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王珍
  • 王珍國家二級心理咨詢師,廈門大學(xué) 浙江大學(xué)客座教授,中國金融協(xié)會顧問講師
  • 擅長領(lǐng)域: 管理者技能提升 陽光心態(tài) 親子教育 溝通技巧
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:濟(jì)南市
  • 學(xué)員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
  • 助理電話: 18264192900 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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幸福職場-從壓力到動力的能量轉(zhuǎn)化

主講老師:王珍
發(fā)布時間:2020-12-08 13:48:12
課程詳情:


一、培訓(xùn)獲益:
1、您將掌握消除與淡化情緒的技巧,當(dāng)情緒出現(xiàn)時,能夠當(dāng)下有效調(diào)整,成為情緒的主人;
2、您將了解哪些信念阻礙了自己及員工的成功快樂,并洞悉快樂的秘密;
3、您將創(chuàng)造內(nèi)心的和諧,擺脫內(nèi)心的沖突、矛盾和壓力感受;
4、您將掌握緩解壓力的有效方法,隨時令自己處于從容、淡定的狀態(tài);
5、您將迅速增強(qiáng)內(nèi)心力量,亦掌握日后不斷提升內(nèi)心力量的方法,運用內(nèi)心的力量積極應(yīng)對所有挑戰(zhàn);
6、您將動啟目標(biāo)的心理能量,自我激勵與激勵他人;
7、您將更能覺察和同理他人的情緒,成為他人情緒的調(diào)節(jié)者;
8、您將更有能力處理職場人際關(guān)系,協(xié)調(diào)不同意見,嫻熟化解沖突,建立和諧的支持團(tuán)隊。

二、 培訓(xùn)特點:
◇ 功能性:輔以團(tuán)體心理輔導(dǎo)
◇ 全面性:身、心、靈三層次的成長
◇ 安全性:螺旋式下降與上升,避免創(chuàng)傷
◇ 互動性:當(dāng)場團(tuán)體輔導(dǎo)、心理體驗等
◇ 心理訓(xùn)練營模式:心理學(xué)工作坊與企業(yè)培訓(xùn)的整合

三、 培訓(xùn)方式:

講師講述、案例分析、電影片斷賞析、游戲體驗、心理劇、心理繪畫、催眠、冥想、分組討論、互動答疑、模擬演練等方式

四、理論基礎(chǔ):

認(rèn)知心理學(xué)、行為心理學(xué)、神經(jīng)語言程序?qū)W、催眠

五、 培訓(xùn)大綱:
前言:
1、情緒-績效金字塔
2、高情商員工的五項修煉
3、情商與影響力修煉

第一單元:調(diào)節(jié)情緒、擁有隨喜心
一、解讀情緒、接納情緒
1、情緒的內(nèi)涵
2、面對負(fù)面情緒的正確心態(tài)
二、調(diào)節(jié)情緒的技巧
1、學(xué)與練:情緒表達(dá)的四個核心途徑
2、學(xué)與練:有效宣泄情緒
3、學(xué)與練:身心互動技巧
第一單元目的:快樂是一種能力,掌握消除與淡化情緒的技巧,當(dāng)情緒出現(xiàn)時,能夠從容面對,當(dāng)下有效調(diào)整,擁有一顆隨喜心。

第二單元:提升信念,管理自己及他人情緒
一、探究情緒來源:信念系統(tǒng)
1、批判與分析:外界的人事物主宰情緒
2、認(rèn)識信念、價值、行為準(zhǔn)則及其關(guān)系
3、練習(xí):欣賞歌曲,尋找歌者的信念系統(tǒng)
4、練習(xí):尋找限制性信念:是什么信念令自己或他人有壓力感受和負(fù)面情緒
二、提升信念系統(tǒng)、管理情緒的技巧
1、價值運用;破框法;換框法
2、學(xué)與練:提升限制性信念
3、建立積極的思維路徑
第二單元目的:“影響力永遠(yuǎn)建立在一個積極的態(tài)度上面,而積極態(tài)度的實質(zhì)是本人愿意改變自己現(xiàn)有的態(tài)度”,態(tài)度即心理學(xué)定義的信念系統(tǒng)是情緒的主宰;了解哪些信念阻礙了自己及他人的發(fā)展;掌握改變或修正信念系統(tǒng)的方法,面臨困境時,積極尋求信念上的突破,實施“思想手術(shù)”,擺脫負(fù)面情緒,建立新的思維路徑。

第三單元:認(rèn)識壓力、有效運用與舒緩壓力
1、壓力小測試;覺察壓力的三個層次
2、科學(xué)認(rèn)識與面對壓力
3、壓力狀態(tài)下的生理和心理反應(yīng)
4、運用與應(yīng)對職場壓力的5R策略
5、壓力脫敏技術(shù):放松身體;放松心靈
第三單元目的:認(rèn)識壓力并掌握舒緩壓力的有效方法,懂得在職場如何運用與應(yīng)對壓力。

第四單元:增強(qiáng)內(nèi)心力量、降低壓力感受
一、壓力感受的本源:內(nèi)心力量決定壓力感受
二、增強(qiáng)內(nèi)心力量的心理學(xué)技法
1、愛的方程式
2、學(xué)與練:自我悅納
3、學(xué)與練:接納他人、讓愛流動
4、心理劇:天堂之巔,感受愛的流動帶來的力量,學(xué)會如何用愛悅納自我、接納他人
三、提升自我形象,增強(qiáng)內(nèi)心力量
1、自我形象的循環(huán)
2、心理繪畫:認(rèn)識潛意識的自我形象
3、利用自我形象與自我談話改變現(xiàn)實表現(xiàn)
4、活動:意念的力量
5、有效自我催眠的工具:斷言,讓心的變化走在行為的前面
6、用語言暗示塑造理想員工
第四單元目的:掌握自我催眠 冥想 ,放松。增強(qiáng)內(nèi)心力量,充分運用潛意識提升自我形象、創(chuàng)造理想自我

第五單元:員工情緒的認(rèn)知與輔導(dǎo)(簡述)
一、員工情緒的覺察與認(rèn)知
1、潛意識信息的流動
2、練習(xí):透過表情覺察對方情緒
二、員工情緒的輔導(dǎo)
1、管理者的抱持感
2、管理者的 ɑ功能
3、提升心理氧氣
4、BATHEing the heart:情緒輔導(dǎo)
第五單元目的:覺察與認(rèn)知員工情緒,并懂得運用簡單的心理輔導(dǎo)技術(shù)化解員工的情緒。

第六單元:建立和諧人際、減輕職場關(guān)系壓力(簡述)
一、職場人際關(guān)系管理的基本精神
二、建立和諧人際的心理學(xué)技法
1、職場人際關(guān)系的八維度
2、移情聆聽技術(shù)
3、學(xué)與練:感知位置平衡法
4、運用正面意向原理化解沖突;分組討論和角色扮演。
第六單元目的:掌握職場人際關(guān)系管理的基本精神,提升同理能力與化解沖突的技巧,建立與和諧的人際關(guān)系,減輕關(guān)系壓力,透過和諧人際,打造卓越影響力。

 


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