非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

課程大綱（2天）

【課程背景】

        管理難，管人更難，管好人力資源難上加難！這是許多老板和企業(yè)經(jīng)理人的共同心聲。90年代的企業(yè)管理靠權(quán)威 制度很有效，00年代的企業(yè)管理靠制度 考核 激勵(lì)也基本管用，但到了10年代以后，我們很多管理者突然發(fā)現(xiàn)以前的很多管理手段突然失效了：人才要求越來(lái)越高但素質(zhì)似乎越來(lái)越低、制度越來(lái)越多但執(zhí)行越來(lái)越難、培訓(xùn)越來(lái)越多但效果越來(lái)越差、考核越來(lái)越嚴(yán)但績(jī)效越來(lái)越低、對(duì)員工的關(guān)心越來(lái)越多但沖突似乎也越來(lái)越多……這到底是為什么？

        究其原因，在于現(xiàn)在企業(yè)面臨的管理環(huán)境已越來(lái)越復(fù)雜，員工的需求也越來(lái)越多元化，傳統(tǒng)的管理方式已不適應(yīng)目前日益競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境。這就要求我們的管理者必須轉(zhuǎn)變觀念，將人力資源作為管理的核心，從企業(yè)戰(zhàn)略的角度出發(fā)，正確謀劃，有效協(xié)調(diào)人才與企業(yè)的關(guān)系，通過(guò)選、育、用、留（流）等手段，推拉并舉幫助人才成長(zhǎng)，提升績(jī)效，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的目標(biāo)。企業(yè)各級(jí)管理者必須掌握現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的基本方法與技能，方能在經(jīng)營(yíng)管理中得心應(yīng)手。

        本課程從企業(yè)戰(zhàn)略的高度，深入分析企業(yè)管理者面臨的挑戰(zhàn)與角色定位，提出了人力資源管理技能提升的基本方略，用實(shí)戰(zhàn)的方法講解和訓(xùn)練人才選、育、用、留（流）的方法和技巧，幫助學(xué)員全面提升管理技能，打造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)！

【課程收益】

1、幫助學(xué)員從企業(yè)戰(zhàn)略的高度理解人力資源管理的重要性，正確把握管理者的角色定位，懂得以人力資源管理為切入點(diǎn)的全面管理提升策略；

2、幫助學(xué)員掌握人力資源管理整體謀劃，以及人才選 、育、用、留（流）的方法技巧，提升組織與人員的效率，促進(jìn)管理績(jī)效的提升；

3、幫助學(xué)員掌握企業(yè)人力資源管理機(jī)制構(gòu)建、文化建設(shè)、團(tuán)隊(duì)氛圍塑造的方法，提升管理的軟實(shí)力；

4、幫助學(xué)員分析、解決企業(yè)日常管理中常見(jiàn)的人力資源管理問(wèn)題，提升學(xué)員實(shí)戰(zhàn)管理能力；

5、幫助學(xué)員擴(kuò)大管理視野，提升管理格局，全面提升管理素養(yǎng)，打造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

【課程對(duì)象】

企業(yè)各級(jí)管理人員、助理、秘書、儲(chǔ)備干部

【課程特色】

課堂講授 案例分析 視頻分析 小組討論 互動(dòng)演練，突出實(shí)戰(zhàn)性與實(shí)用性

【課程大綱】

第一單元  “謀”——直線經(jīng)理的角色轉(zhuǎn)型與管理謀略

第二單元  “選”——把正確的人放到正確的位子上

第三單元  “育”——推拉并舉幫助下屬成長(zhǎng)

第四單元  “用”——用好人才做對(duì)事情

第五單元  “留（流）”——盤活人才促進(jìn)企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青