課程大綱

一、 課程背景對新入職的新員工做職業(yè)生涯規(guī)劃，一方面對員工做好人生職業(yè)規(guī)劃，二是為企業(yè)做好人才梯隊的培養(yǎng)，為企業(yè)選拔人才做準備。二、課程收獲  學習了解職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性，**學習了解自己的職業(yè)錨，正確的自我定位，設定職業(yè)目標并付諸行動。三、課程特點案例豐富、寓教于樂、互動性強、實用性強、具有很強的實操性四、授課形式課堂講述、腦力激蕩、互動游戲、案例分析、場景模擬五、授課時間       半天-1天六、課程內容  **模塊 正確認識職業(yè)生涯規(guī)劃

2 什么是職業(yè)

2 職業(yè)和事業(yè)的區(qū)別

2 什么是職業(yè)生涯

2 內職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯的區(qū)別

2 職業(yè)生涯的四個階段

2 職業(yè)生涯規(guī)劃的四個關鍵要素

2 什么是職業(yè)錨

職業(yè)錨的特點

職業(yè)錨的五種類型

2 制定個人職業(yè)生涯的原則

第二模塊 如何進行自我定位

2 知己 —— 我適合干什么

   自我認識的主要內容：

知識

能力

態(tài)度

興趣

2 知彼 —— 崗位勝任力要求

崗位勝任力要求：

   隱性能力

顯性能力

   任職資格

   關鍵能力

職業(yè)對我的要求：

   知識

   能力

   態(tài)度

   天賦

第三模塊 對職業(yè)生涯確立目標和行動計劃

2 職業(yè)生涯目標的確定

1）目標的SMART原則

2）目標的量化技術

3）個人目標與企業(yè)目標有機結合

2 職業(yè)生涯目標的有效分解

2 如何制定計劃

1）計劃的關鍵要素

2）計劃管理中的時間管理

3）制定計劃的流程步驟

第四模塊 職業(yè)規(guī)劃之心理建設

2 心理認知：責任驅動

用“工作動力”驅動自我責任心

用“付出精神”驅動自我責任心

用“職業(yè)忠誠”驅動自我責任心

用“感恩擔當”驅動自我責任心

2 承擔責任是為別人，更是為自己

責任有多大，舞臺就有多大

強者承擔責任，弱者逃避責任

想改變萬物，先改變自己

2 我是一切的根源：量化結果與量化目標