一、課程前言
為什么有的企業(yè)擁抱互聯(lián)網(wǎng)后快速發(fā)展,有的卻快速死亡?
顛覆4P后互聯(lián)網(wǎng)思維是如何在流量、產(chǎn)品、包裝、重復(fù)性購買上攻城掠地?
互聯(lián)網(wǎng)時代下如何理解整個商業(yè)環(huán)境的變遷?
揭示:**多個案例梳理出企業(yè)如何高效擁抱互聯(lián)網(wǎng),涅槃重生。
案例鮮活生動、分析鞭辟入里,使所有學(xué)院能夠在宏觀的思路層面上有領(lǐng)悟在微觀的執(zhí)行層面上有收獲,更有醍醐灌頂、如飲甘露之感。
二、課程收益
理解互聯(lián)網(wǎng)時代下的商業(yè)思維
學(xué)會擁抱互聯(lián)網(wǎng)的**姿勢
拋開市場競爭策略在新維度尋找制勝點(diǎn)
三、課程時間及對象:
課程時間為1天(6小時)
授課對象:所用營銷與關(guān)聯(lián)營銷的主管、經(jīng)理、儲備干部等。
四、培訓(xùn)形式 教案講授、案例分析、情景演練、管理活動、角色扮演、小組討論等
五、課程大綱
**章:趨勢
順勢而為是從事一切商業(yè)活動的首要因素
扭轉(zhuǎn)趨勢和預(yù)測趨勢往往都是天方夜譚
留心趨勢變化,緊跟潮流
學(xué)會彎道超車的思路尋找長板效應(yīng)
第二章:流量
找到目標(biāo)用戶并讓他們知道你的存在
不要盲目與非精準(zhǔn)流量,專注于有效流量
強(qiáng)勢的品牌可以實(shí)現(xiàn)流量導(dǎo)入
網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)行業(yè)對于用戶流量的地域限制
商業(yè)去中心化,流量的馬太效決定未來的競爭是公平中的絕對不公平
商業(yè)能力的高低取決于導(dǎo)入流量的能力
傳統(tǒng)時代“地”失人在,人“地”皆失,互聯(lián)網(wǎng)時代,人在“地”失,人地皆得。
第三章:包裝
包裝不能局限于包裝產(chǎn)品的盒子,包裝往往就是噱頭
包裝很大程度上決定整個生意的成敗,而不是產(chǎn)品本身。
顧客買單前對你的印象往往由包裝決定
包裝不能只局限于產(chǎn)品
包裝成就品牌,品牌就是終極包裝
越是產(chǎn)品沒有核心門檻的行業(yè),越是包裝技術(shù)的終極比拼
過渡包裝導(dǎo)致過渡期望往往傷害產(chǎn)品口碑
第四章:產(chǎn)品
產(chǎn)品同時包含了服務(wù)、售后等消費(fèi)者所感知的一切完整體驗(yàn)
產(chǎn)品主要促進(jìn)二次消費(fèi)和導(dǎo)入新的流量
好產(chǎn)品的2個條件:鮮明特色、沒有硬傷
一個產(chǎn)品、2個對接、3個關(guān)系的梳理
細(xì)節(jié),催生產(chǎn)品體驗(yàn)的非凡
第五章:重復(fù)性購買
重復(fù)性購買的頻率往往影響產(chǎn)品的生命周期
細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)**大程度提升產(chǎn)品重復(fù)性購買
產(chǎn)品的重復(fù)性購買頻率往往是天生的
講師課酬: 面議
常駐城市:北京市
學(xué)員評價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:上海市
學(xué)員評價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價(jià):