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蔣小華
  • 蔣小華培訓(xùn)匠人、經(jīng)管作家
  • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 團(tuán)隊(duì)建設(shè)
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
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互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的變革與創(chuàng)新

主講老師:蔣小華
發(fā)布時(shí)間:2020-11-19 14:13:23
課程詳情:


第1章 管理者的思維突破與創(chuàng)新

1. 企業(yè)的生命周期和成長(zhǎng)類(lèi)型;

2. 企業(yè)的核心成長(zhǎng)力在于變革;

3. 企業(yè)持續(xù)增長(zhǎng)取決于強(qiáng)大的變革領(lǐng)導(dǎo)力;

4. 互聯(lián)網(wǎng)給傳統(tǒng)企業(yè)的4個(gè)預(yù)警:

a) 過(guò)去的成功——案例:柯達(dá)之死;

b) 路徑的依賴——案例:諾基亞之困境;

c) 增長(zhǎng)的放緩——案例:李寧:一切皆有可能?

d) 結(jié)構(gòu)的變化——案例:福特、通用、豐田和大眾成功路徑;

5. 創(chuàng)新者的窘境“追求利潤(rùn)最大化”/案例:中國(guó)移動(dòng)“飛信”的敗局。

6. 黑天鵝和灰犀牛:“UVCA時(shí)代,未來(lái)很難預(yù)測(cè)”;

7. 基于明天:“我們眼里只有未來(lái)”/案例:訪談騰訊;

8. 著手后天“吃著碗里的,看著鍋里的,想著田里的”。

第2章 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的10個(gè)新思維突破

1. 戰(zhàn)略思維:今天、明天、后天/思考:企業(yè)如何活得久?

2. 種子思維:為未來(lái)投資(冥定律)/案例:微信的由來(lái);

3. 用戶思維:一切以用戶為中心,其它一切紛至沓來(lái)/案例:三只松鼠品牌的成功;

4. 簡(jiǎn)約思維:大道至簡(jiǎn)、簡(jiǎn)單即美/案例:萬(wàn)達(dá)的減法策略;

5. 產(chǎn)品思維:產(chǎn)品為王,死磕極致/工具:企業(yè)能量模型;

6. 迭代思維:快速迭代,不斷更新/案例:魅族的敗局;

7. 試錯(cuò)思維:犯錯(cuò)、試錯(cuò)、改錯(cuò)/案例:小米的崛起;

8. 大數(shù)據(jù)思維:基于數(shù)據(jù),并用數(shù)據(jù)說(shuō)話和決策

9. 長(zhǎng)尾理論:一個(gè)比流行市場(chǎng)還大的市場(chǎng)/案例:亞馬遜帝國(guó)的啟示;

10. 無(wú)邊界思維:三無(wú)與三化/案例:海爾的轉(zhuǎn)型。

第3章 正確認(rèn)知?jiǎng)?chuàng)新及創(chuàng)新意識(shí)

1. 創(chuàng)新的涵義、本質(zhì)、條件分別是什么?

2. 創(chuàng)新思維=好奇 興趣 質(zhì)疑 探索;

3. 影響創(chuàng)新的六把枷鎖——不同的枷鎖用不同的鑰匙;

4. 如何跳出從眾心理、定勢(shì)思維與經(jīng)驗(yàn)主義?/案例 練習(xí)

5. 如何強(qiáng)化創(chuàng)新的意識(shí)?/案例 練習(xí)

第4章 創(chuàng)新思維的七個(gè)支點(diǎn)

1. 換條路走”——不要總是走老路;

2. “突破經(jīng)驗(yàn)”——可能是什么比是什么更重要;

3. “混亂無(wú)序”——循規(guī)蹈矩是創(chuàng)新的大敵;

4. “深度挖掘”——?jiǎng)?chuàng)新能力與思維深度成正比;

5. “贏者務(wù)虛”——常人的思維世界是有形的,智者的思維世界是無(wú)形的;

6. “善用優(yōu)勢(shì)”——認(rèn)識(shí)自身的優(yōu)勢(shì)并善用大腦;

7. “卡貝理論”——放棄是創(chuàng)新的鑰匙。

第5章 創(chuàng)新思維工具及實(shí)操訓(xùn)練

1. 舉一反三法:如何找到事物的骨架和外衣?

2. 第二答案法:別被大腦的第一反應(yīng)迷惑;

3. 頭腦風(fēng)暴法:如何讓數(shù)量帶動(dòng)質(zhì)量,用點(diǎn)子激發(fā)點(diǎn)了?

4. 交叉思維法:創(chuàng)新往往隱藏事物的交叉處;

5. 第一性原理:在生活、工作和商業(yè)層面的應(yīng)用;

6. 求同-求異-求合:讓大腦的創(chuàng)新基因變得“發(fā)達(dá)”;

7. 逆向思維法:從哪些角度進(jìn)行逆向思考?

8. 發(fā)散思維法:從哪些角度進(jìn)行思維發(fā)散?

9. V型思維法:出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)停止抱怨,換個(gè)角度思考;

10. 和田12法:如何從身邊進(jìn)行簡(jiǎn)單而實(shí)用的創(chuàng)新?

第6章 創(chuàng)新決策工具及實(shí)操應(yīng)用

1. 決策樹(shù):如何用決策樹(shù)得出最優(yōu)解?

2. 麥穗理論:如何選擇人生中最大的那支麥穗?

3. 第三選擇法:突破二元思維的困境;

4. 換人決策法:打破承諾升級(jí)及沉沒(méi)成本的魔咒;

5. 5W2H:集齊七個(gè)問(wèn)題,讓思維更縝密;

6. 德?tīng)柗品ǎ喝绾斡萌四X云計(jì)算做決策?

7. 5WHY:不斷追問(wèn),逼近問(wèn)題的本質(zhì);

8. 二維四象限:太極生兩儀,兩儀生四象;

9. 思維導(dǎo)圖:讓思維插上會(huì)飛翔的翅膀;

10. KT法:決策是藝術(shù),更是技術(shù)活;

11. 要事優(yōu)先法:避免決策疲勞和重點(diǎn)偏差的影響。

第7章 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的管理創(chuàng)新

案例:海爾的人單合一雙贏模式

1. 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代管理者遇到6個(gè)基本挑戰(zhàn);

2. 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的管理呈現(xiàn)4個(gè)基本特征。

3. 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代管理者行為的4個(gè)轉(zhuǎn)變;

a) 放下管理的架子——服從的是思想,而不是人

b) 多傾聽(tīng)專(zhuān)家下屬的——人人都是專(zhuān)家的時(shí)代

c) 讓聽(tīng)得見(jiàn)炮聲的人決策——最接近答案的在一線

d) 高馬斯諾需求層次理論——直接邁入“自我實(shí)現(xiàn)”

4. 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代管理者的5個(gè)基本特質(zhì)。

a) 贏取粉絲/討論:誰(shuí)才是真正的領(lǐng)導(dǎo)?

b) 創(chuàng)造三感:參與感、尊重感和成就感;

c) 憂患意識(shí)/案例:兩支登山隊(duì)的故事;

d) 公開(kāi)透明;

e) 謹(jǐn)言慎行。

5. 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代執(zhí)行力建設(shè)的突破

a) 多強(qiáng)調(diào)員工智慧,少?gòu)?qiáng)調(diào)員工服從;

——不只是用員工的手腳,而是員工的頭腦

b) 多強(qiáng)調(diào)“人”本身,少?gòu)?qiáng)調(diào)“事”本身;

——工作不僅是一種謀生手段,還是生活的重要部分

c) 多強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,少?gòu)?qiáng)調(diào)員工責(zé)任;

——員工的“借口”是領(lǐng)導(dǎo)研究的主題

d) 多強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)機(jī)制,少?gòu)?qiáng)調(diào)員工心態(tài);

——越是缺乏制度與流程的公司,越強(qiáng)調(diào)心態(tài)問(wèn)題

e) 多強(qiáng)調(diào)個(gè)人利益,少?gòu)?qiáng)調(diào)公司利益。

——滿足個(gè)人利益的同時(shí),滿足公司的利益

f) 多強(qiáng)調(diào)員工優(yōu)勢(shì),少?gòu)?qiáng)調(diào)員工劣勢(shì);

——在人才問(wèn)題上,木匠思維比木桶原理更管用

討論:西游記團(tuán)隊(duì)誰(shuí)的執(zhí)行力強(qiáng)

討論:“木桶理論”能用在團(tuán)隊(duì)身上嗎?

第8章 如何成為管理創(chuàng)新者

1. 管理者心態(tài)革命

a) 突破管理思維:挑戰(zhàn)先例、質(zhì)疑傳承

b) 接納新規(guī)則:全新問(wèn)題用全新的原則

c) 在邊緣中學(xué)習(xí):拋棄舊觀念,重組管理新基因

2. 克服的三大障礙

a)更愿做擁護(hù)者而不是堅(jiān)定的創(chuàng)新的承擔(dān)者、執(zhí)行者

b)更愿意傳播而不是去創(chuàng)造,想象力的匱乏限制了管理創(chuàng)新

c)更愿意做實(shí)際操作者而不是理想化的夢(mèng)想家

3. 管理創(chuàng)新的進(jìn)程與操作

a)用大思維解決大問(wèn)題

b)面臨三項(xiàng)最艱巨的挑戰(zhàn)

不論大型或小型組織,戰(zhàn)略調(diào)整的步伐都將大幅加速

讓創(chuàng)新成為每人每天的工作

為員工創(chuàng)造愿意全身心投入的工作環(huán)境,激發(fā)員工發(fā)掘最大潛能

c)分解三個(gè)創(chuàng)新管理問(wèn)題

創(chuàng)建一個(gè)能夠迅速自我調(diào)整的公司

讓創(chuàng)新成為每位職員的工作

創(chuàng)造員工愿意發(fā)揮最佳表現(xiàn)的公司

創(chuàng)新案例:騰訊組織變革的啟示

創(chuàng)新案例:阿里巴巴的政委體系

第9章 變革型領(lǐng)導(dǎo)者的七項(xiàng)基本行為

1. 全面深入了解企業(yè)和員工

2. 實(shí)事求是/工具:豐田的三現(xiàn)主義

3. 設(shè)定明確的目標(biāo)并排出優(yōu)先順序

4. 持續(xù)跟進(jìn),直至達(dá)成目標(biāo)

5. 賞罰分明,重獎(jiǎng)業(yè)績(jī)優(yōu)秀人員/討論:關(guān)注優(yōu)秀員工還是關(guān)注落后員工

6. 通過(guò)教練輔導(dǎo)提高下屬能力/工具:三問(wèn)/視頻:?jiǎn)碳掖笤?/span>

7. 了解自己、展現(xiàn)出勇敢、決斷、務(wù)實(shí)的性格/討論:關(guān)于決策問(wèn)題

 


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