TTT系列之“貓計劃”

主講老師：唐平

課程詳情：

課程大綱

課程收益:“貓”班學習結束后，學員最大的收獲表現為外在行為的變化。主要體現在：
1、正確的手勢運用、站姿、走步；
2、正確的握嘜手勢，眼神關注的要點，音調的評判標準；
3、不再過分緊張或找到化解緊張的小竅門；
4、不會完全照本宣科的對著念，學會基本的內化手法；
5、培訓師“三氣”的搭配初見成效；
6、唐老師現場贈送1G培訓師速成資料。

課程大綱:第一段初級班
又稱：貓班

本段標準課時：12H
本段學習重點: 演 ―臺風/身形/肢語/表達/克服緊張等

“貓”班解決什么問題？

1、你是不是特別怕學員向你提問？
2、你的培訓是不是多數情況下是照著念？
3、你上臺的時候是不是很緊張并不知如何緩解？
4、你是不是經常遇到課程內容講完了，下課時間還沒到？
5、你是不是發現自己在臺上手腳亂了方陣，甚至不知手放在哪里？
6、你是不是遇到過向學員提問時，學員愛理不理，或者雙手抱胸看你出丑？
……
如果你在教學中存在以上問題中的任何一項，請從初級班開始學起！

“貓”班要點解讀：

1、你往臺上一站，不需要張口說話，只需要往那一站，通過你身上的一個小動作，學員就能感受到你是接受過正規訓練的培訓師。那么這個帶有標準意義的動作是什么？
2、給你一個專業術語，你照著它練習五分鐘，你會發現前后判若兩人，并能明顯地感覺普通人離專業培訓師氣質差距竟然只有一道坎。那么這個坎一樣的專業術語是什么？
3、有這么一個無形的框，就在你的身上，無論你之前的臺上經驗多么的少，只要你牢牢記住這個框里的八組基本動作，你會在兩天時間里儀態萬方，魅力四射。那么這個無形的框又是什么？
……

課程大綱：

第一部分主題導入（約29分鐘）
1、視頻導入：《夢想的精彩》（7分鐘視頻 4分鐘引述）
關鍵詞的方式引述培訓師的職業使命及職業愿景
2、課前破冰：簡單任務（8分鐘活動 5分鐘點評）
全員參與的破冰游戲讓學員在活動中釋然，詮釋簡單背后的哲學，引出掌握教學方法的重要性及簡單化的意義，必要時在破冰中巧妙組建學習團隊
3、全系列TTT（“貓”計劃）課程藍圖介紹（5分鐘講解）
引發共鳴，共樹美好愿景

第二部分培訓師角色認知篇（約100分鐘課程休息10分鐘，共計110分鐘）
1、培訓師的四個檔次/培訓師的四類角色/培訓師在中國的三大代表類群（26分鐘理論講解 9分鐘附帶實例解析）
簡述培訓師的核心能力，培訓師在企業的定位及角色意義，培訓師的不同風格類型及如何選擇適合自己的培訓師成長路徑，豐富的實例背后隱藏講師的觀點
2、漢化三“踢”（19分鐘講述）
通過三“踢”的動作，形象描述培訓師成長中“自我更新”、“自我建樹”、“專業度”三大方面的重要性，并提煉成具體行動指南
3、現代培訓的“大白紙理論”（23分鐘講解 5分鐘案例分享）
通過對生活中“大白紙”案例的詳細剖析，解讀“照本宣科”的危害，強調培訓師職業化的重要性，同步解析培訓需求分析為一切培訓活動的源頭所在，學員之所以視培訓為“服苦役”“抓壯丁”是因為錯在培訓開始的地方
4、@一分鐘演練：我優秀的理由（18分鐘攝像）
根據受訓學員的人數多少，從學員中抽出10-15名學員代表上臺進行一分鐘的現場演示，工作人員現場錄相，以備當天下午播放點評時用。
5、本篇備選內容：培訓體系建立的3 1模式（9分鐘）、培訓師角色認知之：三化原則（18分鐘）

第三部分展示技巧篇（約205分鐘兩次課程休息20分鐘，共約225分鐘）
1、上臺準備（29分鐘理論講解 14分鐘實例解析）
根據上臺展示前的檢點表，一一對應應充公準備的環節及每個環節的重要性/誤區，了解情緒醞釀的重要性，詳細說明“備則倍”的真實意義
2、壓力舒緩（21分鐘講解 3分鐘現場實踐）
講解并運用緩解壓力的四種方法及操作指南，學員現場實踐驗證
3、學員類型認知（23分鐘講解 5分鐘現場作業）
不同類型學員課堂現場表現及需求點分析，針對不同類型學員的行為應對策略，學員樣本行為的課堂現場判定及應對措施。
4、如何應對學員提問及點評原則（25分鐘講解 2分鐘現場示范）
回答學員提問的五大步驟及回答學員提問的陷井，如何應對挑恤？刺頭及問題學員
5、正確發問技巧（23分鐘講解）
五種發問技巧詳解，每種發問方法應對一種不同學員對象
6、肢體語言/表情的運用標準（29分鐘練習）
通過錯誤的手勢導入，用對比的方式加深學員記憶，提高對正確手勢理解和內化，在講解中讓學員領會培訓師身上兩大利器的作用
7、展示過程控制及應急預案(26分鐘講解)
講述如何對培訓環境、學員對象的正確把握、全面引導，巧妙應對在培訓過程中的突發事件，及時調整應急策略，避免尷尬，彰顯智慧
8、語音語調的運用把握(21分鐘講解 10分鐘現場練習)
正確理解“抑揚頓挫”的真諦，充分認識聲音表達的真實魅力，如果要通過聲音感染學員得掌握的關鍵要素分析
9、本篇備選內容：“SKA培訓三明治”正解（23分鐘）、培訓師的三級能力解析（26分鐘）

第四部分視頻點評篇（約90分鐘 10分鐘休息時間，共計100分鐘）

第五部分行為蛻變篇（約226分鐘兩次課程休息20分鐘，共約246分鐘）

第六部分總結篇（10分鐘）

第二段中級班（篇幅省略）
又稱：豹班

第三段高級班（篇幅省略）
又稱：虎班

道具準備：

投影儀/白板筆/手持嘜（2）/可移動課桌/大白紙（40）/白紙夾/移動硬盤
攝像機/計時鈴鐺/秒表/搖控筆/小組獎品