備注
案例式教學(xué)，小班授課，限招35人；
以報名先后順序為準，滿班后的報名學(xué)員自動轉(zhuǎn)為下期；

課程背景
 ◇ 5G時代最大兩個特點是個體獨立和萬物互聯(lián)，這個要求我們不能按原有的習(xí)慣去看待新的問題。在這個時代背景下未來領(lǐng)導(dǎo)力有了更加全面的定義。形象力作為未來領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì)的重要組成部分越來越多地被企業(yè)家和管理層重視和實踐。進入大審美時代，在強調(diào)個性、自由的背景下，美可以構(gòu)建彼此的欣賞與共識，在企業(yè)與企業(yè)之間，老板與員工之間、員工與客戶之間找到彼此求同存異的共識點。
 ◇ 審美力于職場中的現(xiàn)實意義：員工的審美力提升了，最直接的方式即通過視覺形象來正確傳遞她／他所代表的公司的專業(yè)、品質(zhì)與品牌。管理層審美力提升了，不僅是自身形象IP的塑造，也是提升社會輿論支持與員工信任度的有效途徑。
 ◇ 隨著5G、互聯(lián)網(wǎng)視頻時代的到來，每個人都是個體IP，形象力正是這種IP最直觀的視覺表達，是現(xiàn)實也是挑戰(zhàn)，可以說你的形象就是你的現(xiàn)在和未來。

課程收益
1. 員工形象視覺IP定位與打造
2. 了解審美層級，加強員工對自身形象的關(guān)注度、提升對美的感知力
3. 通過形象管理三大維度結(jié)合公司行業(yè)定位，打造職場個人形象視覺IP，輸出企業(yè)文化和專業(yè)精神，提升客戶體驗感與滿意度。
4. 了解臉型和身形的優(yōu)勢，掌握如何揚長避短的穿著。
5. 高效衣櫥管理，萬能單品以及配飾的使用
6. 掌握肢體語言禮儀規(guī)范

課程大綱

模塊一、何謂個人形象視覺IP
（一）形象力的理解
（二）審美層級
（三）美即好效應(yīng)
（四）何謂形象視覺IP

模塊二、如何塑造個人形象視覺IP
（一） 第一印象55387定律
案例分析：形象秒讀
（二）自我形象覺力
 ◇ 正確認識形象
何謂形象力：一個人的形象所包含的內(nèi)容以及傳遞的信息。
（三）討論：你希望在職場留下什么樣的形象名片？

模塊三、塑造形象視覺IP之：著裝藝術(shù)
（一）通過形象管理三大維度實現(xiàn)個人形象視覺與場合角色目標的和諧
1，色彩的應(yīng)用
 ◇ 個人用色與服裝配色的和諧
現(xiàn)場互動：了解你的用色范圍。
 ◇ 職場配色的應(yīng)用
2，風(fēng)格的管理
 ◇ 個人風(fēng)格特征如何與款式和諧
現(xiàn)場實操：你的風(fēng)格判定標準
 ◇ 職場服裝款式搭配技巧。
3，場合著裝規(guī)范
 ◇ 職場著裝（國際場合著裝TPO原則）
嚴肅職場
休閑職場
商務(wù)社交
場景演練：選擇其中一到兩個場景，現(xiàn)場搭配。

（二）職場高效衣櫥管理
1. 萬能單品－一衣多搭
2. 巧用配飾－細節(jié)決定品質(zhì)
現(xiàn)場互動：以現(xiàn)場學(xué)員為案例，進行配飾選擇與搭配的技巧。
3. 膠囊衣櫥管理4步法

（三）結(jié)合身材穿搭視覺調(diào)整
小組討論：現(xiàn)場解決小組代表成員的穿搭訴求。
1. 顯高穿搭技巧
2. 顯瘦穿搭技巧
3. 顯年輕穿搭技巧
4. 顯氣場穿搭技巧
5. 揚長避短的穿著

模塊四、塑造形象視覺IP之：肢體語言與行為禮儀
（一），肢體語言的影響力。
（二），商務(wù)交往過程中肢體語言的禮儀與規(guī)范。
 ◇ 站姿禮儀
 ◇ 坐姿禮儀
 ◇ 表情禮儀
 ◇ 握手禮儀
 ◇ 蹲姿禮儀
 ◇ 走姿禮儀
現(xiàn)場實操：場景化通關(guān)演練。

模塊五、課程總結(jié)與行動計劃