課程介紹：
本課程專門為職場人員提高公眾演講當眾講話的能力而設計，提高演講表達的水平，讓職場人員的語言表達更有感染力和說服力。具體內容包括如何克服緊張情緒，如何**感官肢體吸引觀眾并調動情緒，如何準備有說服力的演講內容，如何快速思考并有邏輯的表達展現自己思想的深度與專業性，如何讓內容更吸引人，如何讓自己更有親和力和感染力。
課程中設置的學員演練時間達到60%，學員在不斷升級難度的演練中學習原理，掌握技巧。經過幾天魔鬼般的訓練，學員在公眾演講與表達的能力上將有質的飛躍。
授課時間：2-4天
授課形式：情景體驗、案例研討、問題研討、影像觀摩、互動分享、輔導點評等
**部分：公眾演講表達的困境
1. 【情景案例】成功的演講與失敗的演講
2. 成功演講與表達的五維能力突破
? 突破一：自信臺風與情緒感染
? 突破二：結構化思維組織內容
? 突破三：讓內容變得生動抓人
? 突破四：駐足思考并快速表達
? 突破五：做好開場與有效控場
3. 學員培訓期待：問題挖掘、目標制定
4. 【課堂演練】一分鐘即興演講
第二部分：自信臺風與情緒感染
一、 克服緊張情緒
1. 【互動分享】1分鐘演講過程自我分析
2. 緊張的表現
3. 四種害怕心理
4. 克服緊張情緒的四個有效準備
二、 演講時的站位與走位
1. 正確的肢體呈現姿態
2. 走位與場上控制的關系
3. 走位經常出現的問題
三、 手勢、表情、眼神的運用
1. 常用手勢練習
2. 常出現的忌諱手勢
3. 眼神的作用與運用
4. 眼神突破情景訓練
5. 表情的作用與運用
6. 表情塑造與親切感的形成
7. 表情的塑造情景訓練
四、 聲音形象塑造技巧
1. 情緒能量的來源與感知
2. 語音與語調訓練
3. 你的聲音問題出現在哪里
4. 學會強調重心的表達
5. 聲音的交流感與對象感
五、 【課堂演練】自信臺風與情緒感染的課堂分解訓練
【互動分享】一分鐘演講觀看與點評
第三部分：結構化思維組織內容
一、 【課堂演練】三分鐘主題演講試煉
1. 三分鐘演講
2. 填寫“感受表”
3. 總結發表感受
二、 結構性思維構建5步
1. 設定場景——給誰聽？想達到什么目的？
2. 確定主題——傳達什么思想和個人觀點？
3. 設想問題——看到主題觀眾會產生哪些疑問？
4. 回答問題——對疑問的回答向下延展結構。
5. 豐富內容——用事實、數據等證據充實內容。
6. 【課堂演練】：主題框架構建
第四部分：讓內容變得生動抓人
一、 類比和隱喻讓內容通俗易懂
1. 類比：用數字加深印象
2. 隱喻：通俗化、生活化
二、 故事演繹法
1. 故事的作用與價值
2. 故事的核心：為主題服務
3. 故事的主線：情景-沖突-疑問-回答（主題）
4. 故事的情節點描述
5. 【課堂練習】：根據提供的素材小組改故事
三、 講真實案例
1. 案例的采集與萃取
2. 案例內容的STAR結構
3. 【課堂練習】：小組成員在組內講自己的案例
第五部分：駐足思考并快速表達
【課堂演練】：五分鐘主題演講
1. 按照結構化思維組織內容和生動化處理
2. 五分鐘主題演講準備
3. 五分鐘主題演講呈現
4. 填寫感受表
5. 發表感受
一、 常規場景快速表達
1. 時間順序表達法
2. 結構順序表達法
3. 三角順序表達法
4. 演繹順序表達法
5. 練習：每組選取一個順序表達法完成指定題目快速表達訓練
二、 其他快速表達
1. 三段式表達
1. 發言的流程：分享、提煉、聯系
2. 營造一個畫面
3. 提煉一個觀點
4. 聯系一個實際
5. 練習：小組研討案例-三段式表達
2. FABE介紹法
1. FABE法介紹自己
2. FABE的應用
3. 小組FABE法則介紹產品
3. 聚焦式表達
1. 問題切入：抓痛點、轉畫面
2. 刺激回憶：經驗沖突
3. 觀點推進：論據充分
4. 練習：分組抽題聚焦式表達
第六講：做好開場與有效控場
一、 演講開場4要素
1. 自我介紹：威信與親和
2. 激發興趣、拉近關系
3. 提出主題
4. 介紹綱要
二、 提問引導互動
1. 提問的方式
2. 有效設計問題
3. 你得到想要的答案了嗎
4. 前提預設，以始為終
三、 如何有效控場
1. 難纏觀眾心理行為分析
2. 難纏觀眾分類
3. 觀眾出現異議時的處理方式
4. 失控的表現
5. 處理失控的方式
