課程大綱
方案一:一天
時(shí)間 課程內(nèi)容 形式
第1天
上午 認(rèn)識(shí)系統(tǒng)思考
導(dǎo)入游戲與實(shí)際案例
什么是系統(tǒng)?
系統(tǒng)的特點(diǎn)
系統(tǒng)思考的精髓:實(shí)現(xiàn)四重轉(zhuǎn)變
如何學(xué)習(xí)系統(tǒng)思考?
互動(dòng)游戲
案例講解
引導(dǎo)、講授
下午 方法與工具實(shí)戰(zhàn)
系統(tǒng)思考工具箱:五個(gè)基本工具(實(shí)體關(guān)系圖、 多重原因圖、 環(huán)型思考、系統(tǒng)循環(huán)圖、系統(tǒng)基模)
練習(xí):利用環(huán)型思考分析實(shí)際問題
系統(tǒng)循環(huán)圖(因果回路圖)介紹與練習(xí)
認(rèn)識(shí)回路特性及時(shí)間滯延:案例分析及練習(xí)
綜合練習(xí):運(yùn)用系統(tǒng)循環(huán)圖分析實(shí)際問題
應(yīng)用實(shí)務(wù)指南
系統(tǒng)思考在企業(yè)中的應(yīng)用案例分析
應(yīng)用系統(tǒng)思考解決問題的一般流程
交流:系統(tǒng)思考應(yīng)用問題分析 團(tuán)隊(duì)演練
引導(dǎo)交流
方案二:二天
時(shí)間 課程內(nèi)容 形式
第1天
上午 認(rèn)識(shí)系統(tǒng)思考
導(dǎo)入游戲與實(shí)際案例
什么是系統(tǒng)?
系統(tǒng)的特點(diǎn)
系統(tǒng)思考的精髓:實(shí)現(xiàn)四重轉(zhuǎn)變
如何學(xué)習(xí)系統(tǒng)思考?
互動(dòng)游戲
案例講解
引導(dǎo)、講授
第1天
下午 綜合演練
啤酒游戲
團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)
集體反思
團(tuán)隊(duì)演練
引導(dǎo)交流
第2天
上午 方法與工具實(shí)戰(zhàn)
系統(tǒng)思考工具箱:五個(gè)基本工具(實(shí)體關(guān)系圖、 多重原因圖、 環(huán)型思考、系統(tǒng)循環(huán)圖、系統(tǒng)基模)
練習(xí):利用環(huán)型思考分析實(shí)際問題
系統(tǒng)循環(huán)圖(因果回路圖)介紹與練習(xí)
認(rèn)識(shí)回路特性及時(shí)間滯延:案例分析及練習(xí)
綜合練習(xí):運(yùn)用系統(tǒng)循環(huán)圖分析實(shí)際問題 團(tuán)隊(duì)演練
引導(dǎo)交流
第2天
下午 系統(tǒng)基模簡介與練習(xí)
系統(tǒng)思考的微妙法則
系統(tǒng)基模簡介與演練
何謂系統(tǒng)基模?
為什么要用系統(tǒng)基模?
常見的系統(tǒng)基本模型(成長上限、飲鴆止渴、舍本逐末、富者愈富、共同悲劇)
繪制系統(tǒng)循環(huán)圖的黃金法則
運(yùn)用系統(tǒng)思考解決問題的步驟
問題交流
練習(xí):找出實(shí)際問題中蘊(yùn)含的系統(tǒng)基模與杠桿解
系統(tǒng)基模應(yīng)用指南與注意事項(xiàng)
應(yīng)用實(shí)務(wù)指南
系統(tǒng)思考在企業(yè)中的應(yīng)用案例分析
系統(tǒng)思考應(yīng)用的一般流程
交流:系統(tǒng)思考應(yīng)用問題分析
案例講解
團(tuán)隊(duì)演練
引導(dǎo)、講授
講師課酬: 面議
常駐城市:北京市
學(xué)員評價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:上海市
學(xué)員評價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價(jià):