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廖衍明
  • 廖衍明中高層管理者與高級講師培養(yǎng)專家
  • 擅長領域: 中高層管理 課程開發(fā) 人才培養(yǎng)
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:廈門市
  • 學員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
  • 助理電話: 18264192900 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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有效表達與精彩呈現專業(yè)訓練

主講老師:廖衍明
發(fā)布時間:2021-06-07 09:47:21
課程詳情:

課程時間:2天12小時-3天18小時

課程背景:
參加培訓師培訓,首選STT!!

STT是培訓師市場的突破性成果,是我們的研發(fā)團隊廣泛實地考察國內外眾多權威品牌課程、TTT/PTT等同類講師培養(yǎng)課程和優(yōu)秀培訓師授課現場,組織力量進行研發(fā)和優(yōu)化改善,對傳統(tǒng)TTT內容與框架進行全面升級改進的最終成果!!

大道至簡,方法比努力更重要,一旦找對方向與方法將起到四兩拔千斤的作用,STT正是這把揭開培訓神秘面紗的利劍,至簡卻最有效!!STT課程講師將傾情分享我們多年研究與實踐成果,帶領你披荊斬棘直往培訓真諦的殿堂!在這里你將能夠:
快速掌握培訓師必備的臺風基礎和有效表達方法;
輕松掌握培訓師必備的現場演繹技巧和控場能力;
擺脫PPT與稿件的束縛,脫稿后仍能聲情并茂進行講授至少2小時內容;
將內容設計與演繹得更加實效生動,有效牽動每位參加學員的心弦;
不用再擔心培訓過程,原來培訓效果可預見也有能力設計;
借助自己的培訓技能獲得職業(yè)生涯的高速成長。

STT培訓師課程歷時六年,厚積薄發(fā),充裕的現場演練機會,講師犀利一針見血的點評,極具挑戰(zhàn)的腦力風暴!已得到了國內眾多知名企業(yè)、上市公司乃至世界500強的廣泛驗證,客戶滿意度長期保持在95%以上,絕大多數企業(yè)滿意度評價是100%!!STT將讓你在這兩天內不斷突破障礙改變自我,成為能夠輕松演講、控場自如、有親和力感染力并能對最終培訓效果負責的培訓師!

參加過課程的學員與企業(yè)均表示:
1、STT課程比傳統(tǒng)TTT更具實戰(zhàn)性
2、與企業(yè)的關聯(lián)度也更緊密,能夠切切實實解決企業(yè)存在的問題
3、回到公司馬上就可以運用到實際工作中去,按照STT標準研發(fā)出來的課程直接解決企業(yè)問題和提升員工績效,深得參加學員和公司領導的好評!!

【培訓方式】
精講理論:上升哲學思想;
案例解析:回歸問題本質;
工具演練:還原工作關鍵;
能力測評:效果科學檢核;
分組競賽:體驗團隊學習!


【課程大綱】
一、培訓師角色與定位
企業(yè)培訓師的角色定位
探索所有培訓師培訓的價值觀
擊破培訓師素質的六大桎梏  
培訓師資格自檢:什么樣的人才有資格成為培訓師?
撥開迷霧:窺見培訓師高速成長捷徑
自我發(fā)現:你能為他人解決什么問題

二、臺風基礎——立刻從對講臺束手無策到中規(guī)中矩 
突破傳統(tǒng)思維:培訓師是可以2小時練成的! 
STT專業(yè)視頻欣賞:優(yōu)秀的培訓師有哪些特質? 
如何立刻走出講臺的恐懼緊張陰影? 
如何快速提升培訓師的親和力和權威感? 
如何用最簡單的方法保證培訓師姿態(tài)端莊大方? 
現場驚嘆體驗:企業(yè)內訓師套模子快速復制! 
STT版權工具:《培訓師五行訓練法》 

三、結構化表達——清晰準確傳遞課程價值與核心
不成功演講的常見三大問題
喬布斯教我們如何成功演講
課程情境與學員狀況分析
有效構建清晰易懂的結構
確定令人過目不忘的主題
構思設計開場、正文、結尾
精雕細琢精彩素材與案例
結構化的完美表達

四、控場與互動——通過職業(yè)控場保障培訓效果100%達成! 
場面氣氛熱鬧,意外處理得好就是有效控場嗎? 
培訓師的常見錯誤:目標偏離、無的放矢 
培訓師至少需要對培訓現場成果負責! 
學員不聽課怎么處理? 
實現真正控場的兩項核心技術 
—STT關鍵詞教學法 
—通向職業(yè)控場的四個關卡 
培訓效果現場PK:親身體驗職業(yè)控場與業(yè)余控場的區(qū)別!

五、精彩案例設計與演繹——課程從枯燥無味走向生動有趣
1.現場討論:如何將知識型內容設計成案例?
2.案例設計的常見誤區(qū)
3.精彩案例的包裝與再加工
4.影響培訓效果的源頭:“把說話當演講,把講述當演繹” 
5.STT專業(yè)視頻欣賞與點評:誘人的乳鴿 
6.案例演繹如何輕松做到聲情并茂?
7.案例如何引人入勝、深入淺出? 
8.如何加強自己在課程現場的互動能力? 
9.如何將簡單的案例拔高一個層次,引出深刻道理? 
10.現場演練:引爆演繹天分,從呆板到生動 

六、課程體驗策劃與實施——讓學員參與性更強,學習轉換效率更高
1.好的課程體驗與課程滿意度高存在哪些區(qū)別?
2.提升學員對課程體驗的主要目的是什么?
3.從"感官-情感-思考-行動-關聯(lián)"置身于課程體驗
4.我們可以通過哪些途徑提升學員的課程體驗?
5.如何有效鏈接課程體驗目的與學員實際需求?
6.如何在課程體驗中加強學員的感受和提升培訓效果?
7.感受性訓練在提升課程體驗與互動性的卓越功效
8.行動學習、群策群力和團隊共創(chuàng)等在課程體驗中的運用
9.現場實操:如何將簡單的文字案例組織成以場富有體驗感的演練研討?
10.當知識型課程體驗走向極致

授課見證
推薦講師

馬成功

Office超級實戰(zhàn)派講師,國內IPO排版第一人

講師課酬: 面議

常駐城市:北京市

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賈倩

注冊形象設計師,國家二級企業(yè)培訓師,國家二級人力資源管理師

講師課酬: 面議

常駐城市:深圳市

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鄭惠芳

人力資源專家

講師課酬: 面議

常駐城市:上海市

學員評價:

晏世樂

資深培訓師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

講師課酬: 面議

常駐城市:深圳市

學員評價:

文小林

實戰(zhàn)人才培養(yǎng)應用專家

講師課酬: 面議

常駐城市:深圳市

學員評價:

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