科技讓我們的生活，工作更加信息化，也更為碎片化。

個人在資訊的海洋中，如果不能不斷更新我們的大腦知識庫，真是秒秒鐘變?yōu)镺UT慢。碎片化時間來學習，以提升自己，是大勢所趨。

2017談得最多是知識付費，知識變現(xiàn)，全民知識浪潮必將是這個時期的主流

剛邁入2018年大門，西瓜視頻推出的百萬英雄，全民知識競答更是火遍了朋友圈，親友團，這更好的說明知識付費，知識變現(xiàn)仍將是2018年的主旋律。

西瓜群眾不吃瓜，百萬英雄贏百萬。知識紅利時期，不論你是知識付費的貢獻者，還是知識變現(xiàn)的參與者，我們已經(jīng)身在其中，不管是哪一方，必須弄清一個事實，知識經(jīng)濟時代已經(jīng)開始！

在這個時代，我們拼的是知識，誰能最全，最新，最快的掌握知識，已經(jīng)領(lǐng)先一步，然而這還遠遠不夠，只有將知識變現(xiàn)，才能推動社會的進步，經(jīng)濟的發(fā)展。

從個人發(fā)展來看，只有提升個人輸入輸出知識的能力，才能在如此競爭環(huán)境下，實現(xiàn)個人快速成長，乃至成功！

從企業(yè)發(fā)展來看，只有將生產(chǎn)，管理，營銷，服務(wù)植入更多知識元素，才能標新立異，提高企業(yè)軟實力。

對于大學生是選擇擇業(yè)，還是創(chuàng)業(yè)，一直是眾多人熱議的話題，談到創(chuàng)業(yè)，其成本一向是一個很高的門檻，特別是在當下這個時代，這讓90%以上的人都選擇了擇業(yè)打工的方式，

大學生畢業(yè)，是創(chuàng)業(yè)還是打工，是他們進入社會的第一道選擇題。像這種類似選擇題還會伴隨著職業(yè)生涯，還會越來越多，越來越普遍。多年以后，現(xiàn)實最終打敗了夢想。這是很多同學圈的感慨！

對于帶團隊的領(lǐng)導者，比如微商界，直銷界的領(lǐng)導者，如果不能將團隊文化，產(chǎn)品文化，營銷文化下達到團隊的每一個成員，傳遞到每一個客戶心中，這個團隊是沒有競爭力的，會有大批的微商難民，直銷難民產(chǎn)生，同時客戶也是不會忠誠于你這樣的團隊，那又如何與市場中的狼性團隊PK，如何做大做強呢？

個人如何求發(fā)展?

團隊如何求突圍?

企業(yè)如何求變革?

這是當下面臨的實質(zhì)性問題，也是大家急需解決的問題

你是在推銷產(chǎn)品，還是在營銷知識？

你是在招人，還是在培養(yǎng)人？

你是在搶占市場，還是在影響市場？

很顯然，知識經(jīng)濟時代形勢下，我們要順勢而上，必需借助趨勢來幫助我們?nèi)A麗轉(zhuǎn)身。所以，解決之道，是用知識來武裝自己和企業(yè)。

個人提升學習力的最快法門，就是教別人

企業(yè)提升競爭力的最快通道，就是教育市場

長言道微學堂的《3天打造成為微課講師》課程，應(yīng)運而生！

幫助每個人的實現(xiàn)夢想，助力企業(yè)在當下快速崛起。

課程價值：

讓產(chǎn)品好賣，讓團隊好帶，讓客戶好評,

讓有才藝，有特長，有知識，愛分享的人，

都能通過一技之長，實現(xiàn)知識變現(xiàn)。

什么是微課與微課講師

通俗簡單的講，微課就是線上短小的直播，錄播或音頻形式的課程。一般是7-12分鐘，通過手機，平板，電腦學習，可以碎片化，隨時化，隨地化進行反復學習的課程。

微課講師，就是通過微課來進行知識分享，產(chǎn)品銷售，團隊建設(shè)，客戶服務(wù)的一種新型職業(yè)。

為什么要成為微課講師

提高演講力及銷售力，影響力。

培訓團隊人員

產(chǎn)品自動化銷售

自動化客戶引流

一對多成交你的客戶

打造個人品牌

提升企業(yè)品牌知名度

產(chǎn)品展示，新品發(fā)布

技能才藝知識變現(xiàn)

做職業(yè)微課講師，幫助企業(yè)做內(nèi)訓

建立財富管理，錄制好的微課24小時自動幫你賺錢

做微課講師，是一個名利雙收的黃金職業(yè)

現(xiàn)在做微課的個人和企業(yè)的成功案例有很多。

比如：百度傳課，網(wǎng)易云課堂，騰訊精品課，上面就有很多個人或企業(yè)在上面進行微課發(fā)布。通過微課來變現(xiàn)，或者通過微課來做市場，吸引客戶，宣傳產(chǎn)品，打造品牌又比如：中國平安傾力打造的知鳥，是一個移動學習平臺，企業(yè)實現(xiàn)隨時隨地高效員工培訓，解決企業(yè)人才內(nèi)訓瓶頸，幫助員工實現(xiàn)能力提升，助力企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展。

再比如：長言道微學堂，通過線上微課的形式，來培訓網(wǎng)商，培養(yǎng)網(wǎng)商，項目推介，新聞發(fā)布，讓每個人既能成長自己，又能做好一份事業(yè)，同時讓品牌迅速影響市場。

這些案例，都是值得我們學習的。

怎樣成為微課講師呢？

如果是企業(yè)，推薦您參加長言道微學堂的《企業(yè)掌聲堂》線下輔導課程，幫助你的企業(yè)打造屬于自己的新媒體知識平臺。

如果你是個人，長言道微學堂《3天打造成為微課講師》從設(shè)計課程，錄制微課，推廣變現(xiàn)，這三步，讓個人快速成為微課講師。

課程內(nèi)容大納如下：

哪些人適合學習《3天打造成為微課講師》課程呢？

1.樂于分享，傳播正能量的人

2.會簡單的電腦操作3.想學會在電腦上講課的人4.想下班后兼職創(chuàng)業(yè)的人5.無業(yè)在家?guī)Ш⒆拥膶殝?.有創(chuàng)業(yè)夢想的人

7.剛畢業(yè)進入社會的大學生

8.通過微課打造自己的品牌的人9.有一項手藝或特長的人10，想帶好團隊的領(lǐng)導人11，想把產(chǎn)品賣好的企業(yè)主

最好的時代，你是成為知識付費者，還是知識變現(xiàn)者，僅在一念之中。

選擇大于努力，機會就在眼前。

我們的目標：讓有才藝，有特長，有知識，愛分享的人，都能通過一技之長，實現(xiàn)價值變現(xiàn)。

【3天打造成為微課講師】讓產(chǎn)品好賣，讓團隊好帶，讓客戶好評！

教學對象

哪些人適合學習《3天打造成為微課講師》課程呢？

1.樂于分享，傳播正能量的人

2.會簡單的電腦操作

3.想學會在電腦上講課的人

4.想下班后兼職創(chuàng)業(yè)的人

5.無業(yè)在家?guī)Ш⒆拥膶殝?/p>

6.有創(chuàng)業(yè)夢想的人

7.剛畢業(yè)進入社會的大學生

8.通過微課打造自己的品牌的人

9.有一項手藝或特長的人

10，想帶好團隊的領(lǐng)導人

11，想把產(chǎn)品賣好的企業(yè)主

最好的時代，你是成為知識付費者，還是知識變現(xiàn)者，僅在一念之中。

選擇大于努力，機會就在眼前。