【課程背景】
每一名職場人都知道，工作匯報有多么重要——一次優秀的匯報不僅可以呈現你的能力、放大你的潛力；還可以獲取主管認可、獲得資源上的支持；更可以讓你有機會和上司進行深度溝通和交流，在不知不覺中成為上司的協作伙伴。這是職業生涯中的“關鍵時刻”，你必須好好準備！然而但現實情況是：很多人對總結和匯報工作感到陌生，甚至束手無策，往往在匯報結束后才灰溜溜地想“某某干得不怎么樣，為什么匯報得那么好！”“我的某某工作是大多的亮點啊，但我忘說了！”溝通是企業員工重要的基本技能，平日里勤勤懇懇地努力工作，總希望所有的努力都會被看到。清晰知曉自己的工作職責與工作內容，正確地運用向上匯報工作技巧匯報工作，才能成為上級領導信任和依賴的對象。本課程幫助員工有效向上匯報與溝通，能夠全面提升企業員工的“職場可見度”，幫助員工完成從“透明人”到“不可替代者”的過渡，在職場中順利成長。
【課程收益】
1.讓學員掌握結構化的表達方式，幫助學員快速掌握如何做到觀點明確、重點突出、思路清晰、主次分明，讓受眾有興趣，能理解、能接受、能記住。
2.結合學員自己的思維模式與經驗，徹底提升學員的邏輯思維能力，進而直接提高工作總結和匯報能力。
3.各級管理者在自身經驗的基礎上，結合各自不同的思維特點，建立系統化、結構化的思維模式，高效解決工作中出現的各類問題。
【課程特色】
接地氣：本課程涉及到的全部案例，都來源于真實案例。學員會發現這些案例和故事，仿佛發生在自己身上。張老師更會將思路由文本生發開去，既剖析案例的背景，又闡述案例的后續成敗。使學員不僅知其然，更知其所以然。
可操作：培訓課的一個“老大難”問題就是轉化。往往學員眼睛看到了、耳朵聽到了、腦子思考了，但課程結束后，一遇到實際情況不會做，所謂“一看就會，一干就廢”。張老師理論結合實戰，邊講邊練，只要學員按部就班走流程，就沒有難寫的總結、難做的匯報。
【課程對象】企業全員（從企業高層、中層到基層均適合參加）
【課程時長】1天
【課程大綱】
一、匯報工作與結構性思維
1.匯報工作的基本認知
2.為什么匯報工作在職場中極為重要？
案例：一個丫鬟，是如何**一次匯報打動領導的？
3.人腦思維開發的基本原理
4.了解自己的表達與接收信息的特點
練習：思維測評
5.結構性思維的四大基本原則
▲ 結論先行
▲ 以上統下
▲ 歸類清楚
▲ 邏輯遞進
案例：一次復雜的匯報如何簡潔清晰？
6.結構性思維的兩大核心原則
▲ 利他性
▲ 講理性
二、匯報工作的基本邏輯
1.歸納論證結構
▲ 歸納論證的定義
▲ 歸納的常見形式
▲ 排序的三個標準
▲ 分類的MECE原則
2.演繹論證結構
▲ 演繹論證的定義
▲ 演繹的兩種形式
案例：本月公司業績下降10%，試分析其原因
案例：毛澤東《為人民服務》中的思維方式
案例：關于我國經濟發展方式的論述
3.邏輯順序好才能表達得條理清晰
▲ 時間順序
▲ 結構順序
▲ 重要性順序
三、匯報內容設計五步法
1.**步：厘清目標
2.第二步：理解受眾
3.第三步：打透內容
4.第四步：雕琢金句
5.第五步：通盤演練
實戰演練：請按照五步法，為自己設計一個年終匯報
四、匯報有“套路”：常見結構
1.如何講成績？
2.如何講亮點？
3.如何講經驗？
4.如何講問題？
5.如何講計劃？
6.如何講求助？
實戰演練：某團隊今年因為疫情原因業績受到很大影響，請幫助該團隊負責人設計年終匯報
五、常見匯報場景及演練
1.日常工作匯報
2.專題項目匯報
3.競聘述職匯報
4.年終總結匯報
六、匯報的呈現
1.克服匯報前的焦慮與緊張
▲ 開心金庫法
▲ 預演未來法
2.WORD排版與PPT制作
▲ 大腦愛簡潔：排版美觀
▲ 大腦愛圖形：圖片有力
▲ 大腦愛結構：結構清晰
3.學會使用身體語言
▲ 眼神與聲音
▲ 站姿與手勢
▲ 步法與走位
▲ 著裝的注意
