課程背景

?本課程結合案例學習/情境演練/視覺引導工具等多種方式，詳細闡述：激勵在團隊管理中的重要性，幫助leader掌握團隊個人活力激發(fā)和團隊活力激發(fā)的管理工具和方法，深入理解視人為人的理念在激勵中的重要作用，從激勵的怪相中引發(fā)leader的自我反省和思考，幫助leader更好地將激勵應用與團隊，激發(fā)團隊和個人的活力，達成團隊目標。

課程大綱

u 課程綱要：

一．CHECK IN

l （共同約定）

二．激勵在管理工作中的重要性

l 在開門七件事中的重要性

l 在績效循環(huán)圈中的重要性

三．激勵的概念和工作中的難題

四．團隊個人活力的判斷與激發(fā)

l 個人狀態(tài)四象限圖

l 團隊個人活力激發(fā)的5個步驟

i. 望聞問切-判斷狀態(tài)和時機

ii. 分析潛在原因，找準激發(fā)點

iii. 給予恰當?shù)募?/p>

iv. 跟進狀態(tài)

v. Review激勵成果

l 激勵16字訣

五．團隊活力激發(fā)三要素

l 工作本身

l 團隊支持

l 個人價值

六．激勵的怪像-leader的自我反省

l 案例學習與演練

七．激勵的理念——視人為人

九．回顧與總結：

l 知識點回顧大圖

十 . CHECK OUT