對象

新入職的大學(xué)生畢業(yè)生及公司中層/基層管理人員有志于提升時(shí)間管理能力

目的

提升時(shí)間管理與工作效率

內(nèi)容

時(shí)間管理與工作效能提升課程

“時(shí)間管理與工作效能提升”課程背景？

• 這個(gè)時(shí)代什么最珍貴？

• 人才？不是。

• 生命？也不是。

• 金錢？更不是。

• 那是什么？是時(shí)間。

生命是時(shí)間的一種形式，隨著時(shí)間的流逝而被消磨掉。好的人才懂得正確、高效的利用時(shí)間創(chuàng)造價(jià)值。而金錢，它不是時(shí)間，而時(shí)間，是金錢。無論哪種答案都高度詮釋了時(shí)間的地位和重要。

現(xiàn)代管理學(xué)之父彼得·德魯克說：不能管理好時(shí)間，就什么都不能管理

。怎么樣提高工作的有效率？怎么樣有效支配人生的職業(yè)生涯和事業(yè)生涯？怎么樣改變時(shí)間總是不夠用的現(xiàn)狀？怎么樣把工作時(shí)間和私人生活時(shí)間有效地調(diào)節(jié)開來？這些問題曾是，現(xiàn)在是，未來也將一直是世界優(yōu)秀企業(yè)人才所必須解決的問題。

這個(gè)時(shí)代是信息的時(shí)代，日新月異的速度已經(jīng)不夠形容時(shí)代發(fā)展的速度。時(shí)間劃過，在同樣的有限的時(shí)間內(nèi)，有一部分人懂得時(shí)間管理的重要性，懂得科學(xué)時(shí)間管理技巧的決定性，懂得在工作和生活中正確管理時(shí)間制定目標(biāo)、規(guī)劃工作。正是這20%的人創(chuàng)造了全世界80%的財(cái)富。

“時(shí)間管理與工作效能提升” 課程適合對象？

•  新入職的大學(xué)生畢業(yè)生

• 公司中層/基層管理人員有志于提升時(shí)間管理能力

• 人才發(fā)展項(xiàng)目中的儲備中層/基層管理者

 “時(shí)間管理與工作效能提升”課程你可以收獲什么？

• 了解“時(shí)間”與“時(shí)間管理”的基本知識

•  掌握目標(biāo)制定分解方法及“SMART原則”

• 掌握基于目標(biāo)的“計(jì)劃管理”與計(jì)劃制定

• 運(yùn)用時(shí)間管理的“四象限法則”管理工作任務(wù) 

•  運(yùn)用時(shí)間管理的“80/20原則”與“ABC法則”鎖定關(guān)鍵價(jià)值任務(wù)

• 運(yùn)用時(shí)間管理的團(tuán)隊(duì)合作使用“授權(quán)管理”職能

•  掌握時(shí)間管理的“碎片化時(shí)間管理”方法管理自己的時(shí)間

授課方式

• 互動(dòng)教學(xué)、視頻學(xué)習(xí)、多元學(xué)習(xí)、分組討論、案例分析、課堂練習(xí)、工作實(shí)例應(yīng)用

“時(shí)間管理與工作效能提升”課程大綱（1天）

模塊一：時(shí)間管理概述

• 2  時(shí)間是什么？

• 2  活動(dòng)：觀看錄像死神的賬單，感悟時(shí)間的重要性

• 2  活動(dòng)：人生時(shí)間分配

• 2  什么是時(shí)間管理？

• 2  時(shí)間管理的發(fā)展階段

• 2  活動(dòng)：觀看錄像，發(fā)現(xiàn)時(shí)間管理的問題

• 2  時(shí)間管理的問題出在哪里？

• 2  時(shí)間管理六脈神劍

模塊二：時(shí)間管理六脈神劍——制定目標(biāo)

• 2  案例學(xué)習(xí)：哈弗大學(xué)對于目標(biāo)的調(diào)查研究

• 2  目標(biāo)制定：洋蔥模型

• 2  目標(biāo)制定的SMART原則

• 2  活動(dòng)：目標(biāo)SMART標(biāo)準(zhǔn)的判斷與修訂

模塊三：時(shí)間管理六脈神劍——制定計(jì)劃

• 2  魚骨圖：目標(biāo)分解制定行動(dòng)計(jì)劃

• 2  活動(dòng)：目標(biāo)分型行動(dòng)計(jì)劃制定

• 2  案例學(xué)習(xí)：月度計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃

• 2  活動(dòng)：制定日工作計(jì)劃（工作日志）

模塊四：時(shí)間管理六脈神劍——四象限法則

• 2  測試:輕重緩急能力測評

• 2  效能分析四象限

• 2  四象限管理中的錯(cuò)誤傾向

• 2  四象限管理中的時(shí)間配置

• 2  活動(dòng)：教練式啟發(fā)四象限練習(xí)

模塊五：時(shí)間管理六脈神劍——80/20原理

• 2  80/20原則

• 2  目標(biāo)ABC原則

模塊六：時(shí)間管理六脈神劍——有效授權(quán)

• 2  授權(quán)定義與原則

• 2  授權(quán)意義

• 2  授權(quán)誤區(qū)

• 2  授權(quán)管理：授權(quán)前、授權(quán)中、授權(quán)后

模塊七：時(shí)間管理六脈神劍——碎片化時(shí)間管理

• 2  填補(bǔ)法

• 2  合并法

• 2  并行法

• 2  活動(dòng)：一周工作計(jì)劃安排

模塊八：時(shí)間管理后記

• 2  22種類浪費(fèi)時(shí)間現(xiàn)狀

• 2  時(shí)間管理十一條金律

• 2  時(shí)間管理推薦書目