課程目標

1、深入了解造就80/90后個性特征的時代背景；　 2、掌握80/90后的人格特質(zhì)與價值觀，了解他們的思想根源；　 3、了解80/90后職場行為特征深層次的原因，在管理中做到有的放矢；　 4、掌握管理80/90后常用的有效方法；　　 5、掌握有效激勵與輔導(dǎo)80/90后的方法；

課程大綱

一、“80/90”后成長環(huán)境分析
1.改革開放30年來中國社會環(huán)境
2.80/90后員工成長環(huán)境分析　
二、“80/90”后職場行為偏差的個性特征　
1.80/90后員工的人格特質(zhì)與價值觀　
2.80/90后員工的幾種職場行為特征
三、如何做好有效的自我管理
1.自我管理對員工的重要性
2.自我管理從了解自己和環(huán)境開始！
3.需要選擇職業(yè)方向
4.需要明確自己的目標
5．我能為企業(yè)帶來什么價值
6。如何培養(yǎng)未來的職業(yè)優(yōu)勢

四、80/90后員工的職業(yè)生涯規(guī)劃和管理
1、崗位勝任素質(zhì)與員工自我分析　
2、如何結(jié)合公司平臺設(shè)計職業(yè)通道　
3、職業(yè)發(fā)展目標與個人成長目標
4、素質(zhì)模型和崗位任職資格的差異分析  
5、我有哪些職業(yè)發(fā)展路徑和方法
五、80/90員工的培養(yǎng)輔導(dǎo)技巧
1.挖掘內(nèi)在潛力和設(shè)立職業(yè)目標
2.培養(yǎng)自信心和責任心
3.提高能力與改善業(yè)績
4.職場高效能習(xí)慣培養(yǎng)