堅持全面從嚴(yán)治黨，深入推進反腐敗斗爭

主講老師：石洪聚

課程詳情：

課程背景：
黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭關(guān)系黨和國家的生死存亡。黨風(fēng)好壞關(guān)系人心向背，人心向背是決定一個政黨、一個政權(quán)興亡的根本因素；腐敗是黨之大敵、國之大敵、民之大敵。十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央在全面從嚴(yán)治黨，深入推進反腐敗斗爭上力度空前，卓有成效。那么，當(dāng)前我們面臨怎樣的反腐敗斗爭形勢？如何理性地認(rèn)識反腐敗斗爭中的問題？深入推進反腐敗斗爭還有哪些任務(wù)？如何在復(fù)雜的斗爭中遠離腐敗？本課程對上述問題抽絲剝繭，深入分析，幫您透過紛繁復(fù)雜的亂象，發(fā)現(xiàn)問題背后的問題，助您洞悉問題的根本，時刻保持警醒，行穩(wěn)致遠，進而有為。

課程收益：
● 理性評判當(dāng)前反腐敗斗爭形勢
● 透析各式“腐敗”的新變種
● 掌握廉潔自律、遠離腐敗誘惑的秘訣
● 提高工作的積極性主動性，培養(yǎng)積極樂觀的工作心態(tài)
● 加強黨性修養(yǎng)，增強工作的責(zé)任感、使命感

課程時間：1天，6小時/天
課程對象：企業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)主管、全體黨員干部和黨務(wù)工作者
課程方式：理論講授案例分析小組研討

課程特色：本課程緊緊圍繞堅持“全面從嚴(yán)治黨深入推進反腐敗斗爭”這一主題，系統(tǒng)分析反腐敗斗爭的新判斷、新問題、新斗爭、新警醒，集政治、經(jīng)濟、文化、歷史、哲學(xué)等各學(xué)科為一體，強調(diào)理論學(xué)習(xí)與互動演練有機融合，注重運用大量鮮活案例，營造活躍氛圍，促進課堂互動，把嚴(yán)肅的政治理論化為學(xué)員熟悉的日常理、身邊事，以達到輕松愉快、耳目一新、純潔思想、凈化心靈的培訓(xùn)效果，既有利于提高學(xué)員黨性修養(yǎng)，也有利于調(diào)動學(xué)員參與政治學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高分析問題、解決問題的能力，增強工作的責(zé)任心和使命感。

課程大綱
第一講：反腐敗斗爭壓倒性態(tài)勢已經(jīng)形成并鞏固發(fā)展
一、查辦腐敗案件成效顯著
二、黨員干部作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)
三、制度建設(shè)全面加強
四、巡視利劍作用彰顯
五、國際追逃威力巨大
六、反腐敗斗爭深得民心
視頻：巡視利劍
視頻：天網(wǎng)追逃追贓成績單
數(shù)據(jù)：反腐成績單
數(shù)據(jù)：人民群眾對反腐敗斗爭的滿意度
討論：反腐敗是否妨礙經(jīng)濟工作？

第二講：反腐敗斗爭形勢依然嚴(yán)峻復(fù)雜
一、腐敗問題遠未解決
1. 腐敗案件影響惡劣
2. 不正之風(fēng)仍然存在
3. 深層問題亟待解決
二、腐敗涉及廣泛領(lǐng)域
1. 政府采購領(lǐng)域
2. 人事組織領(lǐng)域
3. 土地拍賣領(lǐng)域
4. 國有企業(yè)領(lǐng)域
5. 高校領(lǐng)域
6. 軍隊領(lǐng)域
三、腐敗造成嚴(yán)重惡果
1. 嚴(yán)重破壞了國家經(jīng)濟
2. 嚴(yán)重破壞了政治生態(tài)
3. 嚴(yán)重破壞了黨群關(guān)系
案例：四任交通廳長落馬
案例：“全國優(yōu)秀縣委書記“落馬
案例：反腐英雄落馬
案例：彬州被舉報欠款850萬元
案例：中紀(jì)委:受賄新手段,快看看你身邊有沒有！
案例：“獨立王國”的覆滅
案例：救市政策“一日游”
案例：周永康的“圈子”
資料：清潔指數(shù)
視頻：塔西佗陷阱
討論：反腐敗是否損害政府形象？
討論：對腐敗分子是否有條件赦免？

第三講：反腐敗斗爭永遠在路上
一、我們黨反腐斗爭的歷程
1. 革命戰(zhàn)爭年代
2. 新中國成立后
3. 改革開放以后
二、黨的建設(shè)的總體布局
1. 十八大的總體布局
2. 十九大的總體布局
三、實施反腐敗斗爭的措施
1. 把學(xué)習(xí)擺在首位
2. 加強權(quán)力觀教育
3. 強化權(quán)力制約
4. 選好用好干部
5. 抓實財產(chǎn)申報
6. 加強作風(fēng)建設(shè)
7. 密切黨群關(guān)系
8. 落實責(zé)任主體
案例：中共反腐第一槍
案例：新中國反腐第一案
視頻：權(quán)力清單
討論：腐敗是不是越反越多？
討論：新時代如何考驗忠誠