課程背景

目前社會(huì)發(fā)展迅速，信息量大，競(jìng)爭(zhēng)激烈，導(dǎo)致公司內(nèi)部員工經(jīng)常容易處于壞情緒中，容易牢騷抱怨，計(jì)較爭(zhēng)執(zhí)，甚至為了小問(wèn)題而倍感壓力的現(xiàn)象大大存在，而工作壓力大會(huì)促使受壓者的個(gè)體情緒和情感處于疲勞狀態(tài)，心力交瘁，從而喪失工作熱情。 員工這些負(fù)面情緒不但影響個(gè)人身體狀況，而且影響企業(yè)目標(biāo)的有效達(dá)成，降低企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)效率。同時(shí)負(fù)面情緒會(huì)傳染給身邊的同事，進(jìn)而影響到團(tuán)隊(duì)間的溝通與合作，以及導(dǎo)致員工流失率居高不下。其對(duì)企業(yè)造成負(fù)面影響將是隱性的、潛在的、長(zhǎng)期的。 有了問(wèn)題的存在，人們會(huì)問(wèn)：那我們?nèi)绾尾拍芄芾砦覀兊那榫w，而不被它們所主宰？答案是必須培養(yǎng)情緒平衡的品質(zhì)，學(xué)著解決并改變熟悉的情緒與行為模式。平衡情緒是一種能力，員工必須以不壓力的方式辨識(shí)、認(rèn)知、接納并協(xié)調(diào)自己的情緒。

課程目標(biāo)

1）打破學(xué)員固有的負(fù)面思維模式，釋放負(fù)面的緊張感； 2）使學(xué)員擁有積極快樂的心態(tài)，達(dá)到身體與情緒的健康平衡狀態(tài)； 3）通過(guò)心理調(diào)節(jié)來(lái)預(yù)防甚至治療某些疾病和緩解壓力； 4）掌握通過(guò)穴位來(lái)調(diào)節(jié)情緒的方法，從而解決疲勞、人際關(guān)系等問(wèn)題。

課程大綱

**模塊：情緒平衡技巧的基本觀念

● 破冰：小活動(dòng)

● 情緒：行動(dòng)中的能量
未解決的情緒：自由基能量
誘因：內(nèi)心世界的反映

自我排拒與自我接納：管理內(nèi)心的亂流

負(fù)面情緒：情緒阻礙了痊愈

● 情緒平衡法簡(jiǎn)介

● 身體與情緒

第二模塊：人體穴位與情緒的關(guān)系 

● 十二經(jīng)絡(luò)與任督二脈

● 十四穴位與對(duì)應(yīng)的情緒

七種主要情緒：恐懼、憤怒、創(chuàng)傷、擔(dān)憂、哀傷、壓力、過(guò)度興奮

  七種主要情緒對(duì)應(yīng)的主次穴位

● 肯定句：自我肯定陳述

第三模塊：情緒平衡技巧的實(shí)際應(yīng)用

● 幾個(gè)特殊的技巧

  兩組組合穴位

心輪頂輪整合法

●  O環(huán)測(cè)試系統(tǒng)

● 情緒平衡技巧的日常運(yùn)用

● 情緒平衡的快速轉(zhuǎn)換技巧

  情緒療愈公式

● 回顧和總結(jié)