課程：DFM – 可制造性設計

課程背景：

在產品復雜程度大幅提高的今天，傳統的產品設計方法已經無法適用當前激烈的行業競爭。企業要保持產品優勢或達到行業領先的目標，必須對產品設計現狀進行革命。

如何從產品可制造性的角度來設計產品，對有效降低制造成本、提高制造質量有著至關重要的作用。可制造性設計需要遵循的設計準則有哪些？在本課程對上述問題做了詳細的解答。

課程對象：

企業中高層管理者，研發、工藝、品質、制造、測試等部門骨干人員，及對本課程有興趣的人士。

課程收益：

1. 本課程介紹的可制造性產品設計的策略和技術，有效降低企業成本，提高產品質量；

2. 通過本課程的學習，學員能夠基于產品可制造性的產品設計思想，縮短新產品開發周期、減少量產后產品質量問題，降低成本及合理利用產品開發資源。

3. 提升公司產品設計水平，大大提高產品競爭力。

課程用時：12H（2 天）

課程大綱：

第1天 

第一部分   產品設計基礎  

第一章：產品設計的重要意義

2  微笑曲線

2  蘋果iphone利潤分配及啟示

2  產品設計的作用

2  我國企業的現狀問題

2  好的產品設計的標準

2  研發績效如何考核

第二章：可制造性設計

2  DFM概念

2  DFM的重要性

2  DFM要實現的目標

2  DFM出現之前的制造業

2  這些不屬于DFM

2  關于DFM的調查問卷

2  產品開發的誤區和現實

2  如何實現最低成本

2  隱藏成本及使用廉價零件的后果

2  設計低成本產品的幾個方向

2  工程變更的影響

2  讓新產品上市時間減半的方法

2  管理者對DFM的支持

2  評價NDP績效的有效指標和不利指標

第三章：并行工程

2  定義

2  傳統產品開發中團隊的參與度

2  高級模式的產品開發中團隊的參與度

2  如何確保研發資源獲得

2  案例

2  團隊作為整體設計產品

2  研發團隊負責人

2  研發團隊成員及角色

2  供應商的使用

2  問卷調查：當前產品開發資源利用了多少？百分數

2  產品的定義方法

2  客戶意見收集方法

2  質量功能配置

2  小組討論：有什么行動計劃可以實施，來增強產品開發資源利用

2  產品設計策略

2  圍繞標準件進行設計

2  整合零件設計

2  優先使用現成零件

2  使用經過驗證的工藝

2  使用經過驗證的設計、零件和模塊

2  避免設計決策武斷

2  避免過度約束

2  系統集成化設計

第二部分  精益產品設計策略  

第4章：可制造性產品設計策略

2  1. 采用優秀的設計策略

2  1.1標準件進行設計

2  零件激增的原因

2  標準化設計實施的步驟

2  標準化設計的內容

2  可整合采購的零件

2  現成零件進行設計

2  驗證過的工藝

2  驗證的設計、零件和模塊

2  避免武斷決策

2  避免過度約束

2  公差優化

2  最小化公差

2  系統集成

2  優化所有的設計策略

2  電氣系統的設計策略

2  電路連接

2  電壓標準化

2  簡化的設計策略

2  供應商的早期介入

2  零件和組件設計策略

2  環境策略

第2天   

第三部分  產品的 DFM準則  

第5章：產品的DFM準則

2  產品DFM設計介紹

2  設計準則1及案例

2   設計準則2及案例

2   設計準則3及案例

2    ...

2  設計準則50及案例

2  自動化組裝的產品的DFM設計準則

第四部分  零件的 DFX 準則

第6章：材料和制造工藝

2  制造工藝的選擇

2  制造工藝的類別

2  制造工藝的特性

2  DFM的可兼容性

2  材料的選擇

2  材料的兼容性

2  練習：設計思維訓練

第8章：塑膠件的設計準則

2  1. 塑膠件的定義

2  2. 選擇塑膠件的依據

2  3. 塑膠件的性能參數

2  4. 塑膠件的典型制造工藝

2  5. 塑膠件的設計準則

2  5.1 設計準則1及案例

2  5.2 設計準則2及案例

2  5.3 設計準則3及案例

2  5.4 ~ 5.33 ...

2  5.34 設計準則34及案例

2  練習：塑膠件設計優化實戰

第8章：鈑金件的設計準則

2  1. 鈑金件的定義

2  2. 鈑金材料的選擇

2  3. 鈑金件的設計準則

2  3.1 設計準則1及案例

2  3.2 設計準則2及案例

2  3.3 設計準則3及案例

2  3.4 ~ 3.16

2  3.17 設計準則17及案例

2  練習：鈑金件設計優化實戰

2  3.18 鈑金件的裝配方式介紹

第9章：壓鑄件的設計準則

2  壓鑄工藝介紹

2  常用壓鑄材料認知

2  壓鑄件的設計準則

2  設計準則1及案例

2  設計準則2及案例

2  設計準則3及案例

2  ...

2  設計準則16及案例

2  練習：壓鑄件設計優化實戰

第10章：機械加工件的設計準則

2  壓鑄工藝介紹

2  常用壓鑄材料認知

2  壓鑄件的設計準則

2  設計準則1及案例

2  設計準則2及案例

2  設計準則3及案例

2  ...

2  設計準則16及案例

2  練習：壓鑄件設計優化實戰

第11章：環境友好型設計準則

2  環境友好的DFM準則

2  兩種生命周期的關系

2  DFE能幫我們什么

2  面向環境的設計準則

2   設計準則1及案例

2   設計準則2及案例

2   設計準則3及案例

2   ...

2   設計準則24及案例

2  特別提出：減少材料的使用

2  特別提出：關于兼容性材料的使用

2  練習：面向環境的設計優化實戰

課程總結

培訓模式：

培訓過程中，我們摒棄單調枯燥的理論講解，更加側重于應用和實戰。老師將采用講授法、問答法、案例研討與分組討論等多樣方式相結合的教學模式。

課前準備：

1、空杯的心態

2、不被打擾的學習時間

3、做好計劃，準時出席

課程特色：

1、內訓授課：互動性強，針對性指導；

2、結果導向：真實案例貫穿始終，注重理論與實踐的結合；

3、教學相長：關注學員項目管理技能的培養；透過案例分析、實戰演練、小組研討分享經驗和知識。