提升訓(xùn)練 200 場以上！尤其擅長帶領(lǐng)系統(tǒng)性個人成長線上訓(xùn)練營!

授課特點：

? 實踐、實戰(zhàn)：

學(xué)習的最終目的不是知識，而是行動與應(yīng)用！教學(xué)堅持 352 原則，語言類課程即老師導(dǎo)入、講解 30% +學(xué)員實踐、練習 50% +點評總結(jié) 20%，；團隊建設(shè)與管理類課程針對性活動體驗、案例討論30% +技巧與理論分享 50% +總結(jié)與實際工作導(dǎo)入 20%，真正讓課堂所學(xué)即所得，直接應(yīng)用于工作生活，變成身體具備的能力！

? 系統(tǒng)性與框架性

技巧、方法是理論的延伸，理論是技巧方法的支持與來源！團隊的建設(shè)必須從責任感、歸屬感的激發(fā)、從最基礎(chǔ)的四化建設(shè)開始；管理必須先了解人性、了解不同性格的人的行為模式；語言類訓(xùn)練必須從克服緊張、基礎(chǔ)呈現(xiàn)技巧開始，再用說服力、號召力、影響力來升華，所以系統(tǒng)性與框架性才能保證課程的效果與實用、落地并產(chǎn)生結(jié)果！

? 快樂學(xué)習：授課風格風趣幽默，注重課程體驗與氛圍狀態(tài)的調(diào)動！

服務(wù)客戶：

深圳華為、 魅族手機、中國電信、中國移動、中國聯(lián)通、惠州、東莞、廣州交警支隊、珠海特警支隊、東莞銀行、農(nóng)業(yè)銀行、工商銀行、泉迪化纖、山東省臍血庫、南昌/贛州/德安等供電公司、東莞以純、日本先鋒、流溪河國家森林公園、廣東新勵成等……