《七步成師-培訓(xùn)師瀟灑走上臺》
【課程簡介】
本課程萃取肖楠老師15年同濟(jì)大學(xué)EMBA、知名咨詢公司、綠城管理集團(tuán)、全球行業(yè)第一的科技集團(tuán)、世界500強(qiáng)知名集團(tuán)、全球行業(yè)第一的快銷集團(tuán)等世界及國內(nèi)的頂級公司實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),干貨滿滿。
肖楠老師作為集團(tuán)高層管理者,從0創(chuàng)建綠城管理集團(tuán)企業(yè)大學(xué)、創(chuàng)建瑞士SGS集團(tuán)中國區(qū)領(lǐng)導(dǎo)者梯隊(duì)培養(yǎng)體系、創(chuàng)建安利(中國)中高層領(lǐng)導(dǎo)者加速培養(yǎng)體系、服務(wù)咨詢公司期間,為眾多世界500強(qiáng)及行業(yè)標(biāo)桿企業(yè)提供關(guān)鍵人才發(fā)展全過程咨詢,累計(jì)培養(yǎng)數(shù)千名優(yōu)秀培訓(xùn)師、培訓(xùn)技能得到實(shí)踐驗(yàn)證。
肖楠老師作為多家全球頂級跨國集團(tuán)內(nèi)部講師隊(duì)伍的打造者,深諳企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、以及管理者的特點(diǎn),將全球經(jīng)典理論與中國企業(yè)實(shí)際結(jié)合,化繁為簡、形成一套簡潔、高效、實(shí)用的講師授課能力訓(xùn)練體系,歷經(jīng)多家全球頂級公司多年實(shí)踐驗(yàn)證,效果極佳。
【課程特色】
一、 全球經(jīng)典理論與中國企業(yè)實(shí)際相結(jié)合,化繁為簡、簡潔、高效、易學(xué);
二、 以講師必備的“思維能力”和“傳授能力”為核心,避免片面的外在形式學(xué)習(xí);
【課程收益】
一、 明標(biāo)準(zhǔn):認(rèn)知優(yōu)秀培訓(xùn)師的能力要求,清晰提升方向和達(dá)成路徑;
二、 講的清:掌握結(jié)構(gòu)化的講解技術(shù),讓學(xué)員更容易理解和學(xué)習(xí);
三、 激的起:掌握生動化的互動技術(shù),讓課程更具吸引力和說服力;
四、 推的動:掌握推動學(xué)員改變的落地技術(shù)、讓學(xué)員更好的學(xué)以致用;
五、 控的住:掌握高效的控場技術(shù),化解挑戰(zhàn)、保障課程的正常進(jìn)行;
【課程安排】2天(每天6小時,共12小時)
【學(xué)員對象】
一、 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師
二、 需要經(jīng)驗(yàn)分享的骨干
三、 希望成為培訓(xùn)師的人員
【課程邏輯】
【課程大綱】
第一步 有意愿 à 培訓(xùn)師的價(jià)值
一、 培訓(xùn)師對企業(yè)與對自我的價(jià)值
二、 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的困難與挑戰(zhàn)
三、 數(shù)據(jù)案例:最好的學(xué)習(xí)方法
四、 7步成師的步驟
【成果產(chǎn)出】對企業(yè)與對自我的價(jià)值、成為優(yōu)秀培訓(xùn)師的步驟和方法
第二步 明標(biāo)準(zhǔn) à 認(rèn)知優(yōu)秀培訓(xùn)師的要求
一、 培訓(xùn)師的2個“中心”
二、 情境案例:一次精心的培訓(xùn)準(zhǔn)備
三、 培訓(xùn)師的角色定位
四、 討論與分享:優(yōu)秀培訓(xùn)師畫像
五、 培訓(xùn)師的能力要求
六、 培訓(xùn)師的專業(yè)形象要求
【成果產(chǎn)出】培訓(xùn)師的兩個中心、角色定位、能力要求、專業(yè)形象要求;
第三步 講的清 à 結(jié)構(gòu)化的講解技術(shù)
一、 結(jié)構(gòu)化講解
1. 情境案例:金字塔原理
2. 實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:學(xué)員上臺演練“說課”
3. 點(diǎn)評與輔導(dǎo):評估與輔導(dǎo)學(xué)員結(jié)構(gòu)化講解的掌握程度,及課程整體的把控程度;
二、 精彩開場
1. 開場的3個目的
2. 開場的3個思考
3. 開場的5步結(jié)構(gòu)
4. 開場的9種方法
5. 避免的12種誤區(qū)
6. 實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:學(xué)員上臺演練9種開場方法
7. 點(diǎn)評與輔導(dǎo):評估與輔導(dǎo)學(xué)員開場的正確性,及規(guī)避誤區(qū)
三、 完美結(jié)尾
1. 結(jié)尾的3步曲
2. 錯誤的6種結(jié)尾方法
3. 正確的7種結(jié)尾方法
4. 好的結(jié)尾的4個原則
5. 實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:學(xué)員上臺演練7種結(jié)尾方法
6. 點(diǎn)評與輔導(dǎo):評估與輔導(dǎo)學(xué)員結(jié)尾的正確性,及規(guī)避錯誤的結(jié)尾
四、 知識點(diǎn)講解(以“學(xué)習(xí)者”為中心)
1. 單一知識點(diǎn)講解
2. 情境案例:密碼破譯
3. 多個知識點(diǎn)講解
4. 實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:串聯(lián)思想”
5. 點(diǎn)評與輔導(dǎo):點(diǎn)評與輔導(dǎo)學(xué)員講解知識點(diǎn)的掌握程度,以“學(xué)習(xí)者”為中心
【成果產(chǎn)出】結(jié)構(gòu)化講解方法、開場方法、結(jié)尾方法、知識點(diǎn)講解;
第四步 激的起 à 生動化的講解技術(shù)
一、 掌握激發(fā)原理
1. 左右腦的功能
2. 成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)
3. 體驗(yàn)式學(xué)習(xí)圈的應(yīng)用
4. 不同教學(xué)方式的效果
二、 使用激發(fā)工具
1. 生動化的16種方法
2. 視頻案例:一次精彩的分享
3. 學(xué)習(xí)螺旋技術(shù)
4. 激發(fā)興趣的6個誤區(qū)
5. 實(shí)戰(zhàn)演練:學(xué)員上臺演練激發(fā)工具的使用
6. 點(diǎn)評與輔導(dǎo):點(diǎn)評與輔導(dǎo)學(xué)員激發(fā)“學(xué)習(xí)者”興趣技術(shù)的掌握程度,及規(guī)避誤區(qū)
三、 架構(gòu)課程藍(lán)圖,整體布局
1. 課程藍(lán)圖的情感曲線設(shè)計(jì)
2. 案例展示:課程藍(lán)圖“五線譜”之情感曲線
3. 實(shí)戰(zhàn)演練:學(xué)員現(xiàn)場設(shè)計(jì)課程藍(lán)圖的情感曲線
4. 點(diǎn)評與輔導(dǎo):點(diǎn)評與輔導(dǎo)學(xué)員對課程藍(lán)圖情感曲線的掌握情況,及規(guī)避誤區(qū)
四、 肢體語言的使用
1. 肢體語言的效果(73855原則)
2. 形體訓(xùn)練與肢體語言使用
3. 肢體語言的禁忌
4. 實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:學(xué)員上臺演練培訓(xùn)師的形體展示與肢體語言使用
5. 點(diǎn)評與輔導(dǎo):點(diǎn)評與輔導(dǎo)學(xué)員肢體語言的掌握程度,及規(guī)避誤區(qū)
【成果產(chǎn)出】激發(fā)的原理、激發(fā)的工具、“五線譜”之情感曲線、肢體語言使用
第五步 推的動 à 推動改變的落地技術(shù)
一、 課程中拉動
1. 從知道到做到的障礙
2. 課程中訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合、鏈接實(shí)際工作的方法4種方法
3. 實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:學(xué)員現(xiàn)場演示如何使培訓(xùn)與實(shí)際工作結(jié)合
4. 點(diǎn)評與輔導(dǎo):對學(xué)員現(xiàn)場演練“訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合”的方式點(diǎn)評和反饋
二、 課程后推動
1. 推動學(xué)習(xí)效果轉(zhuǎn)化的3個關(guān)鍵
2. 推動的學(xué)習(xí)效果轉(zhuǎn)化的工具使用
3. 推動學(xué)習(xí)成果落地的5種方法
【成果產(chǎn)出】訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合的4種方法;推動學(xué)習(xí)效果轉(zhuǎn)化的3個關(guān)鍵、5種方法
第六步 控的住 à 卓有成效的控場技術(shù)
講師課酬: 面議
常駐城市:北京市
學(xué)員評價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:上海市
學(xué)員評價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價(jià):