課程大綱
導語：后備人才培養的重要性
“蜀中無大將，廖化做先鋒”啟示
毛澤東的“近視眼”理論

一、后備人才培養的流程及關鍵要素
1.挖掘后備人才
2.培養后備人才
3.動態管理后備人才

二、后備人才培養對象的來源
1.培養后備人才的策略：激勵機制與擇優機制
2.基于激勵機制的后備人選產生模式
3.基于擇優機制的后備人選產生模式

三、后備人才培養對象的選拔
1.性格因素
2.職業能力因素
3.興趣因素
4.動機因素
5.經歷因素

四、后備人才的培養標準
1.企業核心素質模型
2.企業職能素質模型
3.領導力模型
4.任職資格：KSAO的應用
5.能力素質的描述
6.能力素質的開發
7.能力素質的評價

五、后備人才的培訓內容設計
1.基于培養需求診斷的課程設計
2.標準化培養模式的課程設計
a)課程目標
b)課程要點
c)內容模塊
d)案例設計
e)自測工具開發
3.培養項目設計
a)工作樣本設計
b)關鍵任務設計
c)情境模擬設計

六、后備人才的培養方式及過程
1.人才培養方式的效率比較
2.個人學習
3.主管指導
4.集中培訓
5.工作實踐

七、后備人才的培養效果評估
1.培養效果評估的模式
2.行為改善效果評估
3.知識改善效果評估

八、后備人才的素質檔案設計及應用
1.素質檔案的價值
2.素質檔案的內容
3.素質檔案的管理
4.素質檔案的應用