管理者如何選、用、育、留人

【管理者如何選、用、育、留人】

[課程特點]

1．講授與討論相結(jié)合的互動式教學(xué)；            2．大量的互動游戲帶動啟發(fā)式教學(xué)；
3．引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行深層次的思想交峰；            4．達(dá)到一種全身心交融的整體感悟。
[課程綱要]

序言：

1、從企業(yè)中的四種人看選、用、育、留人

2、選人重德、用人憑能、育人因材、留人以情。

**講：選人篇

開篇：選擇團(tuán)隊需要的人---團(tuán)隊角色模擬評測游戲

一、認(rèn)識人才

1、人、人力、人才的區(qū)別  2、團(tuán)隊角色的8種類型  3、古代四類人才：兵才、謀才、將才、將將之才

二、認(rèn)識自己的企業(yè) 

1、認(rèn)識自己企業(yè)的現(xiàn)狀 2、認(rèn)識自己的企業(yè)文化及人力資源戰(zhàn)略與政策，（挑選理念與企業(yè)價值觀一致的人才）。 3、了解企業(yè)的人才需求及崗位要求 案例分析：三星、海爾的企業(yè)文化與人才戰(zhàn)略 

三、如何甄選

1、崗位特質(zhì)分析（范例：銷售人才的崗位要素） 2、如何識別人才的能力要素  3、如何甄別人才的心態(tài)要素

3、面試的技巧（望、問、聞、切）  4、招聘選拔人才的幾個小技巧（招聘廣告的創(chuàng)新、面試程序的創(chuàng)新、測評工具的理解） 

第二講： 用人篇

一、三個和尚的故事詮釋用人簡單道理

1、管理創(chuàng)新        2、機(jī)制創(chuàng)新        3、技術(shù)創(chuàng)新

二、用好部署的六大策略

1、機(jī)制保障    2、用人之長   3、業(yè)績管理   4、競爭造人   5、團(tuán)隊駕馭    6、淘汰有規(guī)

三、用人謹(jǐn)記

1、敢用比自己強的人（武大朗開店） 2、建立內(nèi)部選拔機(jī)制 3、用有缺點的人才 4、競聘上崗位制及廣闊的人才發(fā)展空間 5、憑業(yè)績選拔人才（績效評估） 6、永遠(yuǎn)不要忘記企業(yè)文化與人才戰(zhàn)略 7、建立員工發(fā)展激勵

8、激勵技巧分享：贊美的十三把飛刀

第三講：育人篇

1、改變觀念：培訓(xùn)是一種投資不只是一種成本 2、培訓(xùn)需求來自哪里 3、培訓(xùn)課程的設(shè)計4、讓培訓(xùn)快樂起來（成年人培訓(xùn)技巧） 5、良好的培訓(xùn)機(jī)制讓培訓(xùn)成為企業(yè)的文化。

第四講：留人篇

企業(yè)留人的方法四步曲（留身、留神、留心、定終身） 1、薪酬福利留人（留身） 2、工作環(huán)境留人（留神） 3、事業(yè)留人（留心） 4、感情留人（留心） 5、職業(yè)生涯規(guī)劃（定終身）