課程目標(biāo)

行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。習(xí)慣的好壞，不但影響孩子的生活、性格、行為等，還直接關(guān)系到學(xué)習(xí)和工作的成功與否，甚至?xí)绊懞⒆拥奈磥?lái)。本課程根據(jù)發(fā)展心理學(xué)相關(guān)理論，結(jié)合孩子成長(zhǎng)關(guān)鍵期特性，通過(guò)生動(dòng)鮮活的事例、情景模擬、角色扮演以及問(wèn)題互動(dòng)的方式，介紹培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的關(guān)鍵技巧，讓家長(zhǎng)了解并掌握如何讓孩子擁有好習(xí)慣的方式方法，促使孩子養(yǎng)成一生受用的好習(xí)慣。

課程大綱

【課程大綱】：

一、習(xí)慣對(duì)人一生的影響

二、培養(yǎng)好習(xí)慣五把金鑰匙

1.抓住培養(yǎng)習(xí)慣的佳期

2.結(jié)合成長(zhǎng)規(guī)律開展培養(yǎng)

3.家長(zhǎng)教養(yǎng)思路要統(tǒng)一

4.家長(zhǎng)要以身作則

5.堅(jiān)持要求，反復(fù)強(qiáng)化