課程大綱

一、“80后”、“90后”員工的獨(dú)特成長(zhǎng)環(huán)境
1.案例分析：網(wǎng)吧流浪漢
2.為什么都說“80后”、“90后”員工難管理？
3.“80后”、“90后”員工難管理其實(shí)是個(gè)偽命題！
4.1949年之后的時(shí)代特征與文化價(jià)值觀體系逐代分析
5.80后、90后成長(zhǎng)過程中的八大影響元素
a)獨(dú)生子女及中國(guó)家庭結(jié)構(gòu)變化
b)傳統(tǒng)文化斷層和無信仰危機(jī)
c)通訊手段和互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展帶來的信息爆炸時(shí)代
d)電子游戲的發(fā)展與泛濫
e)改革開放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響
f)高等教育改革和高校擴(kuò)招
g)偽文化和快餐文化的泛濫
h)媒體的變革和自媒體時(shí)代
i)飛速發(fā)展的中國(guó)：城市化、交通網(wǎng)、大都市、貧富差距……
6.價(jià)值觀體系的系統(tǒng)認(rèn)識(shí)
7.“80后”、“90后”員工的價(jià)值觀與老員工之間的代溝
8.“80后”、“90后”員工價(jià)值觀剖析
9.“80后”、“90后”員工在職場(chǎng)中不同階段的預(yù)測(cè)分析
二、“80后”、“90后”員工員工行為與人格特質(zhì)分析
1.案例分析：QQ、微博、微信、團(tuán)購(gòu)等關(guān)鍵詞背后
2.“80后”、“90后”員工的典型行為特征
3.“80后”、“90后”員工的行為動(dòng)機(jī)分析
4.為什么有人說“80后”、“90后”員工極度自我，而又盲從？
5.“80后”、“90后”員工的人格特質(zhì)共性分析
6.“80后”、“90后”員工對(duì)事業(yè)的態(tài)度
7.“80后”、“90后”員工對(duì)生活的態(tài)度
8.“80后”、“90后”員工對(duì)自我的態(tài)度
9.“80后”、“90后”員工對(duì)人生的態(tài)度
三、如何與“80后”、“90后”員工溝通
1.案例分析：電子游戲“大魚吃小魚”有感
2.“80后”、“90后”員工厭惡的溝通方式（標(biāo)☆的為零容忍溝通方式）
a)一本正經(jīng)
b)說教
c)針對(duì)個(gè)人的否定☆
d)批評(píng)與訓(xùn)斥☆☆
e)有意欺騙☆☆☆
3.“80后”、“90后”員工的溝通需求是什么？
4.適合“80后”、“90后”員工的四種溝通方式
a)討論
b)無主題交流
c)思辨會(huì)
d)臨時(shí)性會(huì)議
5.與“80后”、“90后”員工單獨(dú)溝通時(shí)的適用技巧
a)倡議
b)傾聽
c)建設(shè)性意見
d)贊同
e)緩沖
四、“80后”、“90后”員工成長(zhǎng)的動(dòng)機(jī)之輪
1.案例分析：針對(duì)“80后市長(zhǎng)事件”的吐槽
2.“80后”、“90后”員工的成就動(dòng)機(jī)在哪里？
3.如何幫助“80后”、“90后”員工規(guī)劃知識(shí)系統(tǒng)
4.“80后”、“90后”員工的工作態(tài)度
5.“80后”、“90后”員工的工作技巧缺失點(diǎn)
6.培養(yǎng)“80后”、“90后”員工良好工作習(xí)慣的方法
五、“80后”、“90后”員工的團(tuán)隊(duì)熔煉
1.案例分析：面對(duì)下屬“下班后廠門口見！”的挑釁
2.“80后”、“90后”的獨(dú)立自我并未完全的心智獨(dú)立
3.幫助“80后”、“90后”員工完成依賴-獨(dú)立-互賴的升華
4.“80后”、“90后”員工融入團(tuán)隊(duì)的障礙
5.“80后”、“90后”員工對(duì)團(tuán)隊(duì)認(rèn)知的獨(dú)特性
6.“80后”、“90后”員工所需的團(tuán)隊(duì)條件
六、管控“80后”、“90后”員工的工作績(jī)效
1.案例分析：總在決戰(zhàn)邊緣的80后小劉
2.“80后”、“90后”員工懶散、拖沓嗎？
3.“80后”、“90后”員工對(duì)工作績(jī)效的看法
4.針對(duì)“80后”、“90后”員工工作績(jī)效管控的實(shí)戰(zhàn)方法
a)電子游戲式的任務(wù)下達(dá)
b)詳盡的操作計(jì)劃與節(jié)點(diǎn)
c)就績(jī)效指標(biāo)達(dá)成共識(shí)
d)檢查頻率與跟進(jìn)時(shí)機(jī)的掌握
e)協(xié)助
f)侵略性與績(jī)效反饋
七、激勵(lì)“80后”、“90后”員工的有效措施
1.案例分析：光榮榜？！笑話！
2.“80后”、“90后”員工的需求層次分析
3.正激勵(lì)：“80后”、“90后”員工渴望什么？
4.負(fù)激勵(lì)：什么最能刺痛“80后”、“90后”員工？
5.激勵(lì)措施的有效性以“80后”、“90后”員工行為改變?yōu)樵u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
八、“80后”、“90后”員工認(rèn)同的工作氛圍
1.案例分析：神一樣的谷歌辦公室
2.“80后”、“90后”員工的忠誠(chéng)度
a)“80后”、“90后”員工頻繁跳槽、情緒不穩(wěn)、忠誠(chéng)度低？
b)“80后”、“90后”員工首先忠誠(chéng)于自我感覺
c)“80后”、“90后”員工的心智成熟度引導(dǎo)
d)幫助“80后”、“90后”員工建立正確的職業(yè)觀、事業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀
3.“80后”、“90后”員工對(duì)組織的五大期望
a)合理的物質(zhì)激勵(lì)
b)可見的發(fā)展和成長(zhǎng)空間
c)能成就自我的機(jī)遇
d)輕松簡(jiǎn)單的人際關(guān)系
e)令人愉快的工作氛圍
4.對(duì)“80后”、“90后”員工的忠誠(chéng)度塑造有益的工作改善
a)企業(yè)文化層面
b)管理制度層面
c)作業(yè)程序?qū)用?br/>d)工作環(huán)境層面
九、“80后”、“90后”員工的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
1.案例分析：2年換了三個(gè)工作？不是最多！
2.“80后”、“90后”員工怎么看待職業(yè)生涯發(fā)展
3.“80后”、“90后”員工職業(yè)生涯引導(dǎo)的方法
4.“80后”、“90后”員工職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵
5.“80后”、“90后”員工職業(yè)生涯的自我控制