2017 《商戰(zhàn)2020》——企業(yè)模擬經(jīng)營(yíng)沙盤課程
1、分組和分工:
分組:每個(gè)小組代表一個(gè)企業(yè),每組6人,進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)。
分工:公司總經(jīng)理;財(cái)務(wù)總監(jiān)CFO、財(cái)務(wù)助理;生產(chǎn)總監(jiān);采購(gòu)總監(jiān);營(yíng)銷總監(jiān)。
2、簡(jiǎn)述商戰(zhàn)地圖內(nèi)容,發(fā)放道具。運(yùn)營(yíng)規(guī)則的講解,競(jìng)標(biāo)規(guī)則講解。
4、按照引導(dǎo)年運(yùn)營(yíng)流程進(jìn)行操作練習(xí),熟悉整個(gè)流程。**后學(xué)員要學(xué)會(huì)計(jì)算年度損益表和資產(chǎn)負(fù)債表。
5、模擬經(jīng)營(yíng)流程:
每家模擬公司進(jìn)行3—6年的模擬經(jīng)營(yíng)。
每個(gè)小組都擁有等同的資金、設(shè)備和固定資產(chǎn)。**用現(xiàn)金為企業(yè)作廣告,從市場(chǎng)上贏得訂單,用現(xiàn)金購(gòu)買原材料和新生產(chǎn)線,投入生產(chǎn),完工交貨,從客戶手中獲得現(xiàn)金,用現(xiàn)金開發(fā)新的產(chǎn)品和新的市場(chǎng),用現(xiàn)金支付各種費(fèi)用。當(dāng)資金短缺時(shí)可向銀行申請(qǐng)貸款,或?qū)?yīng)收帳款貼現(xiàn)。經(jīng)過3-6年的經(jīng)營(yíng),**終根據(jù)每個(gè)企業(yè)的凈利潤(rùn)多少評(píng)出優(yōu)勝企業(yè)。
6、每個(gè)模擬經(jīng)營(yíng)年結(jié)束后,每家公司進(jìn)行年末總結(jié)會(huì)議。總結(jié)上年的得失,并制定下一年的經(jīng)營(yíng)策略。
項(xiàng)目收益:
體驗(yàn):“在快樂中學(xué)習(xí)”,游戲形式的體驗(yàn)本身就是一種價(jià)值。
認(rèn)識(shí): “在參與中學(xué)習(xí)”,快速實(shí)現(xiàn)由轉(zhuǎn)變認(rèn)知模式到轉(zhuǎn)變態(tài)度,直至改善行為。
反思: “在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)”,不斷發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì)和不足,不斷調(diào)整,從而迅速用于實(shí)際工作。
項(xiàng)目特色:
精:涵蓋了市場(chǎng)上經(jīng)營(yíng)模擬沙盤的精華內(nèi)容,也適合非管理層的人員了解企業(yè)運(yùn)作過程。
簡(jiǎn):簡(jiǎn)化操作步驟、提高效率,上手容易。
要:所有企業(yè)模擬經(jīng)營(yíng)沙盤的關(guān)鍵要素都可以體現(xiàn)。
講師課酬: 面議
常駐城市:北京市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:上海市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):